Спортивный досуг «Школа молодого бойца»

Автор: Сивкова Галина Вячеславовна

Организация: ГБОУ Школа №1239

Населенный пункт: г. Москва

Возраст: средняя группа

Цель: Создать атмосферу праздника и воспитывать любовь к родине.

Задачи: Продолжать формировать представления об армии, о родах войск, о защитниках Отечества.

Развивать физические качества: ловкость, смелость, меткость, совершенствовать координацию движения.

Воспитывать патриотические чувства гордости, благодарности и уважения к российской армии.

Оборудование. 4 флажка (синий, зеленый, желтый, красный), мешочки для метания по количеству детей, 2 корзины, обручи по количеству детей, мелкие мячи, кубики, диски, кегли, кольца, 2 фуражки, подарки для мальчиков, медали для детей, костюмы моряков.

Предварительная работа: беседа с детьми о Дне защитника Отечества, подготовка танца «Яблочко».

Ход досуга.

Ребята под марш заходят в спортивный зал.

Ведущий: Ребята сегодня по всей стране мы отмечаем праздник день защитников Отечества.

А кто такие защитники? (ответы детей)

Ведущий: Какие войска существуют в современной российской армии? (ответы детей).

Ведущий: В этот день мы поздравляем всех мужчин, пап, дедушек и мальчиков, но девчонки тоже не остаются в стороне.

Ведущий: Я приглашаю вас проверить свои способности и пройти «Школу молодого бойца».

Сначала нам нужно размяться.

Задание 1. Зарядка (детская песня Сина и Ло).

Ребята повторяют движения за ведущим.

Задание 2. Игра на внимание «Сигнальщики»

Вот флажки – 4 цвета

Нам игра знакома эта,

Флаг я желтый подниму-

Всех похлопать попрошу.

Флаг зеленый подниму-

Всех потопать попрошу.

Синий – будем все молчать.

Красный – будем все «Ура!» кричать.

Ведущий: А сейчас проверим какие вы меткие.

Задание 3. «Снайпер».

Дети делятся на 2 команды (девочки и мальчики). Нужно попасть мешочком с песком в свой обруч. В этом задание приветствуется не скорость, а меткость.

Задание 4. Подвижная игра «На границе».

Выбираются 2 водящих – пограничника, которые стоят на середине игрового поля и говорят слова:

Мы границу охраняем,

Никого не пропускаем,

Будем до конца стоять,

Наши земли охранять.

Дети: Мы немножко подождем

Вместе мимо вас пройдем.

После этих слов дети должны перебежать на другую сторону поля, а пограничники их поймать.

Задание 5. Подвижная игра «Танки»

На полу лежат обручи – танки, по количеству на один меньше, чем детей. Под музыку дети бегают вокруг обручей. Как музыка заканчивается, каждый «танкист» торопится занят свое место в «танке» - обруче. Тот, кому места не хватило, выходит из игры.

Ведущий: А теперь мы посмотрим, сможете ли вы разминировать поле?

Задание 6. «Саперы»

Дети делятся на 2 команды (мальчики и девочки). В этом задании дети на поле собирают, разбросанные кубики и мячи - «мины» в разные корзины.

Задание 7. «Боевые снаряды»

Дети строятся в шеренгу плечом друг к другу. «Бойцам» нужно предать «снаряды» из хранилища на поле боя, не уронив ни одного предмета (из одной корзины в другую).

Ведущий: Моряки народ веселый

Хорошо живут

И в свободные минуты

Пляшут и поют.

Приглашаем на следующее задание мальчиков.

Задание 8. Танец «Яблочко».

Девочки поздравляют мальчиков, вручают подарки.

Ведущий благодарит всех за прохождение «Школы молодого бойца» и всем участникам дарит медали.

 

 

Опубликовано: 24.06.2025