Игровая деятельность влияет на формирование произвольности психических процессов. Так, в игре у детей начинают развиваться произвольное внимание и произвольная память. В условиях игры дети сосредоточиваются лучше и запоминают больше.
В интересной игровой форме дети подготовительной группы компенсирующей направленности с применением технологии "Кластер", обобщают зания о значении и применении посуды.
Автор: Покровская Мария Андреевна, Толстых Мария Александровна
Тематическое занятие направленное на развитие у детей коммуникативных способностей и эмоциональной отзывчивости, музыкального слуха, голоса, чувства метроритма, развитие творческой способности, воображения.
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды музыкальной деятельности: музыкально-ритмические движения, слушание, пение, танец.
Конспект занятия по патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста. Интересная история появления колоколов. Знакомство детей с устройством, историей и звучанием старинного инструмента.
Актуальность заключается в том, что в последние годы у дошкольников отмечаются нарушения познавательной деятельности, наблюдаются недостатки и особенности восприятия. Дети гораздо позже начинают обращать внимание на цвет и форму предметов в окружающей обстановке, с трудом запоминают названия, плохо дифференцируют предметы и ориентируются в пространстве. Все это говорит о том, что с детьми необходимо проводить специальную работу по развитию восприятия в целом. В настоящее время реализуется новая
Целью данного занятия является закрепление у детей знаний о садовых и луговых цветах и о профессии садовник. В ходе занятия дошкольники закрепят представления о фазах роста цветов. Будет развиваться познавательный интерес у дошкольников и детская инициатива.
Совместная деятельность является своеобразным мастер-классом дя родителей, все мероприятие включает в себя игры и упражнения, в которые родители могут играть с детьми дома. Целью таких встреч является создание позитивного настроения, расширение знаний родителей об играх, упражнениях, обучение приёмам игрового взаимодействия.
Так как у детей отсутствует защитная реакция на дорожную обстановку, изучение правил дорожного движения является важной задачей дошкольных педагогов. Представленное занятие предполагает проведение предварительной работы, которая включает в себя знакомство с правилами дорожного движения, дорожными знаками, решение проблемных дорожных ситуаций, а также знакомство с историей появления первого светофора. Занятие разработано в форме занимательного квеста, который повышает мотивацию детей к совместной
В мире нет одинаковых людей. Мы все очень разные. Но каждому человеку хочется, чтобы его понимали, принимали таким, какой он есть, не ломали бы его личность, а помогали стать ещё лучше, ещё прекраснее. Особенно мы ценим, а порой и требуем, такого отношения со стороны близких нам людей, именно ранние формы общения во многом определяют дальнейшее их развитие и влияют на личность человека, на его отношение к окружающим людям, к себе, к миру.
ООД по познавательно-речевому развитию в средней группе «Дикие животные родного края», в которой дети закрепляют знания о диких животных Омской области, особенностях их питания, месте проживания. А так же в процессе речевой деятельности формируются навыки связной речи у детей, активизируя прилагательные, характеризующие свойства и качества предметов.
Данный конспект разработан для детей с тяжелыми нарушениями речи. Методика обучения позволяет легко привить любовь к сказкам через театрализованную деятельность.
Светлый, радостный праздник Рождества Христова - его любят и взрослые, и дети. Начинается праздник ночью, в храме, а затем еще в течение нескольких дней мы поздравляем друг друга, ходим в гости и колядуем! Мы с детьми очень любим проводить колядки в детском саду. Ходим по группам и кабинетам сотрудников и возвращаемся в группу с мешком подарков! Но не только так можно отмечать этот светлый праздник. Ещё есть и традиционные посиделки, сценарий которых мы вам предлагаем.
Мастер-класс «Осень в гости к нам пришла» разработан для родителей с целью вовлечения их в совместную деятельность с детьми посредством организации игровой и свободной речевой деятельности. В конспекте мастер-класса использованы различные приемы развития мелкой моторики рук, а именно пальчиковая гимнастика, нетрадиционная техника рисования - кляксография, массаж пальцев рук, игра на развитие сенсорики, музыкальная игра на развитие чувства ритма. Таким образом данный мастер-класс поможет родителям
Создавать иллюзию нарисованного изображения, используя салфетку очень легко! И если вы никогда не умели рисовать, но душа всегда стремилась к высокому, то теперь у вас появилась возможность почувствовать себя художником
