«Кто вперед построит дом» (трудовое воспитание)

Автор: Белобородова Любовь Анатольевна
Представлена педагогическая практика по трудовому воспитанию - уголок трудовой деятельности "Кто вперед построит дом"цель: формирование устойчивого эмоционально – положительного отношения к труду, желание трудиться по внутреннему побуждению, проявляя инициативу. Задачи: 1.Обеспечивать систематическое и равномерное участие детей в разных видах труда, выявлять и максимально учитывать их интересы и склонности, развивать творческую активность; 2.Формировать у детей трудовые умения и навыки;
Опубликовано: 18.03.2024

Конспект игровой образовательной ситуации по познавательному развитию в группе раннего возраста (2-3 лет). Тема: «Ёжик»

Автор: Юртаева Ольга Владимировна
Цель занятия познакомить с диким лесным животным, его названиями, строением и отличительными особенностями.
Опубликовано: 16.03.2024

Повышение качества дошкольного образования посредством развития системы дополнительных образовательных услуг

Автор: Мартынова Александра Леонидовна, Чернышева Любовь Алексеевна, Бабаян Лусине Арамаисовна
В статье представлен опыт работы педагогов по повышению качества дошкольного образования посредством развития системы дополнительных образовательных услуг.
Опубликовано: 14.03.2024

''Семья''

Автор: Исаева Диана Семеновна, Еремина Олеся Станиславовна, Цховребова Лариса Хазбиевна
Семья – это первая школа жизни для нового, только что появившегося на свет человечка, это среда, в которой он учится использовать свои способности, чтобы понять внешний мир и справится с его непредсказуемыми подарками. Именно в семье закладываются основы нравственности человека, формируются нормы поведения, раскрываются внутренний мир и индивидуальные качества личности ребенка. Приобретенный в семье в период дошкольного детства жизненный опыт ребенка становится, как правило, единственным показат
Опубликовано: 14.03.2024

Мультипликация в детском саду как средство всестороннего развития личности ребёнка

Автор: Камаева Анастасия Андреевна
В данной статье раскрыты универсальные возможности детской мультипликации в процессе обучения и воспитания дошкольников. Презентация реализуемой программы в детском саду.
Опубликовано: 14.03.2024

Конспект занятия по развитию речи на тему «Вежливые слова»

Автор: Акимова Елена Германовна
Закрепить с детьми использование в речи вежливых слов
Опубликовано: 14.03.2024

Конспект совместной непосредственной образовательной деятельности по художественно -эстетическому развитию для детей первой младшей группы на тему: «Разноцветные мыльные пузыри»

Автор: Ковалева Светлана Федоровна
Формировать умение детей создавать работы (мыльные пузыри) из солёного теста
Опубликовано: 14.03.2024

Запуск речи у неговорящих детей. Современные методики

Автор: Козырева Диана Зауриевна, Зорина Инна Николаевна
Запуск речи неговорящего ребенка — это самый трудный и важный момент всей коррекционной работы. Рассмотрим направления, задачи и приемы логопедической работы с безречевыми детьми.
Опубликовано: 14.03.2024

Речевое развитие дошкольников в соответствии с Федеральной образовательной программой посредством чтения народных сказок

Автор: Кукушкина Наталия Геннадьевна, Акимова Елена Германовна
Делимся опытом как мы работаем над речевым развитием дошкольников.
Опубликовано: 14.03.2024

Развлечение для детей и родителей ко дню матери

Автор: Рожкова Альбина Константиновна
Развлечение было приурочено к празднику " День матери" и направлен на улучшение хороших отношений в семьях наших деток,
Опубликовано: 14.03.2024

Экологический проект в младшей группе Тема: «Обитатели нашего леса»

Автор: Карпова Екатерина Яковлевна
Тип проекта: По доминирующему деятельности: творческо-информационный По кол-ву участников: со всеми воспитанниками младшей группы. По продолжительности: краткосрочный Проблема: Дети мало знают о диких животных нашего региона и среде их обитания.
Опубликовано: 14.03.2024

8 марта — мамин день!

Автор: Ткаченко Марина Петровна
Сценарий праздника для детей второй младшей группы
Опубликовано: 14.03.2024

Нестандартное физкультурное оборудование из бросового материала

Автор: Казакова Анна Викторовна
Представляю нестандартное физкультурное оборудование из бросового материала, которое позволит повысить интерес детей к выполнению основных движений и спортивных игр, а также желание приобщиться к спорту и здоровому образу жизни.
Опубликовано: 14.03.2024

Я природе помогу, мусор весь я уберу!

Автор: Кияшко Ирина Владимировна
Данная практика направлена на знакомство детей со способами утилизации и переработки мусора, с путями засорения окружающей среды (откуда берется мусор); различными видами мусора. На формирование умения сортировать мусор. Вызвать желание научиться бросовым вещам давать вторую жизнь. Воспитывать у детей бережное отношение и любовь к окружающему миру; экологической культуре поведения в природе; вызвать беспокойство за экологическое состояние города
Опубликовано: 14.03.2024

Конспект индивидуального занятия: «Геометрические фигуры и их свойства»

Автор: Крошка Алина Александровна
Данное индивидуальное занятие направленно на формирование представлений о свойствах фигур (квадрат, прямоугольник) у ребёнка подготовительной группы с ТМНР (расстройство аутистического спектра и умственная отсталость). В задачи занятия входит: совершенствовать навык распознания фигур, закреплять представления о геометрических фигурах, формировать умение различать фигуры по цвету, форме и размеру, закреплять навык счета в пределах 10, умение сопоставлять цифру с количеством предметов. Корригиров
Опубликовано: 14.03.2024

Развитие пространственных представлений и алгоритмического мышления у детей 5-летнего возраста с использованием авторской игры «Теремок» и мини-роботов

Автор: Скотников Олег Александрович
В методической разработке представлен опыт работы по развитию у детей 5-летнего возраста пространственных представлений и алгоритмического мышления посредством авторской игры "Теремок". Эта игра учит ребёнка ориентироваться на плоскости и в пространстве, составлять и решать простые алгоритмы, готовит к программированию мини-роботов. В статье представлена система работы с мини-роботами, а так же игры, в которые дети могут поиграть, используя программируемые игрушки.
Опубликовано: 14.03.2024

Спортивный праздник «Папа, мама, я — спортивная семья»

Автор: Бабкина Надежда Сергеевна
Конспект сценария праздника "Папа, мама, я -спортивная семья" с использованием нестандартного оборудования.
Опубликовано: 14.03.2024

Сценарий «Праздник встречи Весны» в подготовительной к школе группе с ТНР (с элементами фольклора)

Автор: Рубцова Екатерина Сергеевна
В современных реалиях мы, к сожалению, часто забываем наши традиционные народные праздники. Главный праздник Весны - это всё же ее Встреча. Сценарий Празднования Весны был написан к утреннику, посвященному 8 Марта. В нем собраны песни и поздравления для мам и бабушек, но лейтмотивом является всё же традиционные весенние гуляния.
Опубликовано: 14.03.2024

Конспект занятия. Тема: «Путешествие в зимний лес»

Автор: Торопова Светлана Михайловна
Занятие развитию речи в подготовительной группе Тема: «Путешествие в зимний лес» составлено для детей подготовительной группы, направлено на развитие фонематического слуха и совершенствование лексико-грамматических навыков по лексической теме «Зима»
Опубликовано: 14.03.2024

Патриотическое воспитание дошкольников

Автор: Попова Валентина Викторовна
Данная методическая разработка посвящена патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации проектной деятельности. Представленный материал отображает организацию проектной деятельности и методические приемы при ознакомлении дошкольников с нашей страной и малой Родиной, с героическим прошлым нашей страны, расширяет знания о Великой Отечественной войне и Дне Победы. Данная методическая разработка может быть полезна, и использована воспитателями для детей 5-7 лет.
Опубликовано: 14.03.2024

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера