Методическая разработка «Страна геометрических фигур»
Автор: Матросова Екатерина Ивановна
Дидактическое пособие «Страна геометрических фигур» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, детьми в самостоятельной и игровой деятельности. В данное пособие вошли материалы по формированию системы знаний, умений и навыков. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей. Содержание пособия следует пополнять и усложнять. Детям
Опубликовано: 16.02.2023
Проект: «Дошкольник и социум»
Автор: Кирюхина Инна Петровна
Представлен образовательный и социально- просветительский проект "Дошкольник и социум" . Цель проекта: Социализация и развитие читательской культуры дошкольников через взаимодействие всех участников педагогического процесса с детской библиотекой.
Опубликовано: 16.02.2023
Использование инновационной развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В.Воскобовича для всестороннего развития детей дошкольного возраста
Автор: Рыбина Лидия Викторовна
Обучающий мастер-класс для педагогов
Опубликовано: 16.02.2023
Путешествие в Древнюю Русь
Автор: Иванова Зоя Витальевна
Развитие подрастающего поколения через приобщение к традициям древнерусского искусства и культуры.
Опубликовано: 16.02.2023
Основные акценты развития сюжетно- ролевой игры современных дошколят старшего дошкольного возраста
Автор: Иванова Зоя Витальевна
В статье представлены результаты исследования и методические рекомендации по организации сюжетно-ролевой игры современных детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 16.02.2023
Исследование игры как средства педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста
Автор: Кравченко Ирина Васильевна
Предполагается доказать, что игра является эффективным средством педагогической поддержки социального развития детей 3-5 летнего возраста.
Опубликовано: 16.02.2023
Кризис детей 5 лет
Автор: Лановая Елена Константиновна
В данной статье предложены советы как преодолеть кризис 5 лет у детей.
Опубликовано: 16.02.2023
Праздничное событие «Осень-осень, в гости просим!» Для детей с ОВЗ
Автор: Лукшина Яна Владимировна, Романова Наталия Александровна, Меланина Наталья Анатольевна, Глебова Ольга Владимировна
Представленная методическая разработка с конструктом праздничного события относится к направлению: социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие детей ОВЗ в группах кратковременного пребывания.
Опубликовано: 13.02.2023
Познавательно-исследовательский проект «Сахар — источник энергии»
Автор: Москальцова Юлия Владимировна, Аксянова Юлия Александровна
Значение сахара для человека очень велико. Наш организм не смог бы существовать без продуктов, содержащих сахар. Важную роль в организме играет сахар, а именно глюкоза. Основная функция глюкозы — энергетическая. Мы можем получать сахар, а, соответственно, и глюкозу, из различных растений, таких, как сахарная свекла, сахарный тростник и других. В одной из бесед с детьми мнение о сахаре разошлось: вреден или полезен сахар? Дети не знали почти ничего о сахаре, кроме того что он сладкий, его можно
Опубликовано: 13.02.2023
Многофункциональный игровой коврик «Чудо деревенька» для детей дошкольного возраста, в том числе и для детей с ОВЗ
Автор: Вшивкова Ольга Александровна, Демченко Алена Николаевна
Инновационные идеи в рамках реализации программы воспитания
Опубликовано: 13.02.2023
Реализация образовательной области Социального коммуникативного-развития посредством авторской сказки
Автор: Черкашина Ирина Валентиновна, Лучина Марина Валентиновна, Бражникова Надежда Васильевна
Актуальность: Формировать социокультурные общепринятые компетенции
Опубликовано: 10.02.2023
Криотерапия для развития мелкой моторики рук детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Деденко Светлана Александровна
Давно известна зависимость речи от степени подвижности пальцев рук (ввиду близости расположения речевых и двигательных зон в коре головного мозга). У детей с ОВЗ, у которых недостаточно развита мелкая моторика рук, отмечается недостаточность сформированности навыков зрительно-двигательной координации, произвольного внимания, зрительной памяти. Там, где требуется использование точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы для того, чтобы одеваться, рисовать, печатать, выпо
Опубликовано: 08.02.2023
Методическая разработка педагогического мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста (5-6 лет) по теме «В поисках сокровищ с робомышью Пиком»
Автор: Крюкова Ирина Юрьевна
В настоящее время робототехника является неотъемлемой частью нашей жизни. Но робототехника, как форма деятельности используется в практике недостаточно широко, хотя является эффективным средством развития важных качеств личности, как творческая активность, самостоятельность, самореализация, умение работать в коллективе. Такие качества способствуют успешному обучению детей в школе, а участие в педагогическом процессе наравне со взрослыми - возможность проектировать свою жизнь в пространстве детско
Опубликовано: 06.02.2023
Проект «Люби и знай свой Пермский край!»
Автор: Воронкина Марина Юрьевна, Полуэктова Вера Иосифовна
Разработанный социально-образовательный проект «Люби и знай свой Пермский край» направлен на решение проблемы ознакомления дошкольников с малой Родиной.
Опубликовано: 06.02.2023
Наша армия
Автор: Ткаченко Марина Петровна
Праздничное музыкально – интегрированное мероприятие для детей старшего дошкольного возраста с презентацией к конспекту
Опубликовано: 06.02.2023
Праздник Нептуна
Автор: Омельченко Татьяна Николаевна
Цель: организовать активный отдых детей, создать у детей радостное настроение, вызвать желание участвовать в эстафетах и праздничных развлечениях.
Опубликовано: 06.02.2023
Методические рекомендации по использованию интеллектуальных карт в работе с детьми дошкольного возраста
Автор: Колпакова Дарья Александровна
«Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне сделать - и я пойму». Именно так можно охарактеризовать метод «интеллектуальных карт». Интеллектуальная карта – это уникальный и простой метод запоминания и систематизации информации, с помощью которого развиваются как творческие, так и речевые способности детей, активизируется память и мышление. Метод интеллектуальных карт основывается на наглядно-образном мышлении ребенка, который является основным в дошкольном возрасте. Примене
Опубликовано: 03.02.2023
Утреннего круга «Давайте познакомимся»
Автор: Кузьмина Марина Владимировна
Развитие коммуникативной компетентности дошкольников и использование специальных коррекционно-педагогических приёмов, направленных на повышение социальной компетентности ребёнка позволяет педагогу получить хорошие результаты в работе с детьми с ОВЗ.
Опубликовано: 31.01.2023
Тренинг для педагогов «Психологическая разгрузка»
Автор: Шашило Юлия Сергеевна
Тренинг направлен на снятие эмоционального напряжения педагогов с помощью современных методов и технологий.
Опубликовано: 31.01.2023
Здоровый ребенок — здоровое будущее!
Автор: Мельниченко Оксана Николаевна
В данной статье рассматривается актуальность воспитания здорового ребенка в дошкольном учреждении. В детстве закладывается фундамент здоровья ребенка, происходит рост, развитие, осанка, приобретаются базовые физические качества и т.д. без которых невозможен здоровый образ жизни. И здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании на основе комплексного и системного использования направлены на обеспечение физического, психического и социально благополучия ребенка.
Опубликовано: 31.01.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера