К сожалению, женщины, особенно мамы, как правило, не умеют заботиться о себе и восполнять силы. Знание различных психологических техник в наше время могут восполнить силы и энергию. Мандалотерапия - это одна из техник арт-терапии где есть возможность получить заряд энергии, выстроить эмоциональный баланс и получить положительные эмоции.
Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования, финансовая грамотность является одним из ключевых моментов функциональной грамотности. Изучение финансовой грамотности детьми дошкольного возраста способствует становлению самостоятельности и успешности, вырабатывает навык принятия грамотных и взвешенных решений. Изучение финансовой грамотности приближает дошкольников к реальной жизни, пробуждает экономическое мышление и позволяет приобрести качества, присущие личности.
Головной мозг является частью нервной системы и регулирует все жизненные функции человека. Нарушения мозжечковой системы в онтогенезе человека ведут к серьёзным патологиям детского развития. Проблемы с речью и любым видом моторики, координации движений, гиперактивность, нарушение психического развития, ДЦП и т.д. В начале 1960-х годов, доктор Франк Бельгау работая с детьми, разработал программу мозжечковой стимуляции, с применением балансировочного комплекса воздействуя на мозжечковую систему.
Данный конспект является практическим опытом проведения праздника 9 мая в детском саду. Праздник рассчитан на участие групп раннего и старшего дошкольного возраста. В конспекте использовались авторские танцевальные композиции. Тема события - фронтовые письма.
Данное занятие проводится с группой детей старшего возраста. Проводя занятие, мы устанавливаем причинно-следственные зависимости и продолжаем формировать представление о песке и его свойствах, о том, как человек использует в своей жизни песок.
Для адаптации к жизни в непрерывно изменяющейся информационно перенасыщенной среде требуется качественно иной уровень развития интеллекта, когнитивных способностей и информационной культуры. Технология интеллект-карт позволяет сделать процесс мышления осязаемым, визуализировать его, поэтому, без преувеличения можно сказать, что данная технология при адекватном и систематическом использовании в образовательном процессе поможет решить многие проблемы, связанные с когнитивными затруднениями учащих
Традиционно в логопедии под термином «фонематический слух» обозначают следующие фонематические процессы: «фонематическое восприятие, фонематические представления, фонематический анализ и фонематический синтез». Стоит отметить, что при нарушении одного из элементов данной системы происходит изменение всей системы в целом, что впоследствии, приводит к трудностям в овладении письмом.Совершенствование фонематического восприятия по средствам дидактического пособия «Лого- твист»
Автор: Шаманова Наталья Вячеславовна, Копытова Ольга Романовна
Коворкинг позволяет создать ситуацию выбора, которая важна для дальнейшей социализации детей, так как сталкиваться с необходимостью выбора во взрослой жизни им предстоит очень часто. Задача нас, педагогов, и родителей - помочь ребёнку определиться с выбором, направить, увлечь деятельностью, в которой ребёнок удовлетворит свои образовательные интересы, овладеет необходимыми способами деятельности, а педагоги решат педагогические задачи.
Интегративное логопедическое занятие по развитию речи для детей старшей группы с тяжелыми нарушениями речи на лексическую тему "Посуда" было разработано молодым специалистом Захариной Эльвирой Германовной с использованием цифровых сервисов.
Автор: Шаманова Наталья Вячеславовна, Копытова Ольга Романовна
Коворкинг позволяет создать ситуацию выбора, которая важна для дальнейшей социализации детей, так как сталкиваться с необходимостью выбора во взрослой жизни им предстоит очень часто. Задача нас, педагогов, и родителей - помочь ребёнку определиться с выбором, направить, увлечь деятельностью, в которой ребёнок удовлетворит свои образовательные интересы, овладеет необходимыми способами деятельности, а педагоги решат педагогические задачи.
Автор: Купчик Ольга Сергеевна, Сигаева Надежда Викторовна
Воспитание гражданско-патриотических чувств у детей младшего дошкольного возраста, формирование чувства гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне.
Формирование патриотизма, имеет огромное значение в социально-гражданском и духовном развитии личности ребёнка, укрепляется любовь к Родине, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.
Детство – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Без уважения к истории свое
Цель занятия : Создание условие для развития интереса у детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) к физическим упражнениям, формирования и совершенствование их двигательных навыков и активности, через сюжетное физкультурное занятие.
Конспект ООД для детей 5-6 лет с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). Формирование у детей представления о космическом пространстве ( космический корабль, космонавты, инопланетяне, звёзды, орбитальная станция, метеориты). Закрепление умения образовывать сложные слова путём слияния двух основ, повторение цепочки слогов, составление предложений, согласование числительного с существительным.
Подвиги и заслуги русских солдат перед Отечеством в период Великой Отечественной войны вызывают уважение к героям войны и способствуют воспитанию чувства патриотизма, особенно для дошкольников, ведь для них взрослый человек часто является эталоном поведения, примером для подражания. Мальчишки-дошкольники с особым рвением стараются узнать о реальных, а не мультяшных героях и их подвигах, мечтают в будущем стать такими же настоящими героями и защитниками своей Родины. Тема Великой Отечественной вой
