Спортивный праздник для детей старшего дошкольного возраста проводится с целью приобщения дошкольников к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности; создания положительного эмоционального настроения.
Методическая разработка сценария ко Дню Победы, посвящена проблеме нравственно-патриотического воспитания дошкольников.
В этой методической разработке отражается тема победы нашей страны в Великой Отечественной Войне и тема благодарности прадедам, которые защитили нашу Родину от фашистов. В свете последних событий в мире, мы понимаем, что чувство гордости за свою Родину у ребёнка необходимо воспитывать с дошкольного возраста.
Процесс овладения детьми раннего возраста навыками самообслуживания будет проходить успешнее, если этот процесс будет специально организован и при условии использования эффективных методов, способствующих поддержанию интереса к выполнению действий по самообслуживанию.
Данное педагогическое мероприятия проводится с подгруппой детей старшего возраста по теме "Знакомства с профессией урбанист". Познакомить детей с профессией «урбанист» с использованием пособия СОТА на занятиях по познавательно - речевому развитию детей дошкольного возраста.
Конспект ОД в старшей группе ДОУ
в образовательной области «Познавательное развитие»
на тему «Удивительная вода»
(с использованием игровых технологий, ИКТ, исследовательской технологии, здоровьесберегающие технологии)
(Элемент проекта «Мы исследователи)
Методическая разработка образовательной деятельности в рамках осуществления логопедической помощи детям 5-6 лет с ОНР III уровня
Пояснительная записка
Занятие разработано в рамках оказания логопедической помощи детям, получающим инклюзивное образование по «Адаптированной программе дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи». Основано на методике, предложенной В.К. Воробьёвой в 1989 году, где под цепной связью понимается «Структурное сцепление предложений, непрерывное движение
Первые годы жизни ребёнка - важный этап его воспитания. В этот период начинают развиваться те чувства, черты характера, которые незримо могут связать его со своим народом, со своей страной и в значительной мере определяют последующий путь жизни. Корни этого влияния – в языке своего народа, в его песнях, впечатлениях от природы родного края, труда, быта, нравов и обычаев людей, среди которых он живёт. С раннего детства ребёнок нуждается в образах, звуках, красках всё это в изобилии несёт в себе б
Автор: Лубашкина Анна Алексеевна, Юманова Роза Николаевна
Развитие речи в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) – это не просто обучение правильному произношению звуков или пополнению словарного запаса. Это комплексный, многогранный процесс, направленный на формирование коммуникативной компетентности, развитие мышления, воображения и эмоциональной сферы ребенка. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы для дальнейшего успешного обучения, общения и самореализации.
Это разработка предназначена для работы с детьми от 2 до 7 лет.
Для проведения индивидуальной и подгрупповой работы, в том числе, и для детей с ОВЗ, мною были созданы наборы фигур из фетра. Фетр – благодатный материал, с ним легко работать, он сшивается и приклеивается, прекрасно хранится, и достаточно стойко переживает использование его детьми.
Первостепенная моя задача в индивидуальной работе – увлечь ребёнка, создать условия, в которых он раскрепостится и доверится мне. Тогда можно говорит
В данной статье рассматривается возможность развития моральных, нравственных качеств личности детей дошкольного возраста посредством детской художественной литературы.
Формирование основ финансовой грамотности официально признано одной из важнейших задач образовательной деятельности. Финансовая грамотность активно включается в систему образования. Если взрослые вовремя не объяснят ребёнку, что такое деньги и почему их нужно зарабатывать и экономить, то у него сложится об этой теме собственное мнение.
Данное мастер класс я проводила на методическом объединении воспитателей старших и подготовительных групп. Познакомила педагогов с видами логико математических игр, познакомила с дидактическими средствами, которые использую в своей работе с детьми, немного поиграли с дидактическими пособиями. А теперь хочу поделиться с вашим журналом своей работой
В раннем возрасте формируются первоначальные представления вежливого поведения и общения. Малыш начинает наблюдать за своими родителями и близкими людьми, как происходит общение, какая речь произносится. Если в семье происходит уважительное и вежливое общение друг с другом на постоянной основе, то как правило у ребенка формируется такое же поведенческое отношение, словарный запас начинает пополняться вежливыми словами.
В рамках образовательной программы для детей раннего возраста проводится занятие, направленное на развитие когнитивных способностей. В ходе занятия дети знакомятся с сенсорными эталонами.
Благодаря использованию куклы Аленки в качестве игрового персонажа, дети усваивают новую информацию быстрее и эффективнее. Кроме того, они учатся взаимодействовать друг с другом в процессе игры
