Города - герои
Автор: Азина Юлия Валентиновна
Данное занятие проводиться с детьми 6 - 7 лет с ОНР. Знакомит детей с городами - героями (город герой - Москва, город герой - Волгоград, город герой - Ленинград); памятниками героям Великой Отечественной войны .Направленно на воспитание детей дошкольного возраста в духе патриотизма и любви к Родине.
Опубликовано: 23.03.2026
Развитие познавательной активности дошкольников в условиях реализации ФОП ДО и ФГОС ДО: стратегии и методы стимулирования интереса
Автор: Пенкина Екатерина Сергеевна
В статье рассматриваются ключевые аспекты развития познавательной активности детей дошкольного возраста в контексте внедрения Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Анализируются современные стратегии и практические методы работы педагога, направленные на формирование устойчивого познавательного интереса, любознательности и исследовательского поведения у дошкольников.
Опубликовано: 23.03.2026
Коррекция СДВГ методом адаптивной физической культуры
Автор: Цуканова Ольга Игоревна
В данной статье указаны методы и приемы коррекции нарушения внимания и гиперактивности
Опубликовано: 23.03.2026
Рекомендации для воспитателей средней логопедической группы по теме ''Зимующие птицы''
Автор: Семенова Анна Александровна
Рекомендации воспитателям на одну тематическую неделю по разделам: Развитие зрительного и слухового внимания Развитие фонематических представлений Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики Стихи для заучивания Лексика, грамматика. Связная речь Связная речь
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект занятия по формированию лексико-грамматического строя речи с детьми подготовительной группы с ОНР на тему: «Дикие животные наших лесов»
Автор: Сидюк Ирина Алексеевна
Статья представляет методическую разработку логопедического занятия для детей старшей группы с ТНР. Цель занятия: формирование и совершенствование лексико грамматических навыков в рамках тематического блока «Дикие животные наших лесов».
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект НОД «Пришла весна»
Автор: Саитгалина Гульдар Марсельевна
Формирование интереса к весенним явлениям. Воспитание бережного отношения к природе, окружающему миру. Закрепить представления детей о весне, ее признаках.
Опубликовано: 23.03.2026
Современные подходы к организации коррекционно-развивающего обучения в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Яценко Наталья Владимировна
Под коррекционно-развивающим обучением понимается система медицинских, педагогических, психологических мероприятий (воздействий), способствующих полноценному развитию детей, испытывающих трудности в обучении и в социальной адаптации, преодолению отклонений в их развитии. Коррекционно-развивающее обучение - это дополнительная к основному образовательному процессу деятельность, способствующая более эффективному развитию ребенка, раскрытию и реализации его способностей в различных сферах. Содержани
Опубликовано: 23.03.2026
Нейрогимнастика для детей 3 лет польза и упражнения
Автор: Юрова Татьяна Николаевна
Нейрогимнастика (или «гимнастика для мозга») — это комплекс упражнений, которые помогают активизировать работу мозга, улучшить межполушарное взаимодействие и развить когнитивные функции. Для детей 3 лет такие занятия особенно полезны: в этом возрасте мозг активно развивается, и регулярные упражнения закладывают фундамент интеллекта, речи, моторики и эмоциональной устойчивости.
Опубликовано: 23.03.2026
В дружбе народов — сила России: музыкальный колорит Чувашии»
Автор: Кулага Татьяна Анатольевна
Знакомство детей дошкольного возраста с традициями, ремеслами и фольклором чувашского народа.
Опубликовано: 23.03.2026
ООД по математике в подготовительной группе «Путешествие по сказкам»
Автор: Бунькова Татьяна Асолтовна
ООД по математике в подготовительной группе " Путешествие по сказкам "
Опубликовано: 23.03.2026
Конспект занятия на конкурс «Воспитатель года» «Книга сказок»
Автор: Беба Ольга Николаевна
Целевые ориентиры: формирование эмоционального отношения к сказкам. Задачи: Образовательные: учить узнавать сказку по предметам. Подбирать признаки к словам, согласовывать прилагательные с существительными в роде; активизировать и расширить словарный запас.
Опубликовано: 23.03.2026
Дидактические игры для детей дошкольного возраста
Автор: Тудвасева Олеся Александровна
# Аннотация Дидактические игры являются важным элементом образовательной среды для детей дошкольного возраста. Они сочетают в себе игровые элементы и образовательные цели, делая процесс обучения привлекательным и эффективным. В статье рассматриваются виды дидактических игр, их значимость в развитии ребенка, а также даются рекомендации по их организации. Особое внимание уделяется влиянию дидактических игр на познавательную, социальную и эмоциональную сферу детей, подчеркивая их важность в компл
Опубликовано: 23.03.2026
Краткосрочный проект в средней группе «Самое главное слово-мама»
Автор: Копцева Татьяна Николаевна
Актуальность создания проекта: Мама играет важную роль в жизни каждого человека, но в бешеном темпе современной жизни общение матери и ребёнка минимизируется из-за занятости мам и нехватки времени на духовное общение, душевную близость. А ведь отношения между ребёнком дошкольного возраста и матерью имеют большое значение для развития личности ребёнка.
Опубликовано: 23.03.2026
Как научить детей изображать портреты: полное руководство по созданию портретов и автопортретов в разных техниках
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья представляет собой комплексное методическое руководство для педагогов, воспитателей и родителей по обучению детей искусству портрета. В материале подробно рассмотрены этапы освоения жанра — от первых схематичных рисунков в младшем возрасте до создания осознанных автопортретов с соблюдением пропорций. Особое внимание уделяется разнообразию художественных техник: наряду с классическими материалами (карандаш, акварель) описываются нетрадиционные способы рисования (кофе, косметика, уголь, печа
Опубликовано: 23.03.2026
Звуковая культура речи детей 3-4 лет: современные методы обучению детей звукам
Автор: Мамина Альбина Рафаиловна
В работе рассматривается проблема становления звуковой стороны речи как фундамента речевого и общего психического развития ребенка в сензитивный период младшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена увеличением количества детей с речевыми нарушениями, необходимостью внедрения здоровьесберегающих, игровых и индивидуализированных технологий в образовательный процесс в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Опубликовано: 23.03.2026
Маленькие исследователи больших чисел. Организация экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена организации экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет. Автор обосновывает эффективность практического, деятельностного подхода в обучении дошкольников, опираясь на труды Выготского, Леонтьева и Поддьякова. В материале представлены рекомендации по созданию развивающей среды («Математической лаборатории») и подробные примеры математических экспериментов (измерение, взвешивание, классификация, опыты на сохранение количества), способствующих ра
Опубликовано: 23.03.2026
Как научить детей изображать городской пейзаж материалы, техники и пошаговые методики
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена методике обучения детей изображению городского пейзажа. В материале подробно рассматриваются этапы знакомства с жанром: от первых наблюдений за архитектурой родного города до создания сложных композиционных работ. Особое внимание уделяется основам композиции, линейной и воздушной перспективе, а также работе с цветом и светом для передачи настроения. Представлен обзор различных художественных материалов и техник — от классической графики (карандаш, линер) и живописи (гуашь, акв
Опубликовано: 23.03.2026
Маленькие исследователи как и зачем развивать познавательную активность с пеленок
Автор: Ошкина Любовь Николаевна
Статья посвящена организации экспериментальной и исследовательской деятельности по математике с детьми 6–7 лет. Автор обосновывает эффективность практического, деятельностного подхода в обучении дошкольников, опираясь на труды Выготского, Леонтьева и Поддьякова. В материале представлены рекомендации по созданию развивающей среды («Математической лаборатории») и подробные примеры математических экспериментов (измерение, взвешивание, классификация, опыты на сохранение количества), способствующих ра
Опубликовано: 23.03.2026
Я и спорт
Автор: Шкодина Софья Демьяновна
Приобщение детей к ЗОЖ,развитие выносливости и интереса к подвижным играм!
Опубликовано: 23.03.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера