Опыт работы по взаимодействию семьи и образовательного учреждения в вопросах духовно-нравственного воспитания дошкольников
Автор: Солдатова Марина Александровна
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования одним из принципов является «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства». Кроме этого, федеральный государственный стандарт дошкольного образования решает задачу «объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества». Эт
Опубликовано: 16.03.2023
Оригами в детском саду
Автор: Маркова Марина Ивановна
Актуальность использования оригами в образовательном процессе
Опубликовано: 16.03.2023
Мастер-класс для родителей и детей ''Нетрадиционные техники лепки - пластилинография ''Золотая рыбка''
Автор: Данилова Ирина Юрьевна, Егорова Наталья Сергеевна
Предлагаем мастер-класс - практикум по развитию мелкой моторики для детей младшего дошкольного возраста и их родителей.
Опубликовано: 16.03.2023
Мастер-класс для родителей и детей «Нетрадиционные техники аппликации»
Автор: Ирина Юрьевна Данилова, Наталья Сергеевна Егорова
Мастер-класс по нетрадиционным техникам аппликации для детей младшей группы и их родителей.
Опубликовано: 16.03.2023
«Роль книги в жизни ребенка дошкольного возраста» (на основе писателей курских авторов)
Автор: Суровцева Екатерина Игоревна
Для ребёнка книга является источником знаний, развития, познания мира, занимает важное место в его жизни. Чтение детских книг развивает художественно - речевые навыки, формирует нравственную и культурную сторону ребёнка, передаёт представления о жизни, труде, об отношении к природе, развивая тем самым социальный опыт и трудовую деятельность дошкольника. Всё это гармонично развивает ребёнка как полноценную личность.
Опубликовано: 16.03.2023
Проект «История фамилии и имени»
Автор: Хайретдинова Альфия Амировна
В проекте представлены материалы по истории фамилии Якубова и имени Риана
Опубликовано: 15.03.2023
Экологический проект «Весна–красна» для детей 3 – 4 лет
Автор: Пронина Наталия Васильевна, Шашева Алена Александровна
Природа полна чудес. Она никогда не повторяется. Природа оказывает огромное влияние на формирование личности, ее умственное, нравственное, трудовое и физическое развитие, способствует улучшению логического мышления и речи. Одна из главных нравственных задач – воспитывать любовь к Родине, а значит, и бережное отношение к ее природе. Мы достигнем этого, если научим детей наслаждаться пейзажами родных мест.
Опубликовано: 15.03.2023
Информационный интернет-проект «Поезд Победы»
Автор: Кононова Елена Ивановна, Мякшина Елена Дмитриевна
Дошкольный возраст – благоприятный период воспитания патриотизма и любви к Родине. В детские годы закладывается фундамент личности, поэтому задача педагогов и родителей не только развивать у детей познавательные способности, умение мыслить и анализировать, но и донести до них важные моменты нашей истории. Поводом для начала такой работы может стать праздник Дня Победы. Коллектив детского сада «Василёк» разработал и продолжает развивать информационный интернет-проект «Поезд Победы» для педагогов,
Опубликовано: 15.03.2023
Проект «Ознакомление с творчеством поэта Якова Лазаревича Акима»
Автор: Никитина Ирина Викторовна, Чистякова Анна Владимировна,, Караваева Галина Васильевна
Данный проект разработан в связи с актуальностью проблемы воспитания детей, через ознакомление с художественной литературой. Интерес к книге и чтению с каждым годом снижается. Поэтому вопрос формирования интереса у детей к художественной литературе требует повышенного внимания. Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать его, воспитывает человечность.
Опубликовано: 15.03.2023
Конспект интегрированного занятия в старшей группе на тему «Волшебный мир стекла»
Автор: Никитина Ирина Викторовна
данное интегрированное занятие включает в себя следующие образовательные области: познавательная с использованием;экспериментирования, коммуникативная, развитие речи; художественно творческая. для большей увлеченности детей, на занятии использовалось интерактивное оборудование.
Опубликовано: 15.03.2023
Система работы для развития технического творчества и формирования нравственно– патриотического воспитания у детей дошкольного возраста посредством использования «Лего-конструирования»
Автор: Ермакова Людмила Анатольевна
Проблема заключается в том, что современные дети мало знают о родном поселке, Живя в районе богатом полезными ископаемыми, у детей нет знаний об окружающих нас камнях и минералах. В дошкольном возрасте формируются основные качества человека, закладывается фундамент будущего человека, чтобы как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, поселку
Опубликовано: 15.03.2023
Презентация «Магазин одежды для кукол»
Автор: Овсянникова Татьяна Викторовна
Содержание презентации направлено на ознакомление детей младшего дошкольного возраста с одеждой (летней и осенней), ее деталями и функциональностью.
Опубликовано: 15.03.2023
Проект «Огород круглый год»
Автор: Овсянникова Татьяна Викторовна
Проект направлен на расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков, посредством совместного создания огорода в группе и на участке детского сада.
Опубликовано: 15.03.2023
Перспективный план по рисованию в группе с интеллектуальными нарушениями
Автор: Соловьёва Светлана Амировна, Орехова Юлия Владимировна
В представленных материалах содержится перспективное планирование по развитию навыков рисования у детей с нарушениями интеллекта (умственная отсталость) с учётом психофизиологических особенностей дошкольников данной категории, разработанный на основе многолетнего опыта работы педагогов
Опубликовано: 15.03.2023
Сценарий непосредственно–образовательной деятельности (интегрированное занятие) с воспитанниками старшей группы. Тема: «Путешествие в песочную Цветландию»
Автор: Зимоздра Наталья Петровна
конспект открытого интегрированного занятия, соединяет все 5 образовательных областей. Педагог ведет детей по разным локациям, благодаря смене деятельности, занятие проходит быстро и увлекательно.
Опубликовано: 14.03.2023
Методическое сопровождение и организация военно-спортивной игры «Зарница 0+»
Автор: Макарова Елена Анатольевна
В представленном материале обобщены результаты пятилетнего опыта проведения военно-спортивной игры «Зарница 0+» для детей дошкольного возраста. Особенность работы в том, что в игре принимают участие более 1000 детей в возрасте от 1.5 до 7 лет, а также их родители (законные представители). Таким образом, методика может быть реализована не только в рамках отдельного ДОУ, но и в рамках муниципалитета. Актуальность материала обусловлена требованиями современности.
Опубликовано: 14.03.2023
Кормушка для пернатых
Автор: Ефимова Виктория Владиславовна
Очень важно, чтобы дети почаще проявляли такое качество как сопереживание, а также, желание помогать окружающим, будь то птицы или люди. В своей разработке описываю как в ходе интересной практической деятельности создать полезный продукт деятельности детей - кормушку для зимующих птиц.
Опубликовано: 14.03.2023
Проект «Самовар Самоварыч»
Автор: Богданова Татьяна Владиславовна
Проект «Самовар самоварыч » является информационно-практико-исследовательским.Проект краткосрочный.Участники проекта: дети подготовительной группы , воспитатели, родители .Цель моего проекта:приобщение детей к истокам русской культуры и быта , посредством художественно – эстетического воспитания , развития творческих способностей детей.Посиделки у самовара являются неотъемлемой частью русских традиций, но в настоящее время сложно представить в доме наличие самовара, а его применение , вообще -об
Опубликовано: 14.03.2023
Консультация для воспитателей с элементами тренинга «Когда эмоции берут вверх. Или как справиться с ребенком-провокатором?»
Автор: Шашило Юлия Сергеевна
Во время консультации педагоги актуализируют свои знания о том, кто такой ребенок-провокатор. В практической части педагоги структурируют психолого-педагогические методы конструктивного взаимодействия с ребенком-провокатором.
Опубликовано: 14.03.2023
Методическая разработка: «Комнатные растения»
Автор: Шестерина Ольга Николаевна
Развивать интерес к многообразию цветущих растений; выяснить их связь со средой обитания; формировать осознанно-правильное отношение к представителям растительного мира; развивать наблюдательность и любознательность, наглядно-действенное мышление, творческие способности детей.
Опубликовано: 14.03.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера