Информация о практике просвещения родителей

Тема практики, проблема, актуальность

Тема: «Квест - игры как эффективный инструмент обогащения опыта родителей в направлении духовно - нравственного и патриотического воспитания детей».

Проблема: важная сфера жизни общества - Образование, именно в нем реализуется политика государства, направленная на удовлетворение образовательных потребностей граждан. Концепция современного образовательного законодательства подчёркивает, что государственная политика в системе образования должна быть единой, в том числе в направлении воспитания патриотизма у населения.

В соответствии с федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации», «государство признает детство важным этапом жизни человека и исходит из принципов приоритетности подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них общественно значимой и творческой активности, воспитания в них высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности».

В настоящее время патриотическое воспитание является ведущим направлением государственной политики.

Правовыми основами патриотического воспитания являются:

- Закон РФ «Об образовании в РФ».

- Национальная доктрина образования в Российской Федерации до 2025г.

- Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025года.

- Семейный кодекс РФ.

- ФГОС ДО.

- ФОП ДО.

В программе Просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольно возраста, посещающих дошкольные образовательные организации, одна из тем просвещения родителей - Духовно - нравственное и патриотическое воспитание детей в семье.

Изучив основные понятия, рекомендуемые формы работы с родителями, а так же опираясь на предложенные рекомендации программы мы пришли к практике «Квест - игры как эффективный инструмент обогащения опыта родителей в направлении духовно -нравственного воспитания детей».

Описание практики

Каждый родитель несомненно хочет, чтобы его малыш вырос человеком достойным и конечно же достойным гражданином своей страны. Перед родителями и перед детским садом стоит важная задача - сформулировать у дошкольников такие черты характера как уважения и любовь к родной земле, к родному дому, детскому саду, своему городу и улице. Важным аспектом является формирование гордости за достижения страны, уважения к армии, развития интереса к доступным для ребёнка явлениям общественной жизни.

По результатам наблюдения, проведение занятий, бесед, праздничных мероприятий с детьми, анкетированию с родителями, а так же организованных беседах с родителями педагоги старшей группы сделали выводы, что дети мало знают о родном городе, стране, особенностях народных традиций.

Проанализировав сложившуюся ситуацию было принято решение усилить сотрудничество ДОО и семей воспитанников в вопросах духовно - нравственного воспитания, знаний и представлений о своей малой родине г.Ужур. Именно благородя сотрудничеству мы смогли создать условия которые способствуют максимальному раскрытию всего заложенного направленного на раскрытие и формирование общечеловеческих нравственных качеств личности ребёнка, приобщение к истокам национальной культуры региона, к родной природе.

Опираясь на программу Просвещения родителей вложили в основу практики два составляющих компонента:

1. 1.Игры дома в направлении духовно - нравственного и патриотического воспитания детей.
2. 2.Квест-игы о своей малой родине г.Ужур, как эффективный инструмент направленный на укрепление отношений между членами семьи через совместное участие в увлекательных и познавательных заданиях. Мероприятия не только развлекают, но и формируют у детей нравственные ценности, связанные с любовью к малой Родине г.Ужур, коллективизмом и сотрудничеством. Через совместные приключения и вызовы семьи становятся ближе друг к другу, а участие в квестах помогает передавать исторические знания и культурные традиции новым поколениям.

Цель: выстраивание стратегии сотрудничества между педагогами и родителями, выработка единого взгляда семьи и ДОУ на сущность духовно -нравственного и патриотического воспитания детей в семье.

Задачи:

1. 1.Способствовать просвещению родителей воспитанников, через информирование: анкетирование, памятки, буклеты, родительский чат.
2. 2.Формирование практического опыта: «Игры дома с правилами» в направлении духовно - нравственного и патриотического воспитания детей. Знакомство родителей с эффективными методиками и приёмами по вопросам духовно - нравственного и патриотического воспитания .
3. 3.Формирование практического опыта у родителей, через организованные квест-игры о своей малой родине г.Ужур.
4. 4.Совершенствование коммуникативных навыков у общающихся через коллективную деятельность.

Описание дидактических материалов, специально разработанных для организации совместной деятельности родителей с детьми в семейных условиях.

https://ds-zhuravlyonok-uzhur-r04.gosweb.gosuslugi.ru/kvest-tehnologiya/

Цифровые ресурсы практики

1. 1.Программа Просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольно возраста https://ds-podsnezhnik-severobajkalsk-r81.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/userfiles/2025/doc/PROGRAMMA_PROSVESchENIYa_RODITELEY_S_1_SENTYaBRYa_2025_G..pdf
2. 2.Методические разработки https://ruzcheek19arm.ru/wp-content/uploads/2020/01/сборник-по-патриотическое-воспитание-2.pdf
3. 3.Патриотическое воспитание в семье https://mixaleva-domodbelsch.edumsko.ru/articles/post/3487548
4. 4. Картотека игр https://kireeva-ds95mgn.educhel.ru/articles/post/3322296
5. 5.Игры, пособия https://www.maam.ru/obrazovanie/patrioticheskie-igry
6. 1.https://www.prlib.ru/item/2057809

Социальные партнёры реализации практики, формат участие

- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования "Ужурский центр дополнительного образования";
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение СОШ №2;
- Библиотека Филиал №1 ул.Победы-Социализма 94.

(формат - очное участие в мероприятиях).

Результаты практики

1. 1.Благородя информированию у родителей повысилась компетентность в направлении духовно-нравстенного и патриотического воспитания детей на 68%.
2. 2.Родители обогатили свой опыт работы по вопросам духовно - нравственного и патриотического воспитания детей в семье, через организованные игры дома (с правилами). Создали объекты своего горда к общему макету (детский сад, церковь, парк, администрация...) https://vk.com/wall-213213875_2286
3. 3.Педагогами были проведены квест игры для родителей и детей:

- «Путешествие в осенний лес» https://vk.com/wall-213213875_1153

- «Память бережно храним» https://vk.com/wall-213213875_1992

- «Сокровища Ужурского района» https://vk.com/wall-213213875_2270

- "Сокровища Ужурского района - История Ужурской лыжни" https://vk.com/wall-213213875_2802

1. 4.Родители проявили инициативу о создании игры «Выходного дня» связанной с малой родиной г.Ужур.

Ссылка на материалы

https://ds-zhuravlyonok-uzhur-r04.gosweb.gosuslugi.ru/kvest-tehnologiya/