Тема: «В гостях кукла Катя»
Автор: Эпова Ирина Сергеевна
В форме игры с куклой Катей, закрепить с детьми понятие о светофоре, о его назначении. Познакомить с сигналами светофора. Закрепление цветов: красный, зеленый, желтый. Познакомить с правилами поведения на улице и дороге.
Опубликовано: 02.03.2026
Развитие речи в средней группе в ДОУ
Автор: Преснякова Светлана Петровна
Разработка занятия по развитию речи в средней группе "Помощь сказочным героям." Данная разработка направлена на развития речевых и познавательных навыков.Развитие устной связанной речи,воспитывает интерес к русскому фольклору.Формирует способность проявлять сочувствие к проблемам других.
Опубликовано: 02.03.2026
Познавательное развитие. Математические представления. Тема: «Весёлая математика вместе с Буратино»
Автор: Жарова Екатерина Сергеевна, Федосеева Кристина Александровна
Цель: формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект сюжетно-ролевой игры в старшей группе по теме «Ярмарка»
Автор: Таранюк Галина Николаевна, Шатова Виктория Игоревна
Сюжетно-ролевая игра «Ярмарка» развивает познавательную активность, любознательность, стремление к самостоятельному познанию, размышлению.
Опубликовано: 02.03.2026
Роль визуализации в обучении и воспитании дошкольников
Автор: Гарипова Алиса Идрисовна
Статья посвящена роли визуализации в обучении и воспитании детей дошкольного возраста (3–7 лет). В материале раскрываются особенности восприятия дошкольников, для которых характерно наглядно‑образное мышление и преобладание зрительной памяти. Описаны основные формы визуализации (иллюстрации, мультимедийные презентации, макеты, инфографика, игровые пособия и др.) и их влияние на познавательное, речевое, эмоционально‑социальное, творческое и регулятивное развитие ребёнка. В статье приведены прак
Опубликовано: 02.03.2026
В гостях у матрёшки
Автор: Маграмова Нисаханум Рустамовна
Образовательные область: «Речевое развитие» Цель: развивать и совершенствовать речь у детей дошкольного возраста; расширение словарного запаса.
Опубликовано: 02.03.2026
Игра «От улыбки станет всем светлей»
Автор: Бабанова Вера Александровна
Улыбка – это чудо, с помощью которого в мире становиться уютнее и теплее. Ребята, а как вы думаете, когда появляется улыба? (когда человеку хорошо, и ему хочется смеяться, ещё люди улыбаются, когда вспоминают что тот хорошее). Вообще, улыбка очень заразительна, если вы улыбнётесь своему другу, то он непременно улыбнётся вам. А символом улыбки стал - смайлик.
Опубликовано: 02.03.2026
Опыт работы по использованию метода нейрографики в ДОУ со всеми участниками образовательного процесса
Автор: Колесник Елена Владимировна, Нечаева Ирина Михайловна
Нейрографика — это эффективный и научно обоснованный метод трансформации, основанный на сочетании психологии, нейрофизиологии и графики, который позволяет через рисование гармонизировать внутреннее состояние, решать проблемы и развивать личность, особенно ценный в работе с детьми для коррекции эмоциональных расстройств и развития саморегуляции. В статье описан опыт применения метода нейрографики в работе педагогов-психологов в дошкольной организации.
Опубликовано: 02.03.2026
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года»
Автор: Жуйкова Эмма Игоревна
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года» (ранний возраст) Игра — ведущая деятельность в дошкольном возрасте, благодаря которой дети лучше усваивают материал на занятиях. Это связано с тем, что игра активизирует познавательные процессы, ставит перед ребёнком собственную игровую задачу, которая требует включения мыслительных и логических процессов.
Опубликовано: 02.03.2026
Патриотическое воспитание в семье
Автор: Костюнина Ольга Игоревна
В работе представлены рассуждения о роли семьи в патриотическом воспитании ребенка - дошкольника, о формах воспитания патриотизма...
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект открытого занятия с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет «Мишка идёт на день рождения»
Автор: Тарасенко Оксана Александровна
Конспект открытого занятия с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет
Опубликовано: 02.03.2026
НОД «Строим дом для друга»
Автор: Надеждина Елена Ивановна
НОД реализуется в соответствии с календарным планом воспитательно-образовательной работы по образовательной программе дошкольного образования как итоговое по теме «Формирование прединженерного мышления у дошкольников»
Опубликовано: 02.03.2026
Волшебные узоры. Сказочный павлин
Автор: Хамидова Лола Шайимовна
Открытое занятие по изонить для подготовительной группы. Цель: Формирование у детей интереса к декоративно-прикладному творчеству посредством освоения техники "Изонить" при созданим образа сказочной птицы.
Опубликовано: 02.03.2026
Адаптация детей раннего дошкольного возраста с использованием развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича
Автор: Синяпкина Елена Ивановна
Использование данной технологии: оказание содействия для более быстрой и благополучной адаптации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности посредством использования развивающей среды В.В. Воскобовича «Фиолетовый лес».
Опубликовано: 02.03.2026
От тактильного образа к вербальному высказыванию: креативный подход к стимуляции речевого развития в условиях дошкольного образовательного учреждения с детьми 3–5 лет жизни
Автор: Анасюк Светлана Николаевна
Статья посвящена проблеме стимуляции речевого развития детей 3–5 лет в условиях ДОУ. Предлагается креативный подход, основанный на переходе от тактильного образа к вербальному высказыванию через систему сенсорно-творческих занятий. Раскрывается психолого-педагогический механизм данного перехода. Представлен комплекс практических методик с использованием природных материалов, пластических сред и изобразительной деятельности. Обосновывается эффективность подхода для активизации словаря и развития с
Опубликовано: 02.03.2026
Проект «Покормите птиц зимой»
Автор: Еделькина Марина Владимировна
Проект «Покормите птиц зимой» направлен на формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе у детей и взрослых через практическую помощь зимующим птицам. Цель проекта — организовать систематическую подкормку птиц в холодный период и повысить осведомлённость населения о правилах такой помощи.
Опубликовано: 02.03.2026
Буклет «Чем мы можем помочь птицам?»
Автор: Еделькина Марина Владимировна
Буклет «Чем мы можем помочь птицам?» — практическое руководство для тех, кто хочет поддержать пернатых друзей в трудное время года. Вы узнаете, как сделать кормушку своими руками, чем правильно кормить разных видов птиц и какие простые действия помогут сохранить их популяцию. Сделайте доброе дело — помогите птицам вместе с нами!
Опубликовано: 02.03.2026
Сценарий выпускного праздника
Автор: Павленко Екатерина Анатольевна
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста. Яркий, динамичный, доступный, интересный.
Опубликовано: 02.03.2026
Программа дополнительного образования «Пластилиновое чудо»
Автор: Кузнецова Ирина Георгиевна
Занятия пластилинографией представляют большую возможность для развития и обучения детей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе.
Опубликовано: 02.03.2026
Экологическое воспитание детей 5-6 лет через опытно–экспериментальную деятельность
Автор: Головина Надежда Валерьевна
Экологическое воспитание является важной частью образовательной программы детского сада. Она направлено на формирование у детей уважительного отношения к природе, понимание важности и сохранения экологии и разумного потребления ресурсов.
Опубликовано: 02.03.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера