Конспект занятия Тема: «Что такое музей?»
Автор: Ремезова Татьяна Сергеевна
«Что такое музей?»
Опубликовано: 28.03.2024
Публичное выступление (презентация) как средство самореализации детей 6-7 лет в группе компенсирующей направленности (речевой) при взаимодействии с семьей
Автор: Лебедева Ирина Владимировна
В работе представлен педагогический опыт по взаимодействия педагогов (воспитателя, учителя - логопеда), родителей и детей 6-7 лет группы компенсирующей направленности по созданию презентаций по лексическим темам; использование презентаций детей в образовательном процессе.
Опубликовано: 28.03.2024
Лучшая практика организации проектов социальной направленности
Автор: Янушек Ирина Алексеевна
Неблагополучное экологическое состояние планеты – результат нерационального использования природных ресурсов людьми, которые для получения максимальной прибыли и удовлетворения потребностей нынешнего поколения не беспокоятся о сохранении природных ресурсов. В дошкольном возрасте закладывается основа личности, а это значит, на семью и дошкольную организацию ложится ответственность за воспитание и развитие у дошкольников морально-личностных качеств, элементов экологического сознания.
Опубликовано: 28.03.2024
Открытое занятие совместное с родителями «Поговорим о доброте»
Автор: Кибкало Оксана Юрьевна
Занятие помогает ребятам и взрослым согласовывать свои действия с партнёрами. Их уступки стали носить естественный характер; Воздействии на партнёра в совместной деятельности перестало носить отрицательно-агрессивный характер. Возникло стремление к сотрудничеству. При подготовке и проведении занятия используются ИКТ (интерактивная доска)
Опубликовано: 28.03.2024
Изучаем финансовую грамотность с таксой Греттой
Автор: Жукова Оксана Николаевна
Методическая разработка по финансовой грамотности для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 28.03.2024
Проект в средней группе «Что такое доброта»
Автор: Надгериева Юлия Федоровна, Салтыкова Ирина Владимировна
Актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования дружеских взаимоотношений, развитию нравственных качеств у детей дошкольного возраста, т. к. ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, взаимопомощи, дружбе.
Опубликовано: 28.03.2024
Нестандартное физкультурное оборудование
Автор: Гакашина Гульчачак Расилевна, Гергелинник Екатерина Юрьевна
Главная цель физического развития – удовлетворение естественной биологической потребности ребенка в движении, укрепление его здоровья и физического развития. Этому способствует и использование нестандартного оборудования в работе по развитию двигательной активности дошкольников. В данном пособии представлено нестандартное оборудование для спортивного уголка в группе, для занятий дома.
Опубликовано: 28.03.2024
Занятие по математике в средней группе «Весёлый счёт»
Автор: Саитгалина Гульдар Марсельевна
-закрепление знаний детей о количественном и поряковом счёте и названия геометрические фигур; -продолжать учить соотносится цифру с количеством предметов; -закрепить умение ориентироваться в пространстве на листе бумаги; -закрепить название частей суток, времена года; -развивать любознательность, память, логическое мышление, интерес к математике ;
Опубликовано: 28.03.2024
Развитие творческого мышления посредством обучения составлению рассказов, придумыванию сказок
Автор: Ульянова Марина Викторовна
Цель:учить детей построению и использованию моделей для пересказа сказок и сочинения собственных историй, рассказов. Развивать речь детей посредством использования произведений художественной литературы.
Опубликовано: 27.03.2024
Формирование представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста в условиях игровой деятельности
Автор: Ксения Владимировна Хомкина
«Образовательная среда для ранней профориентации дошкольников «Авторские электронные образовательные ресурсы» Данная игра способствует развитию активного и пассивного словаря, формированию счетных представлений, поможет развить мышление и внимание. Материал может быть полезен воспитателям, учителям-логопедам, родителям. Задачи: -активизировать, закрепить и обобщить знания детей по теме «Профессии» с помощью компьютерной игры; - способствовать развитию связной речи; -развивать слуховое вним
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «В гостях у Царицы Грамматики»
Автор: Гусева Елена Андреевна
Цели и задачи: Коррекционно-образовательные: • Закреплять навык звуко-слогового анализа слов; • Закрепить графический образ букв; • Закреплять навык чтения слогов и слов; • Закреплять умения составлять предложения по опорным словам; Коррекционно-развивающие: • Развивать фонематическое восприятие; • Развивать память и внимание; • Развивать словесно-логическое мышление у детей, рассуждать, делать выводы; Коррекционно-воспитательные: • Воспитывать чувство доброжелательности, ответственнос
Опубликовано: 27.03.2024
Эффективные практики «Воспитание патриотизма через театральную деятельность»
Автор: Коростелева Любовь Дмитриевна
Спектаклем "Дорогами войны" я хотела показать как воплощение художественного образа произведения в форме театрализованной игры влияет на развитие патриотических чувств дошкольников.Представлены материалы воспитание патриотизма через театральную деятельность детей в доу.
Опубликовано: 27.03.2024
Песочная терапия как средство адаптации и развития детей раннего возраста
Автор: Киселева Ирина Ивановна
При поступлении в дошкольное образовательное учреждение все дети переживают адаптационный стресс. Адаптивные возможности ребенка раннего возраста ограничены, поэтому резкий переход малыша в новую социальную ситуацию и длительное пребывание в стрессовом состоянии могут привести к эмоциональным нарушениям или замедлению темпа психофизического развития
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект занятия «Чтоб в мире больше не было войны»
Автор: Салахова Людмила Николаевна
Знакомство детей с героизмом людей переживших блокаду. Закрепление знаний детей огероическом подвиге Кронштадцев и Петербуржцев. На патриотическом материале, исполнении и прослушивании патриотических песен, закрепление навыков речевой и музыкальной деятельности.
Опубликовано: 27.03.2024
Методическая разработка урок в музее: «Детям о Войне. Значение игрушки в годы Великой Отечественной войны»
Автор: Тюнина Жанна Валентиновна
Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и, к сожалению, ветеранов остается с каждым годом все меньше. Закономерности человеческой жизни таковы, что скоро их не останется совсем. Очень важно именно сейчас не прервать живую нить памяти о героическом подвиге нашего народа в те годы, и в дошкольном возрасте лелеять ростки памяти о прадедах, их мужестве. Дети, начиная с дошкольного возраста, страдают дефицитом знаний о родном крае, стране, особенностях родных традиций, мало
Опубликовано: 27.03.2024
Логопедический проект «Маленькие слова»
Автор: Ирина Вячеславовна Суханова
В логопедической группе необходима систематическая, целенаправленная, организованная работа по устранению имеющихся у детей грамматических нарушений. Очень важно, чтобы ребёнок ещё до школы усвоил грамматические нормы родного языка и научился использовать все части речи. В том числе и предлоги.
Опубликовано: 27.03.2024
Познавательно-творческий проект «Удивительный мир пингвинов»
Автор: Голикова Наталья Сергеевна
Воспитатель для детей и совместно с детьми изготовила различных пингвинов, из воздушных шариков, из картонных втулок, из пластилина. Чтобы внести в игровую деятельность детей разнообразие образов, обогатить их игровой опыт, закладывая основы экологического воспитания.
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект НОД «Зимний пейзаж»
Автор: Каптельникова Ирина Николаевна
Данное занятие предназначено для детей с ОНР. В данном занятии ведущая роль принадлежит наглядным методам – это презентация, с использованием репродукций картин известных художников (И.Э.Грабарь «Февральская лазурь», «Иней. Восход солнца»). Также в данном занятии очень много музыкального сопровождения (Чайковский «Времена года», «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик»), стихотворений С.А. Есенина «Белая береза», А.С. Пушкина «Зимнее утро», Ф.И.Тютчева «Чародейкою зимою». Воспитатель на з
Опубликовано: 27.03.2024
Семинар-практикум «Игровые приемы формирования слоговой структуры слова у детей с ОНР»
Автор: Тверетина Олеся Павловна
В статье представлены игровые приемы формирования слоговой структуры слова у детей 4-5 лет с тяжелыми нарушениями речи в группе компенсирующей направленности. Данные игровые приемы разработаны учителем-логопедом, которые помогут родителям в домашних условиях развивать слоговую структуру слова у детей.
Опубликовано: 27.03.2024
Конспект занятия «Репка»
Автор: Халтурина Нина Антоновна
Занятие с детьми младшего дошкольного возраста с использованием методов кизезиологии, прием на развитие внимания и образного мышления
Опубликовано: 27.03.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера