Конспект НОД «Моя улица»
Автор: Голикова Наталья Сергеевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно‑эстетическому развитию (рисование) на тему: «Моя улица» для детей 5–6 лет.
Опубликовано: 01.04.2026
Конспект интегрированного занятия «Волшебное путешествие»
Автор: Гриценко Оксана Анатольевна
конспект интегрированного занятия с приоритетом родной природы,художественной литературы, изобразительной деятельности для детей среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 01.04.2026
Конспект для детей 5-6 лет по лексической теме: «Одежда»
Автор: Егоркина Евгения Михайловна
В конспекте представлены игры и упражнения, способствующие формированию представлений по лексической теме "Одежда" у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 01.04.2026
Образовательное мероприятие в подготовительной группе «Здоровым быть здорово»
Автор: Золотарева Светлана Николаевна
Данное образовательное мероприятие направлено на укрепление и сохранение здоровья детей через физкультурное занятие; на продолжение совершенствования умений лазания по приставной лестнице , ходьбы по наклонной доске, прыжков в высоту, закрепление умений прыгать на двух ногах через мягкие модули с продвижением вперёд.
Опубликовано: 01.04.2026
Теоретические основы и практические модели интегрированного подхода в коррекции тяжёлых нарушений речи у детей дошкольного возраста (4–5 лет)
Автор: Щукина Анна Григорьевна
В статье рассматриваются концептуальные основы интегрированного подхода к коррекции тяжёлых нарушений речи (ТНР) у детей 4–5 лет. Анализируются психолого педагогические и нейрофизиологические предпосылки интеграции различных методов воздействия, обосновывается необходимость комплексного взаимодействия специалистов (логопеда, психолога, дефектолога, воспитателя) и семьи. Представлены практические модели организации коррекционно развивающей работы, включая игровые технологии, логоритмику, сенсорную
Опубликовано: 01.04.2026
Конспект НОД по ФЦКМ с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Покорение космоса»
Автор: Абдрахманова Яна Федоровна
Познавательное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Покорение космоса"
Опубликовано: 01.04.2026
Игры и забавы казаков Луганщины
Автор: Мирошниченко Марина Алексеевна
Мини-проект по приобщению детей к культуре и традициям нашего народа.
Опубликовано: 01.04.2026
Новогодний утренник
Автор: Мирошниченко Марина Алексеевна
Приключения Нехочухи в детском саду
Опубликовано: 01.04.2026
Проект «Птицы Урала»
Автор: Фадюшина Юлия Валерьевна, Сафарова Ирина Александровна
Проект для детей старшего дошкольного возраста, рассчитан на короткое время и предполагает взаимодействие с родителями воспитанников. Реализация данного проекта во всех режимных моментах ДОУ. Тема проекта «Птицы Урала» выбрана нами не случайно. Наш детский сад находится в городской местности, поэтому дети могут наблюдать только за птицами прилетающими на участок. Поэтому мы можем наблюдать за ограниченным количеством видов птиц. Зимой птицы прилетают в наши кормушки, изготовленные родителями сов
Опубликовано: 01.04.2026
Ребёнок 4-5 лет с ТНР не хочет делать домашние задания: как найти подход
Автор: Щукина Анна Григорьевна
Статья посвящена актуальной проблеме выполнения домашних заданий детьми 4–5 лет с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР). В материале подробно разбираются основные причины нежелания таких детей заниматься: от речевых трудностей и страха неудачи до возрастных особенностей внимания и негативного опыта прошлых занятий. В статье представлены практические рекомендации для родителей по организации домашних занятий. Среди ключевых стратегий: создание комфортной обстановки и режима дня; игровое оформление за
Опубликовано: 01.04.2026
Итоговое мероприятие: Семейные посиделки «Берёзка» для детей 3–4 лет с родителями (законными представителями)
Автор: Джавадова Татьяна Владимировна, Писарева Елена Алексеевна
Сценарий разработан для проекта с детьми младшего дошкольного возраста "Приобщение к истокам русской культуры" Данное мероприятие направлено на приобщение детей и родителей к русским народным традициям (через знакомство с национальным деревом – берёза), создание атмосферы радости у детей и их родителей.
Опубликовано: 01.04.2026
План-конспект физкультурного занятия для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи (ОНР). Тема: «Здоровье» Название: «Путешествие в страну «Здоровье»
Автор: Кириллова Юлия Анатольевна
Данное занятие для детей старшего дошкольного возраста (6 - 7лет) с тяжелыми нарушениями речи по теме "Здоровье" было составлено и проведено с использованием следующих здоровьесберегающих технологий: - Технологии сохранения и стимулирования здоровья (подвижные игры); - Технологии обучения здоровому образу жизни (физкультурное занятие); - Коррекционные технологии (технология музыкального воздействия). В занятии использованы как традиционные виды физкультурной деятельности, так и нетрадиционны
Опубликовано: 01.04.2026
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию «Апельсины для Чебурашки» для детей второй младшей группы (с применением технологии «Ситуация» Л.Г.Петерсон)
Автор: Лазарева Алина Викторовна
Конспект НОД для второй младшей группы по познавательно-исследовательской деятельности. Конспект составлен по технологии ситуация Л.Г. Петерсон. Цель занятия - формирование умения смешивать краски для получения нового цвета. Помогая Чебурашке, дети ищут способы получить нужный цвет из имеющихся красок.
Опубликовано: 01.04.2026
Экологическое воспитание дошкольников
Автор: Шарыпова Анастасия Ивановна
Природа, по мнению многих ученых и педагогов, является одним из самых важных источников знаний. Она дает богатый и обширный материал для нашего воображения, фантазии, развивает ум. Природа – одна из первых помогает ребенку приобщиться к окружающей действительности. Она помогает воспитать в ребенке духовно-нравственные чувства, обогатить эмоциональную сферу. В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического воздействия у детей можно сформировать начала экологической культ
Опубликовано: 01.04.2026
Гостья из космоса
Автор: Луговая Елена Николаевна
Комплексно-тематическое занятие по развитию речи для детей средней группы.
Опубликовано: 01.04.2026
Выявление исходного уровня представлений детей 3-4 лет о свойствах объектов неживой природы
Автор: Аракелян Марлена Анастасовна
Констатирующий этап исследования играет ключевую роль в понимании исходного уровня познавательной активности детей в знакомстве с объектами неживой природы. Основная задача этого этапа заключается в сборе и анализе данных, позволяющих определить исходный уровень представлений детей 3-4 лет о свойствах объектов неживой природы. В статье разработаны и описаны 7 диагностических заданий, направленных на изучение представлений детей о конкретных объектах неживой природы: воде, льде, снеге, песке, ка
Опубликовано: 01.04.2026
Русская народная сказка как средство развития эмоциональной сферы дошкольников
Автор: Аношина Екатерина Валерьевна, Лазарева Елена Сергеевна
В дошкольной педагогике и психологии уделялось немалое внимание вопросам развития личности. В наше время активного реформирования дошкольного образования развитию эмоциональной сферы дошкольников не всегда уделяется достаточное внимание, в то время как это является одной из приоритетных задач воспитания. Большее внимание уделяется интеллектуальному развитию детей, а ведь еще Л. С. Выготский писал о феномене «засушенное сердце», его высказывание не потеряло своей актуальности и в наши дни. Совре
Опубликовано: 01.04.2026
Роль сказки в развитии и воспитании ребёнка 2-3 лет
Автор: Любушкина Ирина Владимировна
Статья посвящена рассмотрению ключевой роли сказки в развитии детей раннего возраста (2–3 лет). В ней обосновывается, что в период активного становления речи, эмоционального интеллекта и познавательной деятельности, который называют «возрастом почемучек», сказка выступает не просто средством досуга, а эффективным инструментом социализации и обучения.
Опубликовано: 01.04.2026
Семинар–практикум в первой младшей группе на тему «Сенсорное воспитание – фундамент умственного развития ребенка»
Автор: Якимова Татьяна Ивановна
Знакомство родителей с дидактическими играми, способствующими сенсорному развитию детей от 2 -3 лет, направленных на последовательное развитие у детей восприятия цвета, формы, величины предметов, в пространстве.
Опубликовано: 01.04.2026
Заговори, чтоб я тебя увидел: развитие речи ребёнка в 6 лет
Автор: Мельникова Оксана Борисовна, Женчук Анастасия Васильевна
В статье рассматриваются вопросы речевого развития детей седьмого года жизни в контексте подготовки к школьному обучению. Автором представлен анализ возрастных нормативов речевого развития шестилеток в соответствии с требованиями федеральной образовательной программы дошкольного образования: качественные и количественные характеристики словарного запаса, уровень сформированности грамматического строя, состояние связной монологической речи и фонематического слуха. Особое внимание уделяется ранней
Опубликовано: 01.04.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера