Консультация «Читайте детям сказки»

Автор: Леготина Елена Анатольевна

Организация: Воспитатель

Населенный пункт: Новосибирская область, г.Новосибирск

Сказка — это удивительное волшебное зеркало, которое позволяет нам увидеть реальность через призму уникального восприятия каждого человека. В сказочном мире возможно всё: здесь живут говорящие животные, волшебники и герои, способные на невероятные поступки. Это пространство, где границы между возможным и невозможным стираются, и где всегда присутствует счастливый конец. Такое завершение не только приносит радость, но и оставляет надежду, что даже в самых трудных ситуациях можно найти выход.

Слушатель или читатель сказки становится активным участником событий. Он может представить себя на месте одного из персонажей, переживая вместе с ними все радости и горести. Это позволяет глубже понять эмоции и мысли героев, а также сопереживать их судьбам. Мир детей, наполненный яркими образами и фантазиями, кардинально отличается от взрослого мира, где порой преобладают строгость и рациональность. В детском восприятии реальность тесно переплетается с воображением, создавая уникальные образы и истории.

Однако, как показывает практика, многие проблемы в общении между детьми и взрослыми возникают из-за непонимания. Взрослые часто не могут понять странные и, на первый взгляд, нереальные мысли и переживания детей. Здесь на помощь могут прийти народные сказки. Они служат своего рода волшебным мостом, соединяющим два разных мира — детский и взрослый. Сказки помогают взрослым взглянуть на мир глазами ребенка, а детям — понять, что их мысли и чувства имеют право на существование.

Кроме того, народнфые сказки часто содержат в себе мудрость предков, передаваемую из поколения в поколение. Они учат важным жизненным урокам, таких как честность, дружба, смелость и сострадание. Эти уроки остаются актуальными и в современном мире, и, возможно, именно поэтому сказки никогда не теряют своей популярности. Они помогают нам не только развивать воображение, но и находить ответы на сложные вопросы жизни, делая нас более чуткими и понимающими. В каждом из нас живет маленький ребенок, и сказки напоминают нам о том, как важно сохранять эту искреннюю радость и способность мечтать.

 

Как правильно читать ребёнку сказку?

Забудьте о монотонном чтении сказок! Представьте себе: вы не просто читаете текст, а сами становитесь проводником в удивительный мир, где оживают герои и свершаются чудеса. Это путешествие, в котором вы и ваш малыш – главные исследователи. Рассказывая сказку, наблюдайте за его реакцией. Заинтересовался ли он блеском глаз волшебника? Затаил ли дыхание, следя за опасными приключениями храброго рыцаря? Именно эти моменты покажут вам, что зацепило ребенка, какие образы особенно ярки для его воображения. Акцентируйте на них внимание, разыгрывая сцены более детально, добавляя живые детали. Например, если в сказке говорится о темный лес, можно описать шуршание листьев под ногами лесных жителей, пронзительный крик совы, загадочный свет светлячков.

Важно чувствовать ритм рассказа. Не торопитесь, дайте ребенку время переварить информацию, прочувствовать эмоции героев. Если малыш просит рассказать одну и ту же сказку изо дня в день – не отказывайте ему. Возможно, в этой сказке он находит утешение, решение какой-то неявной проблемы. Это может быть страх темноты, тревога по поводу разлуки с родителями, или просто желание погрузиться в уютный и знакомый мир. Помните, повторение — мать учения, а в случае со сказками — и утешения.

Будьте осторожны с избытком деталей. Классические сказки лаконичны не случайно. Переизбыток информации может напугать ребенка, перегрузить его воображение. Важно сохранить баланс между яркими образами и допустимым уровнем детализации. Не бойтесь импровизировать, но следите, чтобы ваша импровизация не отклонялась от основного сюжета и не вносила в него нежелательных элементов. Например, добавляйте новые шутки или маленькие подробности, которые будут смешными только для вас и ребенка – это укрепит вашу связь.

