Конспект музыкального тематического занятия «Прогулка в зимний лес» для детей средней группы

Автор: Загер Наталья Николаевна
Зима – это прекрасное время года, она бывает разная: весёлая, снежная, холодная. В данном занятии я предлагаю рассказать детям о музыкальной зиме. Оказавшись в зимнем лесу, ребята послушают пьесы разного характера и узнают, что зима может быть нежной, таинственной, волшебной, а может быть и суровой, тревожной, вьюжной.
Опубликовано: 22.01.2026

Мини-тренинг для родителей «Мой баланс»

Автор: Шашило Юлия Сергеевна
В статье представлено описание мини-тренинга «Мой баланс», направленного на развитие психологической компетентности родителей в сфере саморегуляции и стресс-менеджмента. Подробно описаны практические техники релаксации и эмоциональной саморегуляции для применения в условиях повседневной жизни.
Опубликовано: 22.01.2026

Проект «Все работы хороши»

Автор: Сухарева Вера Николаевна
Выбор профессии очень сложный и значимый в жизни любого человека процесс, который однажды придётся сделать каждому из наших воспитанников, когда наступит время. Поэтому мы должны уделять особое внимание на ознакомление детей с профессиями и их значимостью для общества. И чем раньше мы начнём знакомить их с «миром профессий», чем раньше мы начнём говорить о значимости труда, о его пользе для всего общества, тем легче будет в своё время сделать подростку этот нелёгкий выбор, от которого будет завис
Опубликовано: 22.01.2026

Логопедический досуг ко дню Матери в подготовительной к школе группе по мотивам русской народной сказки «Гуси-лебеди»

Автор: Порядина Наталья Валентиновна, Пузикова Надежда Фёдоровна, Старостина Ольга Анатольевна
Театрализованное представление способствует активному и доброжелательному взаимодействию дошкольников с педагогами и сверстниками в решении игровых и познавательных задач, формирует у детей духовно – нравственные ценности.
Опубликовано: 22.01.2026

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе. Тема: «Космическая лаборатория: курс на знания»

Автор: Ахмадеева Алена Апканеевна
Данный конспект разработан в соответствии с требованиями ФОП ДО и направлен на комплексную подготовку детей 6–7 лет к школьному обучению. В основе занятия лежит игровой сюжет (роль сотрудников космической лаборатории), что обеспечивает высокую мотивацию и познавательную активность дошкольников.
Опубликовано: 22.01.2026

Улица на которой я живу

Автор: Морозова Марина Николаевна
Цель проекта: Собрать и изучить информацию об истории названия улицы.
Опубликовано: 22.01.2026

Игра моделирование

Автор: Жижимова Наталия Викторовна
Актуальность пособия: Развитие пространственных представлений ребенка начинается с первых месяцев жизни и является важнейшим показателем его умственного и сенсомоторного развития. Пронизывая все сферы взаимодействия ребенка с действительностью, ориентировка в пространстве оказывает влияние на развитие его самосознания, личности и, таким образом, является составной частью процесса социализации. Гармоничное развитие ребенка невозможно без развития у него способности к ориентировке в простран
Опубликовано: 22.01.2026

Новые подходы к организации развивающей предметно-пространственной среды по трудовому воспитанию дошкольников

Автор: Ежова Наталия Геннадьевна
Важным условием в трудовом воспитании дошкольников является развивающая предметно-пространственная среда. Цель трудового воспитания – формирование ценностного отношения детей к труду, трудолюбию и приобщение ребенка к труду. Ценность труд лежит в основе трудового направления воспитания. Трудовое направление воспитания направлено на формирование и поддержку привычки к трудовому усилию, к доступному напряжению физических, умственных и нравственных сил для решения трудовой задачи; стремление прин
Опубликовано: 22.01.2026

Конспект занятия по лепке в старшей группе

Автор: Чечехина Ольга Валентиновна
конспект занятия по лепке в старшей группе детского сада
Опубликовано: 22.01.2026

