Игра «Собери бусы»

Автор: Хагай Елена Геннадьевна

Организация: МБДОУ детский сад №4 «Звездочка»

Населенный пункт: Красноярский край, Шушенский район, п.Шушенское

«Ум ребенка — на кончиках его пальцев»

В.А.Сухомлинский.

Уровень развития речи у детей всегда находится в прямой зависимости от степени развития тонких движений пальцев рук. Потому что, в руке находится огромное количество нервных окончаний. Ведь формирование мелкой моторики пальцев рук положительно влияют на развитие речи ребенка, а так же способствуют улучшению артикуляционных движений, подготовки руки к письму, и повышают работоспособность коры головного мозга, что в свою очередь способствуют развитию мышления, памяти, внимания. Работая с детьми с тяжелыми нарушениями речи, и зная что у таких деток более чем в 90% случает страдает общая и мелкая моторика, я попробовала сделать игру которая бы, не только предусматривала рассматривание картинок и их проговаривание, но и задействовала бы пальчики ребенка. Используя в своей работе данную игру, я обращаю внимание на точность выполнения движений, на согласованность речи с работой пальцев рук. Данная игра помогает мне развивать у детей мелкую моторику рук, усидчивость, самостоятельность, происходит расслабление мышц рук, гибкость кистей рук, совершенствование координации движений.

В результате систематической работы у детей улучшается координация артикуляционного аппарата, быстрее происходит постановка и автоматизация звуков.

 

Список литературы:

1. https://infourok.ru/predstavlenie-pedagogicheskogo-opita-raboti-razvitie-melkoy-motoriki-ruki-na-logopedicheskih-zanyatiyah-kak-sredstvo-korrekcii-r-1627675.html?ysclid=m54pug5g1j421825701
2. https://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2017/01/17/razvitie-melkoy-motoriki-ruk-na-logopedicheskih
3. https://www.uchmet.ru/library/material/159003/?ysclid=m54rhqkoaf780601855&admitad_uid=e59f4fd6b3aa47c02e3d8b2a4fc2edeb

Опубликовано: 28.12.2024