Методическая разработка обучающего семинара для родителей по вопросам дошкольного образования «На приеме у доктора Пилюлькина»

Автор: Кузьмина Екатекрина Дмитриевна
За время работы с детьми в детском саду (более 10 лет) наблюдается тенденция отсутствия внимания родителей к игровой деятельности детей. Большинство родителей знают, что у детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому они ожидают, что дети будут занимать игрой себя сами. И искренне недоумевают, когда этого не происходит. На нетерпеливый возглас: «Не мешай! Иди поиграй!» – маленький ребенок продолжает вертеться около, отвлекать родителей от дела и капризничать. В данный м
Опубликовано: 21.04.2022

Методическая разработка обучающего семинара для родителей по вопросам дошкольного образования «Развивашки из лего за 5 минут»

Автор: Братанова Татьяна Николаевна
Не перестою удивляться, на сколько интересен и полезен лего-конструктор для детей! Второй год реализую технологию лего- конструирования, в данный момент на старшей группе. Наблюдаю положительную динамику развития детей в разных видах детской деятельности. Лего-конструктор позволяет учить, играя, и обучать в игре. На данном этапе столкнулась с проблемой не понимания со стороны родителей: «На сколько важно и нужно использовать технологию лего-конструирования в группе старшего возраста?!
Опубликовано: 21.04.2022

Методическая разработка обучающего семинара для родителей по вопросам дошкольного образования «Море слез на пути к радости»

Автор: Дорохова Екатерина Сергеевна, Ефремова Наталья Васильевна
Возраст детей нашей группы от одного года двух месяцев до полутора лет (ясли). Этот возраст считается наиболее уязвимым для адаптации, изменение условий жизни и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребенка и взрослых больших усилий. Родители очень часто задаются вопросом: « Почему кто-то из детей уже на пятый день входит легко в режим группы, а кто-то и на двадцатый не принимает окружающую обстановку?» (без учета психологических особенностей детей). Часто мамы з
Опубликовано: 21.04.2022

Первые шаги к формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

Автор: Калинина Татьяна Валерьевна
Методическая разработка «Основы финансовой грамотности» разработана в целях финансового просвещения детей старшего дошкольного возраста. Требования современного общества сделали проблему экономического образования актуальной относительно данной возрастной группы.
Опубликовано: 21.04.2022

Проект «Земля — наш дом»

Автор: Абдусаттарова Екатерина Юрьевна, Цепакина Елена Владимировна
Проект направлен на экологическое воспитание детей и систематизацию их знаний о планете Земля. Проект проведен с детьми подготовительной группы детского сада. Он включает в себя фотографии лэпбука, созданного в процессе выполнения проекта, конспекты непрерывной образовательной деятельности, дидактические интерактивные игры и презентации, созданные воспитателями, и ссылку на интервью с научным сотрудником Санкт-Петербургского Ботанического сада Пуниной Е. О. Проект может быть полезен воспитателям
Опубликовано: 21.04.2022

Пернатые друзья

Автор: Омутных Галина Владимировна, Травникова Ирина Петровна, Корчагина Елена Сергеевна
Актуальность: многие дети среднего дошкольного возраста не знают названий птиц, обитающих на территории своего города. Наша задача – познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное в зимнее время.
Опубликовано: 21.04.2022

Образовательный проект по ознакомлению дошкольников с разными видами спорта «Быстрее, выше, сильнее!»

Автор: Тенякова Елена Владимировна
Какую роль играет спорт в жизни человека? Во всём мире люди её видят по-разному. Одни очень прохладно относятся к спорту и некоторые даже считают его бесполезной тратой времени. Другие люди видят смысл спорта и их, к счастью, больше чем первых. Причём каждый из них может иметь разное отношение к спорту: кто-то предпочитает смотреть его по телевизору, кто-то предпочитает заниматься каким-либо видом спорта или общефизической подготовкой, ну а для кого-то спорт – это средство существования.
Опубликовано: 21.04.2022

Знакомство с первым паровозом в России Ефима и Мирона Черепановых

Автор: Прилукова Елена Владимировна
В технологической карте непосредственно образовательной деятельности с детьми, рассказывается о том, что г. Нижний Тагил славен, как известно, не только своими мартеновскими печами и танкостроением, но и известными людьми. Первый в России паровоз был изобретен отцом и сыном Черепановыми. Роль создания парового "чуда" впоследствии дало мощный толчок развитию в нашей стране промышленного производства, которое сейчас немыслимо без железных дорог и подвижных составов. Мы хотим, чтобы наши дети знали
Опубликовано: 21.04.2022

Методическая разработка семинара-практикума для родителей «О чем говорят детские рисунки?»