Формирование безопасного образа жизни у дошкольников «Я и моя безопасность»

Автор: Белова Татьяна Алексеевна
Формирование безопасного образа жизни является актуальной проблемой современного общества. Даже взрослые люди часто страдают из-за своей собственной неосторожности, забывают принять все необходимые меры, чтобы оградить себя и окружающих от чрезвычайных ситуаций. Что же говорить о наших детях, которые менее подготовлены к действиям в сложных обстоятельствах.
Опубликовано: 22.01.2026

Экологическая тропа в детском саду

Автор: Корякина Валентина Ивановна
В соответствии с ФГОС содержание образовательной деятельности детского сада строится на совокупности образовательных областей («Социально-коммуникативное», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»), которые обеспечивают развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Образовательная программа дошкольного образования строится с учетом принципа
Опубликовано: 22.01.2026

Логопедия для всех, от простого к сложному

Автор: Клыкова Татьяна Владимировна, Павлова Наталья Андреевна, Шумская Ирина Николаевна
В данной статье представлен совместный опыт работы учителя-логопеда и воспитателей общеразвивающей группы детского сада, который включает в себя описание подготовительного этапа работы по формированию начальных речевых навыков и профилактике возможных речевых нарушений у детей младшего и среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 22.01.2026

Родная игрушка

Автор: Коробова Наталья Валерьевна
О разработке родных отечественных игрушках
Опубликовано: 22.01.2026

Наработки по эффективному применению здоровьесберегающих технологий для дошкольников «Здоровый образ жизни!»

Автор: Гаврюшина Татьяна Валерьевна
Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни,средствах укрепления здоровья и правила заботы о нем.
Опубликовано: 22.01.2026

Рекомендации в период адаптации детей к условиям ДОУ

Автор: Башкирская Лариса Тахировна
Адаптация ребёнка к детскому саду — это процесс приспособления к новой обстановке, который включает в себя принятие правил детского сада как в психологическом, так и в физическом плане.
Опубликовано: 20.01.2026

Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Синквейн»

Автор: Богородская Людмила Анатольевна
Цель: познакомить детей с новым видом поэтической формы "Синквейн"
Опубликовано: 20.01.2026

Проект Развитие речи детей 2-3 лет через игровую деятельность

Автор: Гимадиева Мария Александровна
В настоящее время наблюдается критическая ситуация в развитии речевой активности детей, что обусловлено рядом негативных факторов, влияющих на речевую функцию: -ухудшение состояния здоровья детей; -существенное сужение объёма «живого» общения родителей и детей; -глобальное снижение уровня речевой культуры в обществе; -недостаточное внимание педагогов дошкольного образования к речевому развитию ребёнка; -дисбаланс семейного воспитания в вопросах развития речи. Важнейшей предпосылкой совершен
Опубликовано: 20.01.2026

Проект «Витамины наши друзья»

Автор: Хуснутдинова Анна Михайловна, Рыбникова Мария Владимировна, Царюк Светлана Александровна
Проект «Витамины наши друзья», разработан с целью формирования у родителей ответственного отношения к организации правильного здорового, витаминизированного питания детей, пропаганда здорового питания среди детей и родителей и создание условий для формирования знаний о правилах правильного питания в нашем дошкольном образовательном учреждении.
Опубликовано: 20.01.2026

Сценарий развлечения «Прощание с Ёлочкой»

Автор: Путинцева Татьяна Сергеевна, Горелова Анастасия Сергеевна
Сценарий развлечения в средней группе «Прощание с Ёлочкой»
Опубликовано: 20.01.2026

Инновационная технология «Друдлы» в речевом развитии детей дошкольного возраста

Автор: Жамгуразова Джульетта Барасбиевна
Цель: Повысить профессиональный уровень педагогов в развитии речи дошкольников с помощью игровой технологии «Друдлы».
Опубликовано: 20.01.2026

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера