Настольная игра-ходилка «Моя Родина — Россия»

Автор: Симанова Людмила Васильевна

Организация: МАДОУ «Детский сад №112»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Автор: Власова Анна Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад №112»

Населенный пункт: Вологодская область, г. Череповец

Название игры: Настольная игра- ходилка «Моя Родина- Россия»

Возраст детей: старший дошкольный возраст

Цель: закрепление знаний детей о своей Родине, развитие интереса к истории и культуре своего народа через игровую деятельность

Задачи:
- Формировать представления детей о достопримечательностях Череповца, знания онародных промыслах России, о народах России, о народных и
государственных праздниках, о народных предметах быта, о городах золотого кольца России.
- Совершенствовать навыки счета.
- Учить соблюдать правила игры, дожидаться своей очереди, радоваться успехам других.
- Развивать наблюдательность, внимание.
- Воспитывать желание и умение доброжелательного взаимодействия со сверстниками в совместной деятельности.
- Побуждать детей задавать вопросы, рассказывать о своих знаниях, активизировать словарный запас.

Цель игры для детей: Собрать наибольшее количество карточек, правильно отвечая на вопросы.

Основные этапы создания игры:
Предварительный: определение темы, цели и задач дидактической игры, подбор материала для ее создания.
Основной: оформление, разработка ее содержания, правил и усложнения.
Заключительный: ввод в игру (объяснение правил), игровые действия (группой, подгруппой), завершение игры.

Дидактический материал:

- игровое поле «Карта России» формата А2, на котором изображена дорожка из последовательно идущих кружков белого, синего и красного цветов и прямоугольники 3 цветов (белый, синий, красный);

- колоды карточек: достопримечательности города Череповца, народные промыслы России, народы России, предметы обихода (традиционные), народные и государственные праздники России, города золотого кольца России,

- фишки и кубик.

Примечание: игра-ходилка подразумевает вариативность, усложнение, возможность дополнения.

Подготовка к игре:

1. Взрослый (ведущий) предлагает детям выбрать любые три колоды из шести возможных. Это определяет тему и сложность игры.
2. Выбранные колоды перемешиваются и кладутся рубашкой вверх на цветные прямоугольники на игровом поле.
3. Каждый игрок выбирает фишку и ставит её на старт. Определяется очерёдность хода.

Ход игры:

1. Игроки по очереди бросают кубик и передвигают свою фишку по цветным кругам на выпавшее количество шагов.
2. Главное правило: цвет круга, на который встала фишка, определяет колоду, из которой игрок тянет карточку.

- Белый круг - берёт карточку из колоды на белом поле.

- Синий круг - из колоды на синем поле.

- Красный круг - из колоды на красном поле.

3. Игрок должен назвать, что изображено на карточке (например,

«Хохлома», «матрёшка», «День Победы»).

-Если ответ верный — игрок забирает карту себе.

- Если ответ неверный — право ответа переходит по часовой стрелке следующему игроку.

- Если никто не ответил — карта убирается с поля.

4. Если игрок попал на цвет, колода которого уже пуста, ход завершается

без получения карты. Право хода переходит к следующему игроку.

Окончание игры и определение победителя:

Игра заканчивается в одном из двух случаев:

1. Закончились все карты в колодах на поле.
2. Истекло заранее оговорённое время.

Побеждает игрок, собравший наибольшее количество карточек.

Особые правила и бонусы:

1. Бонус за коллекцию: Собрав три карты из одной колоды, игрок получает право взять одну дополнительную карту из любой колоды (вне очереди хода).
2. Специальные карты колоды «Народные праздники»:
   Некоторые карточки из данной колоды имеют бонус:
   - Карточка «День народного единства». Игрок выбирает одного из игрока, вместе бросают кубик и вместе идут своими фишками.
   - Карточка «Новый год». Игроки получает «подарок»- возможность перебросить кубик один раз.
   - Карточка «Масленица». Игрок может обменять одну свою карточку на любую другую у любого игрока.
   - Карточка «День Победы». Игрок получает +2 шага к любому броску кубика.
   - Карточка «День защитника Отечества». +1 шаг вперед всем игрокам-мальчикам.
   - Карточка «Международный женский день». +1 шаг вперед всем игрокам-девочкам.

Вариативность и усложнение:

Сложность игры регулируется выбором колод.
Для начала можно взять самые знакомые темы («достопримечательности города Череповца», «предметы обихода (традиционные)», «народные и государственные праздники России»).

Для усложнения – добавляются новые, более сложные колоды.
Изначально можно брать не все карты колоды, а половину колоды.

Игра может быть использована в совместной деятельности педагога и детей, в самостоятельной деятельности детей, а так же в совместной деятельности детей и родителей.

Полный текст статьи см. в приложении.