Автор: Иванова Ольга Николаевна
Очень часто в детском саду я организую выставки детских рисунков на разные темы по разным направлениям деятельности. Однажды, проходя мимо одной из таких выставок, возле которой собралась небольшая группа мамочек, услышала бурное обсуждение детских работ. Одна из мам была озабочена преобладанием слишком темных цветов в работе своего ребенка, другая рассуждала, почему папа изображен в стороне от остальных членов семьи и т.д. Нередко ко мне обращаются и педагоги, и родители с просьбой и
Опубликовано: 21.04.2022

Образовательный проект «По безопасной дороге в Безопасный мир»

Автор: Косячкина Елена Юрьевна, Козырева Татьяна Николаевна
Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения и исключению факторов, влияющих на соблюдение этих правил по причине отвлечения внимания всех категорий участников дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной.
Опубликовано: 21.04.2022

Проект: «Игры нашего народа»

Автор: Светличная Любовь Анатольевна, Лисовская Марина Ивановна
Проект "Игры нашего народа" и презентация о реализации проекта в МДОУ детском саду №2
Опубликовано: 21.04.2022

Многофункциональное методическое пособие «По ровненькой дорожке»

Автор: Хакимова Зульфия Раисовна
Методическое пособие направлено на повышение речевого и математического уровней развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР. В нём представлены игры, игровые упражнения, задания , способствующие формированию пространственной ориентации и усвоению пространственной терминологии.
Опубликовано: 21.04.2022

Проект «В гостях у сказки»

Автор: Дрозд Наталия Александровна
К сожалению, на сегодняшний день, наши дети воспитываются не на сказках, а на современных мультфильмах. Большинство родителей не находят времени сесть с ребенком и почитать книгу. Детские психологи считают это большим упущением взрослых в воспитании своих детей. Анкетирование родителей и опрос детей нашей группы показали, что дома чтению детских книг уделяется очень мало времени. На самом деле сказка представляет собой одно из самых древних средств нравственного, эстетического воспитания, а так ж
Опубликовано: 21.04.2022

Формирование устойчивого стиля жизни и основ эколого-экономической культуры дошкольников

Автор: Максименко Карина Витальевна
Сущность эколого-экономического воспитания дошкольников заключается в обогащении разных видов деятельности содержанием, обеспечивающим устойчивое развитие. Насыщение жизни дошкольников элементарными сведениями об устойчивом развитии способствует развитию предпосылок формирования устойчивых взглядов и устойчивому стилю жизни.
Опубликовано: 21.04.2022

Цикл занятий с детьми дошкольного возраста по валеологии (Основы здоровья)

Автор: Дорохова Виктория Олеговна
Учебно-методическая разработка выполнена на актуальную на сегодняшний день тему, поскольку здоровье – важнейшая ценность не только отдельно взятого человека, а и общества в целом. Чтобы человек имел возможность заботиться о своем здоровье, о развитии, он должен осознанно относиться к жизни как бесценному дару природы. Поэтому формирование культуры здоровья личности, привитие понимания приоритета здорового способа жизни, предоставление основательных знаний по основам здоровья необходимо детям с ра
Опубликовано: 21.04.2022

Золотой ключик к сотрудничеству дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников

Автор: Садертинова Любовь Владимировна, Жданова Наталья Владимировна, Кузьмина Светлана Викторовна
В работе представлена система сотрудничества дошкольной организации с семьями воспитанников, примерный годовой план сотрудничества с родителями с учетом дифференцированного подхода. Материалы будут полезны педагогам дошкольного образования при организации взаимодействия с родителями дошкольников.
Опубликовано: 21.04.2022

Социально-значимый проект «Быть здоровым – здорово!»

Автор: Удод Анастасия Ивановна
Данный проект поможет создать благоприятную здоровосберегающую среду, позволяющую расширить знания детей о способах укрепления своего здоровья.
Опубликовано: 21.04.2022

Методические рекомендации «Дистанционное взаимодействие с родителями»

Автор: Гаврилова Анна Алексеевна
Сегодня в нашу жизнь активно внедряются новые коммуникационные технологии. Так общение на расстояние уже не является проблемой, как было 10 лет назад. С помощью различных месенджеров, социальных сетей или сервисов для видео связи люди в режиме реального времени в любой момент могут поговорить, провести собрание и обменяться любым объемом информации. В образовательной деятельности мы уже давно используем дистанционные технологии в общении с родителями, такие как сайт организации, смс-рассылки, с
Опубликовано: 21.04.2022

Дидактическое пособие лэпбук «Вода»

Автор: Тиунова Анна Дмитриевна
Дидактическое пособие лэпбук «Вода» представляет собой папку-передвижку. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана информация по теме «Вода».
Опубликовано: 21.04.2022

Проект по финансовой грамотности дошкольника для детей старшей группы по теме «Учимся финансовой грамоте»

Автор: Мартынова Елена Геннадьевна
Экономика всегда была неотъемлемой частью жизни человека. В изменяющихся условиях современного общества жизни непрерывное экономическое образование необходимо начинать именно с дошкольного возраста – когда детьми приобретается первичный опыт в элементарных экономических отношениях. Финансовое просвещение и экономическое воспитание – сравнительно новое направление в дошкольной педагогике. Ребенок - дошкольник не освоит эту область самостоятельно, но, вместе с воспитателями и родителями, путешес
Опубликовано: 20.04.2022

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера