Электронный журнал может быть интересен педагогам детского сада и родителям. Читатели журнала знакомятся с жанрами народного фольклора, такими, как колыбельные, песни-пестушки, потешки, считалки, скороговорки. Знакомятся с такими русскими народными инструментами, как ложки и балалайка. Активные ссылки, размещенные в данном журнале, позволяют посмотреть видео с музыкальными образцами русского фольклора, посмотреть с детьми мультфильмы по данной теме. Также в журнале размещены сценарии фольклорных
В материале описан опыт работы педагога по экологическому воспитанию через проектно-исследовательскую деятельность. Представлены практические материалы по реализации проектов.
Данная работа содержит материал по обобщению практического опыта работы с детьми с ОВЗ. Работа содержит материалы, представляющие активное использование компьютерных технологий, дидактических и словесных игр, применение интерактивных картотек и презентаций с использованием инфографики, музыкального сопровождения и приемов мнемотехники.
В данной статье рассматривается опыт совместной работы педагогов и родителей в физическом воспитании детей дошкольного возраста. Предлагается обратить внимание на один из путей решения оздоровительных задач - это совместная спортивная деятельность детей и взрослых, как в массовом детском учреждении, так и в семье. Отличительная особенность совместных занятий детей и взрослых состоит в том, что взрослые являются помощниками инструктора, и каждый их них тренером своего ребенка. И как результат отме
Данная программа направлена на приобщение детей к миру танца. Занятие танцем не только учат понимать и создавать прекрасное, они развивают образное мышление и фантазию, память и трудолюбие, прививают любовь к прекрасному и способствуют развитию всесторонне-гармоничной личности дошкольника. Именно в эти годы закладываются основы здоровья, гармоничного умственного, нравственного и физического развития ребёнка, формируется личность ребёнка.
Данная программа рассчитана на детей в во
Данное методическое пособие предназначено для работы педагогов дошкольного образования. Оно содержит теоретические и практические материалы, которые помогут в работе по экологическому воспитанию с детьми старшего дошкольного возраста. В нём представлены современные формы методической работы, в которых, даже самые сложные знания можно преподнести ребенку в игровой форме в виде «сторисека» - настоящего полотняного мешочка или рюкзачка, внутри которого находится хорошая иллюстрированная книга эколог
В работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи логоритмические занятия, являются неотъемлемой частью этого трудоемкого процесса. Логоритмические занятия решают важные задачи по коррекции речи, формируют у ребенка общую координацию движений, чувство ритма, темпа. Одно из важных музыкальных составляющих на занятиях логоритмики является развитие чувства ритма.
Автор: Маркова Елена Александровна, Кирокосянц Ирина Витальевна
В педагогическом опыте представлена работа по направлению социально-коммуникативное развитие, а именно использование социально-значимых проектов в образовательной деятельности. Авторы подробно остановились на проекте "Что такое хорошо, что такое плохо?", описали "педагогические находки" , средства мотивации и способы реализации проекта.
Детство – яркий непосредственный возраст, когда развитие ребенка целиком зависит от эмоционально – чувственного восприятия действительности, формирующего познавательные потребности детей, мышление, стойкий интерес к окружающему миру, потребность в общении, их социальное становление.Новизна представленного нами опыта работы заключается в использовании новых техник и материалов, что способствует формированию у дошкольников новых знаний, умений в изготовлении неповторимых детских работ, используя из
Одним из направлений развития ребёнка согласно ФГОС ДО, является познавательное развитие, таким образом, познавательно-исследовательская деятельность приобретает особое значение в процессе становления личности ребёнка. ФГОС ДО требует от педагога создать условия развития, открывающие возможности для позитивной социализации ребенка, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельно
Во все времена и в настоящие время, шахматы привлекают к себе большое внимание, как детей, так и взрослых.
Шахматы – это игра, которая помогает расширить круг общения
детей дошкольного возраста, предоставляет им возможность самовыражения, способствует развитию логики, мышления, внимания, воспитанию воли, усидчивости.
Опыт работы МАДОУ № 5 по построению целостной системы развития коммуникативной инициативы детей средней группы дошкольной образовательной организации. Одним из неoбходимых услoвий развития личности в период дошкольного детства является готовность к эффективному коммуникативному общению человека с людьми. То, как человек общается с окружающими, как он строит диалoг общения во мнoгом оказывают решающее влияние не только на позитивную совместную деятельность, но и на будущий социальный статус ребенк
Компьютер – это незаменимая вещь, без которой обойтись сегодня практически невозможно. Однако компьютер может быть и полезным, и вредным.
Польза компьютера неоспорима: интерактивные доски, программы для творчества и обучения, а также интернет, увеличивают образовательные возможности ребенка и уровень его познания.
Плохо то, что компьютер может превратиться из друга во врага. Нельзя забывать о том, что все хорошо в меру.
Опыт моей работы называется " Партнерское взаимодействие воспитателя дошкольной образовательной организации с семьями воспитанников ". Эта тема для меня в работе одна из главных. Я сама мама и я понимаю, насколько важно тесное сотрудничество с родителями, ведь они первые и главные воспитатели своего ребенка с момента его появления и на всю жизнь.
В сфере дошкольного образования сегодня происходят некоторые изменения. Они, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Во многом это зависит
Методические материалы адресованы педагогам-хореографам, работающим с детьми дошкольного возраста, способствующие здоровьесбережению и развитию творческого потенциала детей, приобщению их к хореографическому искусству, воспитанию художественного вкуса и эмоциональной отзывчивости.
В опыте описываются формы работы по позитивной социализации с родителями детей раннего возраста, как в очном, так и заочном формате. Предлагается перспективное планирование, описываются проведенные мероприятия.
В работе дошкольной образовательной организации решается множество задач. Так, например, к одной из воспитательных задач, направленной на работу с родителями, относиться: способствование повышению ответственности родителей за психоэмоциональное благополучие детей и продвижение позитивного и ответственного взгляда на отцовства и материнства, родительское просвещения. Оказание родителям своевременной помощи по вопросу воспитания является крайне важным.
В настоящее время современное общество остро переживает кризис духовно-нравственных идеалов. И самая большая опасность, подстерегающая наше общество сегодня в разрушении личности. Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости. Ключевой задачей современности, является обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности ребёнка. Эффективным средством, компенсирующим дефициты нравственного р
