В данной статье представлен материал гостиной для родителей детей дошкольного возраста. Он поможет познакомить родителей с ТРИЗ-технологией, апробировать на практике некоторые игры, направленные на развитие речи и мышления детей, повысит образовательный уровень компетентности родителей в вопросах развития речи детей и варианты воспитательного взаимодействия с ребенком.
Проблема здоровья детей дошкольного возраста всегда находилась в центре внимания педагогов, интерес к ней не ослабевает и сегодня.
Воспитание привычки к здоровому образу жизни должно начинаться уже в детском саду. Вся жизнедеятельность ребенка в дошкольном учреждении должна быть направлена на сохранение и укрепление его здоровья.
Интегрированное занятие по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста, в ходе которого дети закрепляют свои знания по теме "Домашние животные".
Статья посвящена вопросам организации инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ). Рассмотрены основные принципы инклюзии, такие как равенство возможностей, индивидуальный подход и создание адаптивной среды. Описаны практические аспекты реализации инклюзивного подхода, включая разработку индивидуальных образовательных программ, использование инклюзивных технологий и взаимодействие с родителями. Особое внимание уделено преимуществам инклюзии, таким как социализация дете
Утренник ко дню 8 Марта в средней группе, где дети читают трогательные стихи для мам и бабушек. Мамы загадывают самые заветные желания, используя волшебные конфеты
Автор: Новикова Ирина Димитровна, Черноусова Инесса Владимировна
Данная методическая разработка представлена для работы с детьми подготовительной группы в форме викторины. Она направлена на воспитание чувства гордости за достижения своей страны, интереса и уважения к ее историческому прошлому, бережного отношения к традициям своего народа, любви к родному городу. Человек не рождается патриотом, он им становится, а для этого он должен много знать о своей Родине. В данной методической разработке использованы различные приемы и формы работы с применением нагляд
В работе представлено родительское собрание в подготовительной группе по экологическому воспитанию детей. Ребята вместе с родителями проходят различные задания, получая жетоны. Выигрывает та команда, чьих жетонов больше.
Автор: Мамеева Тамара Артуровна, Крехтунова Анна Геннадьевна
В статье рассматриваются условия формирования мотивации к школьному обучению у детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Авторы акцентируют внимание на роли подготовки к обучению грамоте как части логопедической работы, направленной на развитие учебной мотивации и преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием.
В последние годы отмечается повышение интереса к вопросам раннего выявления и раскрытия детских дарований. Работа с одарёнными детьми выступает одним из вариантов конкретной реализации права личности на индивидуальность.
Раннее знакомство детей с историей и культурой родного края способствует формированию у них чувства патриотизма и уважения к традициям. Такие экскурсии развивают познавательный интерес, расширяют кругозор и поддерживают целостное восприятие мира, что важно для всестороннего развития дошкольников
в статье рассматривается значение музыкально-ритмических упражнений для развития координации движений и чувства ритма у детей дошкольного возраста. Раскрываются задачи, методы и принципы организации занятий, а также приводятся примеры эффективных упражнений. Подчёркивается важность интеграции музыкальных и двигательных компонентов для гармоничного физического и эмоционального развития ребёнка.
Разработка и использование диагностического инструментария для мониторинга развития логического мышления у дошкольников является важной задачей, которая позволяет своевременно выявлять проблемы и оказывать необходимую помощь детям. Предложенные в данной статье принципы и примеры заданий могут быть использованы педагогами и психологами для разработки собственных диагностических инструментов, адаптированных к конкретным условиям и потребностям. Важно помнить, что диагностика – это не самоцель, а ср
Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста – это важная задача, требующая комплексного подхода и активного участия родителей и воспитателей. Своевременное выявление и устранение проблем в развитии логического мышления позволит ребенку успешно адаптироваться к школьной программе и развить свой интеллектуальный потенциал. Помните, что каждый ребенок уникален, и важно найти индивидуальный подход, учитывающий его особенности и интересы. Используйте разнообразные методы и игры
Создать праздничную атмосферу радости и веселья для детей и их родителей, наполненную теплом и вниманием, приуроченную ко Дню весны и красоты — Международному женскому дню.
