Практическая значимость данной техники состоит в том, что познавательный интерес к «скрапбукингу» у дошкольников довольно велик, а наличие интереса - это первое из условий успешного воспитания.
Материал по «скрапбукингу» обладает большим эмоциональным потенциалом, а сила эмоционального воздействия является путем проникновения в детское сознание и средством формирования нравственных качеств личности.
Игра отлично подходит для детей дошкольного возраста и нацелена на знакомство с различными профессиями, такими как повар, строитель, врач, и многими другими. С помощью карточек с изображениями представителей каждой профессии, дети смогут наглядно увидеть, кто есть кто в мире труда.
Основной задачей игры является углубление знаний детей о профессиях и их атрибутах. В процессе игры дети учатся определять, какие предметы необходимы для выполнения тех или иных профессиональных обязанностей. Такой по
Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный букет» (пластилинография)
Художественная литература оказывает неоценимую помощь педагогам во всестороннем воспитании и развитии детей. Детская книга рассматривается как средство умственного, нравственного и эстетического воспитания. Произведения художественной литературы раскрывают перед детьми мир человеческих чувств, вызывая интерес к личности, к внутреннему миру героя.
Чем раньше ребёнок сформирует правильное речевое дыхание, тем быстрее он сможет овладеть своим голосом. Правильное речевое дыхание помогает правильно соблюдать паузы, сохранять плавность речи, менять громкость, делать речь выразительной.
Цель этого пособия – показать образовательную технологию, которая будет интересна, достаточно проста, универсальна и результативна. В пособии подробно описаны направления работы с технологией «Виммельбух», а способы применения каждый педагог сможет выработать самостоятельно.
Цель: формирование у детей представлений об особенностях жизни птиц зимой, развитие познавательного интереса к родной природе, воспитание бережного и заботливого отношения к птицам.
Задачи:
пополнить знания детей о зимующих видах птиц, продолжить обогащать их словарный запас;
воспитывать бережное отношение к птицам, к природе, природоохранное поведение;
развивать эмоциональную отзывчивость.
Ожидаемые результаты: заинтересованность детей совместно с родителями в заботе о птицах, желание
В рамках празднования Года защитника Отечества и месячника патриотического воспитания в МБОУ « Начальной школе -детском саду №21», в группе компенсирующей направленности "Говоруши" под руководством Н. С. Литовченко, состоялось мероприятие "Эхо войны в детских сердцах: Сталинград".
В последние годы внимание педагогов и психологов к речевой активности детей раннего возраста возрастает, поскольку именно в этот период происходит наиболее интенсивное развитие речи. Сенсорные игры становятся важным инструментом в этом процессе, так как они стимулируют не только чувственное восприятие, но и коммуникативные навыки детей.
Сенсорные игры, которые включают в себя взаимодействие с различными материалами, текстурами, звуками и цветами, создают богатую среду для обмена информацией и эм
На занятиях вокалом одной из самых важных целей является формирование вокально-хоровых навыков.
Пение – один из самых любимых детьми видов музыкальной деятельности. Благодаря слову песня доступнее детям по содержанию, чем любой другой музыкальный жанр. Пение в ансамбле, хоре, соло объединяет детей, активизирует их, раскрывает творческие стороны личности, воспитывает интеллектуальные и эмоциональные сферы, развивает музыкальный слух, формирует певческие умения и навыки, создает условия для их эм
В данной статье рассматривается важность обустройства прогулочной площадки в зимний период для всестороннего развития детей при помощи общего труда воспитателей и родителей и их безграничной фантазии.
Данная программа направлена на формирование у детей чувства патриотизма, гордости за свою Родину, готовности к защите интересов своего Отечества.
Основная цель программы: формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственно-патриотических чувств и навыков гражданственности через активное участие в деятельности дошкольного движения «Юнармия».
Программа направлена на решение следующих задач: познакомить старших дошкольников с Юнармейским движением, формировать у детей ч
В настоящее время к числу ключевых вопросов дошкольного образования относится эстетическое воспитание, которое невозможно представить без знакомства с искусством. Искусство, в свою очередь, обладает значительным потенциалом для развития личности. Вовлекая детей дошкольного возраста в богатый опыт, накопленный человечеством в сфере искусства, можно создать надежную основу для формирования эстетического вкуса и обучить их воспринимать, чувствовать и осмыслять красоту.
Автор: Косолапова Елена Александровна, Лебедева Марина Юрьевна, Онищук Марина Анатольевна
Формирование у детей старшего дошкольного возраста исторической памяти о блокаде Ленинграда, развитие духовных и моральных ценностей, таких как мужество, стойкость, взаимопомощь и патриотизм, а также способствование развитию эмпатии и пониманию важности истории в жизни общества.
В современном мире фольклор не только развлекает младших дошкольников, но и служит мощным инструментом для развития их коммуникативных навыков, передачи моральных ценностей и формирования этических ориентиров у детей и общества в целом; помогает лучше понимать и выражать свои чувства , а также развивать эмпатию и социальные навыки.
Приобретение новых знаний детьми посредством разрешения проблемных ситуаций и задач, которые их порождают, лежит в основе проблемного обучения. Разработанная Г.С. Альтшуллером система ТРИЗ предлагает разнообразные методы и приемы, применимая в работе по развитию связной речи у дошкольников. В данной работе будет рассмотрен один из таких методов, предложенный теорией решения изобретательских задач.