Превратите рассказывание сказки в театральное представление! Используйте игрушки, куклы, самодельные фигурки, даже тени на стене – это замечательная возможность развития творческих навыков и воображения. Сначала вы будете играть сами, но очень скоро ваш малыш с удовольствием примет участие, придумывая новые диалоги и жесты для героев. Это превратит обычный вечер в незабываемое приключение.

Помните, что сказка – это не просто история. Это ключ к миру фантазии, место, где ребенок может проработать свои эмоции, понять мир, и научиться решать проблемы. Поэтому, рассказывая сказки, вы не только развлекаете ребенка, но и помогаете ему расти и развиваться. Поэтому, уважаемые родители, не лишайте своих детей этого волшебства! Откройте для них дверь в удивительный мир сказок, и вы увидите, как расцветает их воображение, как они становятся более эмоционально зрелыми и сообразительными. За каждым волшебным сюжетом скрываются ценные жизненные уроки и важные эмоциональные открытия. Не лишайте детей этого бесценного опыта!

Какие же они сказки?

Кого хоть раз не тронула волшебная сказка? Нет ни одного ребенка, которого бы не пленила сказка.

Кто не был очарован душевной легкостью, простотой и мудростью сказки?

Сказки разных народов имеют глубокий национальный характер, хотя многие из них имеют одинаковый сказочный сюжет. Эти сказки - прекрасные символы единения и духовного сближения.

Они являются символами единения и духовного единения.

Сказки — это неиссякаемый источник живительной мудрости, из которого писатели черпают вдохновение.

Писатели черпают в них вдохновение для создания своих собственных сказок.

Для ребенка сказка — это прежде всего средство познания мира и способ активного мировосприятия.

Это активное мировоззрение. Сказки учат сильным человеческим чувствам и показывают путь к обретению собственного счастья.

Мудрые сказки написаны не только для детей, но и для взрослых, у которых еще осталось детское сердце и которые не раздавлены тяготами взрослой жизни.

Что значат для ребёнка сказки?

Мы начинаем знакомиться с миром сказок. Наши родители, бабушки и дедушки читают нам сказки в раннем возрасте.

Мифы предшествуют сказкам. Но все же в жизни ребенка сказка приходит раньше мифа. И это вполне справедливо.

Очень важно, какие книги читают детям в возрасте от двух до пяти лет. Отсюда формируется их отношение к жизни. В сказках. Как известно, добро побеждает зло - это формирует у ребенка доверие к миру.

Кроме того, сказки развивают детские эмоции. А чем больше развиваются эмоции ребенка, тем легче и проще становится жизнь. А это.

желание творить добро и побеждать зло.

Если рассказать о любимой сказке, она надолго останется в памяти ребенка.

Возьмем для примера простой и всем известный «Коробок». Эту сказку читали столько раз, что дети знают ее наизусть.

Давайте рассмотрим эту сказку немного с другой стороны. В этой сказке речь идет о том, что первый шаг (или поступок) — это хорошо, второй шаг — это так себе, третий шаг — это ничего не делать, а четвертый шаг - это быть съеденным. Другими словами, эта сказка учит ребенка чувству осторожности и самосохранения.

В переводе на серьезный язык это означает, что нужно осторожно расти, внимательно наблюдать и постепенно уходить от родителей.

А урок для родителей «колобка» заключается в том, что отпускать детей нужно тихо и осторожно. Не стоит сразу давать им полную свободу. Это глубокая народная мудрость.

 

Вывод

Чтение сказок может компенсировать детские комплексы. Например, девочка, считающая себя некрасивой, может прожить другую, волшебную жизнь, прочитав о таких персонажах в сказках.

В мультфильмах дети видят готовые образы, и их воображение спит. Если же они читают сказку, то могут свободно представить себе главного героя. В этом случае детское воображение может расцвести самыми яркими красками. Стоит только посмотреть, что рисуют дети под впечатлением от прочитанной сказки.

 

 

1. file0.docx (1,5 МБ)

Опубликовано: 16.10.2024