Опыт работы по использованию метода нейрографики в ДОУ со всеми участниками образовательного процесса
Автор: Колесник Елена Владимировна, Нечаева Ирина Михайловна
Нейрографика — это эффективный и научно обоснованный метод трансформации, основанный на сочетании психологии, нейрофизиологии и графики, который позволяет через рисование гармонизировать внутреннее состояние, решать проблемы и развивать личность, особенно ценный в работе с детьми для коррекции эмоциональных расстройств и развития саморегуляции. В статье описан опыт применения метода нейрографики в работе педагогов-психологов в дошкольной организации.
Опубликовано: 02.03.2026
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года»
Автор: Жуйкова Эмма Игоревна
Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года» (ранний возраст) Игра — ведущая деятельность в дошкольном возрасте, благодаря которой дети лучше усваивают материал на занятиях. Это связано с тем, что игра активизирует познавательные процессы, ставит перед ребёнком собственную игровую задачу, которая требует включения мыслительных и логических процессов.
Опубликовано: 02.03.2026
Патриотическое воспитание в семье
Автор: Костюнина Ольга Игоревна
В работе представлены рассуждения о роли семьи в патриотическом воспитании ребенка - дошкольника, о формах воспитания патриотизма...
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект открытого занятия с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет «Мишка идёт на день рождения»
Автор: Тарасенко Оксана Александровна
Конспект открытого занятия с детьми группы общеразвивающей направленности для детей 2-3 лет
Опубликовано: 02.03.2026
НОД «Строим дом для друга»
Автор: Надеждина Елена Ивановна
НОД реализуется в соответствии с календарным планом воспитательно-образовательной работы по образовательной программе дошкольного образования как итоговое по теме «Формирование прединженерного мышления у дошкольников»
Опубликовано: 02.03.2026
Волшебные узоры. Сказочный павлин
Автор: Хамидова Лола Шайимовна
Открытое занятие по изонить для подготовительной группы. Цель: Формирование у детей интереса к декоративно-прикладному творчеству посредством освоения техники "Изонить" при созданим образа сказочной птицы.
Опубликовано: 02.03.2026
Адаптация детей раннего дошкольного возраста с использованием развивающей предметно-пространственной среды «Фиолетовый лес» В.В. Воскобовича
Автор: Синяпкина Елена Ивановна
Использование данной технологии: оказание содействия для более быстрой и благополучной адаптации детей раннего возраста на основе организации игровой деятельности посредством использования развивающей среды В.В. Воскобовича «Фиолетовый лес».
Опубликовано: 02.03.2026
От тактильного образа к вербальному высказыванию: креативный подход к стимуляции речевого развития в условиях дошкольного образовательного учреждения с детьми 3–5 лет жизни
Автор: Анасюк Светлана Николаевна
Статья посвящена проблеме стимуляции речевого развития детей 3–5 лет в условиях ДОУ. Предлагается креативный подход, основанный на переходе от тактильного образа к вербальному высказыванию через систему сенсорно-творческих занятий. Раскрывается психолого-педагогический механизм данного перехода. Представлен комплекс практических методик с использованием природных материалов, пластических сред и изобразительной деятельности. Обосновывается эффективность подхода для активизации словаря и развития с
Опубликовано: 02.03.2026
Проект «Покормите птиц зимой»
Автор: Еделькина Марина Владимировна
Проект «Покормите птиц зимой» направлен на формирование экологической культуры и ответственного отношения к природе у детей и взрослых через практическую помощь зимующим птицам. Цель проекта — организовать систематическую подкормку птиц в холодный период и повысить осведомлённость населения о правилах такой помощи.
Опубликовано: 02.03.2026
Буклет «Чем мы можем помочь птицам?»
Автор: Еделькина Марина Владимировна
Буклет «Чем мы можем помочь птицам?» — практическое руководство для тех, кто хочет поддержать пернатых друзей в трудное время года. Вы узнаете, как сделать кормушку своими руками, чем правильно кормить разных видов птиц и какие простые действия помогут сохранить их популяцию. Сделайте доброе дело — помогите птицам вместе с нами!
Опубликовано: 02.03.2026
Сценарий выпускного праздника
Автор: Павленко Екатерина Анатольевна
Сценарий для детей старшего дошкольного возраста. Яркий, динамичный, доступный, интересный.
Опубликовано: 02.03.2026
Программа дополнительного образования «Пластилиновое чудо»
Автор: Кузнецова Ирина Георгиевна
Занятия пластилинографией представляют большую возможность для развития и обучения детей. Пластилинография способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, то есть тех школьно-значимых функций, которые необходимы для успешного обучения в школе.
Опубликовано: 02.03.2026
Экологическое воспитание детей 5-6 лет через опытно–экспериментальную деятельность
Автор: Головина Надежда Валерьевна
Экологическое воспитание является важной частью образовательной программы детского сада. Она направлено на формирование у детей уважительного отношения к природе, понимание важности и сохранения экологии и разумного потребления ресурсов.
Опубликовано: 02.03.2026
Сценарий праздника 8 марта в 1 младшей группе «Волшебный колпачок»
Автор: Грачева Татьяна Александровна
Цель праздника: Способствовать формированию представлений у детей о празднике 8 марта; обогащать социальный опыт ребенка через различные виды деятельности; воспитывать уважение и любовь к матери. Задача: Познакомить детей и способствовать развитию познавательного интереса к празднику 8 марта.
Опубликовано: 02.03.2026
Проект ко Дню матери «Моя любимая мамочка» для детей 5–6 лет (старшая группа) с ТНР в соответствии в ФГОС
Автор: Хотянина Екатерина Игоревна
Цель проекта: Формирование у детей 5 – 6 лет с ТНР осознанного понимания значимости матери в их жизни, воспитание любви, уважения и заботливого отношения к маме через творческую, игровую и познавательную деятельность
Опубликовано: 02.03.2026
Сценарий 8 Марта «Волшебная шкатулка желаний». Подготовительная к школе группа ДОУ
Автор: Грачева Татьяна Александровна
Цели: Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи. Образовательные: Сформировать у детей умение эмоционально исполнять песни и танцы. Развивающие: Развивать музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на музыку. Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение к маме и бабушке.
Опубликовано: 02.03.2026
Проект «Книга — лучший друг ребят»
Автор: Шакина Наталья Ивановна
Цель проекта — формирование у детей старшего дошкольного возраста устойчивого интереса к книге, чтению и развитию любви к литературе как средству познания окружающего мира.
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект мероприятия с использованием технологии «Клубный час» «В гостях у коротышек из Цветочного города»
Автор: Невьянцева Александра Александровна, Закотей Елена Викторовна
В данном конспекте представлен опыт использования технологии "Клубный час" при организации опытно-экспериментальной деятельности детей. Данная технология способствует развитию инициативы и самостоятельности у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 02.03.2026
Методическая разработка мастер-класса «Развитие технического творчества педагогов через создание электронных викторин из бросового материала»
Автор: Осокина Татьяна Николаевна
Использование электронной викторины побуждает обучающихся проявить интеллектуальные способности, коммуникативные качества; продемонстрировать уровень владения знаниями и умениями, полученными дома или в дошкольном учреждении. Можно использовать продукт моего мастер-класса как викторину, а можно пользоваться только системой контроля в экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 02.03.2026
Конспект занятия по математическому развитию
Автор: Башмакова Лариса Анатольевна
Конспект занятия по математическому развитию группы компенсирующей направленности для детей с ТНР старшего дошкольного возраста 5-8 лет. Цель: формирование предпосылок учебной деятельности и развитие познавательной активности через игровые наборы Фребеля.
Опубликовано: 02.03.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера