Образовательный терренкур–прогулки «По сказочным тропинкам»
Автор: Костенко Елена Пантилеевна
Здоровьесберегающая технология «Терренкур» - прогулка «По сказочным тропинкам», является одной форм работы по развитию и оздоровлению дошкольников. Проводятся в естественных природных условиях, по принципу постепенного наращивания двигательной активности детей, чередуется с познавательной деятельностью, художественным словом, играми, трудовой деятельностью.
Опубликовано: 24.03.2024
Игровые технологии как средство развития музыкальных способностей у дошкольников
Автор: Мищенко Инна Васильевна
Игра - ведущий вид деятельности ребенка, единственный язык, который легко даётся детям. Именно игра позволяет скорректировать возникающие возрастные проблемы и сложности в отношениях. Без игры жизнь ребёнка невозможна!
Опубликовано: 24.03.2024
Конструкт занятия по познавательно- исследовательской деятельности «История появления телефона»
Автор: Белекеева Евгения Николаевна
Представленный конспект образовательной деятельности является авторской разработкой и составлен в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования и требованиями ФГОС дошкольного образования: индивидуализация образования, сотрудничество детей и взрослых, поддержка инициативы, формирование познавательных интересов (ФГОС ДО, п. 1.4.).
Опубликовано: 24.03.2024
Проект «Шахматы для дошкольников»
Автор: Слюсарева Олеся Вячеславовна, Груздева Юлия Владиславовна
Многочисленные исследования доказывают, что шахматы способствуют умственному развитию детей, их оценки по математическим и языковым дисциплинам становятся выше.Игра в шахматы - замечательный способ познакомить детей с математическими понятиями и привить им важные навыки мышления, которые не раз пригодятся им в жизни. Эта игра может заложить основу будущего успеха в карьере.
Опубликовано: 24.03.2024
Проект по экологическому воспитанию для детей подготовительной группы «Травянчик – лакомство для домашних питомцев зимой»
Автор: Студенова Елена Викторовна, Бакулина Антонина Николаевна
Мир вокруг себя дети познают практически. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат. Данный проект направлен на создание условий для развития у детей познавательной и творческой активности, через организацию практической деятельности по выращиванию растений зимой в домашних условиях, зн
Опубликовано: 24.03.2024
Проблема детской безопасности в современном информационном пространстве
Автор: Ведзижева Фатима Зелимхановна
И очень неправильно, когда родители манипулируют ребёнком, наказывая его «отбором» телефона, если он плохо будет учиться в школе или плохо себя вести в детском саду.
Опубликовано: 24.03.2024
План мероприятий в рамках тематической недели, посвященной Всемирному дню авиации и космонавтики
Автор: Балашова Надежда Александровна
Во всем мире 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. В 2023 году исполнился 61 год с момента первого полета человека в космос. Этим человеком - космическим первооткрывателем для всего человечества, стал Юрий Алексеевич Гагарин. Это имя навсегда связано с покорением космоса и у каждого жителя нашей страны вызывает гордость. Эту гордость надо воспитывать с самого детства у подрастающего поколения – наших детей, ведь им предстоит приумножать достижения нашей страны и продолжат
Опубликовано: 24.03.2024
Методические рекомендации к дидактическому пособию «Многофункциональная ширма по сенсорному развитию для детей раннего возраста»
Автор: Поддубная Ольга Ивановна
Сенсорное развитие является важным условием для развития детей младшего школьного возраста. Оно играет основную роль в течение первых лет жизни каждого ребенка. Для детей разных возрастных групп характерны свои особенности сенсорного развития, которые нужно учитывать в процессе воспитания и выбора метода обучения. Предметно - пространственная среда группы является средством развития личности ребенка, источником его знаний и социального опыта. Она содержательна, насыщенна, безопасна. Для решения э
Опубликовано: 23.03.2024
Мнемотехника как эффективный прием при изучении стихотворений с детьми с ОВЗ
Автор: Заблоцкая Наталья Анатольевна, Лучинович Марина Петровна, Житина Елена Сергеевна
Новизна представленных материалов –в их интересном подходе к заучиванию стихотворений, что дает возможность детям применить свои способности Значимость данной работы в том, что ребенок сам использует свои умения при изучении нового материала, что в свою очередь способствует быстрому и долговременному запоминанию текста.
Опубликовано: 23.03.2024
Мастер-класс для воспитателей на тему: «Современные игровые технологии в развитии речи детей дошкольного возраста»
Автор: Шибельбайн Ирина Владимировна
Работая детском саду,мы часто сталкиваемся с проблемой недостаточно развитой речи детей. Данный мастер-класс для педагогов разработан с с целью повышения профессиональной компетентности в сфере речевого развития дошкольников через игру.
Опубликовано: 23.03.2024
Краткосрочный проект для детей старшей группы, посещающих логопункт «Сочиняем сказки сами»
Автор: Румянцева Людмила Леонидовна
Данный проект был задуман для привлечения родителей к коррекционной работе с детьми с ОВЗ. Основным направлением проекта явилась экспериментальная проверка гипотезы о том, что система работы будет эффективной, если: будет осуществлена комплексная работа, направленная на активное взаимодействие и социальное партнёрство с родителями. В результате реализации проекта значительно повысилась познавательная активность и любознательность детей, повысилась компетентность родителей по данной теме.
Опубликовано: 23.03.2024
Педагогическая разработка «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством лэпбука «Моя Россия»
Автор: Десятка Екатерина Николаевна, Добрынина Наталья Викторовна
Информация по патриотическому воспитанию дошкольников неисчерпаема, обновляется и копится каждый год. Всё это необходимо систематизировать и синхронизировать, чтобы было удобно и сподручно воспитателям, а также увлекательно и познавательно для воспитанников. При оформлении уголка по патриотическому воспитанию в нашей группе, наш выбор, в первую очередь, пал на лэпбук. Это компактно, доступно, наглядно, есть возможность пополнения или замещения материалов. В рамках ФГОС у детей старшего дошкольног
Опубликовано: 23.03.2024
Педагогический проект по экологическому воспитанию дошкольников
Автор: Пистунова Наталья Николаевна
«Мир, окружающий ребёнка, - это, прежде всего мир природы С безграничным богатством явлений, С неисчерпаемой красотой» В.А. Сухомлинский.
Опубликовано: 23.03.2024
Дополнительная образовательная программа развивающей направленности «Развивайка» для детей 2-3 лет
Автор: Гриценко Жанна Кимовна
В статье представлена программа по сенсорному развитию детей 2-3 лет через использование различных игр и игровых упражнений.
Опубликовано: 22.03.2024
Дидактическая игра «Звуколов»
Автор: Шильниковская Людмила Викторовна
Дидактическая игра «Звуколов» используется в индивидуальной работе с детьми старшего дошкольного возраста (6-7 лет). Дидактическая задача: Совершенствовать фонематический слух, закрепить умение выделять первый и последний звук в слове.
Опубликовано: 20.03.2024
Карты Проппа, как средство развития речевого творчества детей старшего дошкольного возраста при моделировании сказок
Автор: Муллагалеева Гульшат Гимазетдиновна
Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогических работников дошкольного образования по развитию речевого творчества детей дошкольного возраста посредством использования «карт Проппа» при моделировании собственных сказочных историй.
Опубликовано: 18.03.2024
Обеспечение педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей в условиях внедрения ФГОС
Автор: Мингалеева Елена Николаевна
Данные рекомендации и приложения к ним могут быть использованы работниками дошкольных образовательных организаций для разработки и реализации раздела основной образовательной программы дошкольного образования в части взаимодействия педагогов с родителями воспитанников, а также для планирования и организации работы по обеспечению педагогической поддержки семьи и повышению компетентности родителей в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей в условиях внедрения ФГОС ДО.
Опубликовано: 18.03.2024
Педагогические технологии
Автор: Шипиловой Антонины Владимировны
Инновационная деятельность — это особый вид педагогической деятельности. Инновация (нововведение) — в социально-психологическом аспекте — создание и внедрение различного вида новшеств, порождающих значимые изменения в социальной практике. Следовательно, изменения в развивающемся дошкольном учреждении происходят не хаотично, а прогнозируются руководителем на основе закономерностей и направлены на достижение конкретных целей. Цели и задачи инноваций строятся на основе тщательного анализа текущей
Опубликовано: 18.03.2024
Квест игра для родителей «Развивающие игры для старших дошкольников»
Автор: Ковалева Лариса Алексеевна
Квест игра для родителей «Развивающие игры для старших дошкольников». Цель: расширять представление родителей о развивающих играх для старших дошкольников
Опубликовано: 18.03.2024
Технологическая карта занятия Тема: «Путешествие в волшебный лес»
Автор: Козлова Татьяна Николаевна
Я считаю, что развитие моторики очень важно для детей дошкольного возраста. Кроме того, вместе с моторикой развиваются память,внимание, а также словарный запас малыша. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к обучению. В моей работе представлены: обобщение опыта, конспект занятия, технологическая карта.
Опубликовано: 18.03.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

