«Вы слыхали о воде? Говорят, она везде»
Тема проекта Вы слыхали о воде? Говорят, она везде
Вид проекта Познавательно-исследовательский
Актуальность
проекта
Когда выпал первый снег, мне захотелось со своими малышами поделиться этой радостью. Утром пока не растаял снег, набрала в контейнер и внесла снег в группу.
Дети были восторге! Они рассматривали, трогали пальчиками, нюхали. Мы слепили маленького снеговика, нарисовали ему глаза, нос и рот. Поставили его н
Трудности с развитием коммуникации относятся к ключевым дефицитам РАС. Ребёнку сложно обратиться к людям, сложно выразить желаемое или отказаться. Родители детей с аутизмом нередко недооценивают важность развития коммуникации, поэтому предлагаем вашему вниманию консультацию, описывающую методы и приёмы для организации работы в данном направлении.
При создании разработки "Музыка в мультфильмах", автором руководило стремление поделиться с педагогами своим опытом использования средств мультимедиа для того, чтобы занятия музыки проходили в атмосфере музыкального творчества и общения, на котором педагог смог бы доносить до детей большой объем изучаемого материала и в то же время прививать любовь к музыкальной культуре и желание в будущем слушать и изучать ее. Многие люди, независимо от возраста, любят смотреть мультфильмы, а что уж говорить
Воспитанники детского сада "Непоседа" группы "Почемучка" с интересом участвовали в проекте "Покормите птиц зимой!". В процессе познавательно - творческом проекте дети познакомились с зимующими птицами Липецкой области, приготовили для них "вкусные угощения". А родители помогли сделать для птиц кормушки.
В статье рассказывается о ценности использования сказок в направлении воспитания детей. Из опыта работы размещён паспорт проектной деятельности на тему «Дорогой добра через сказки». В статье так же размещена фото презентация ЛЕП БУКА (интерактивной папки) с подробным объяснением его назначения и использования, как продукта проектной деятельности.
Данная методическая разработка посвящена патриотическому воспитанию дошкольников в процессе реализации образовательной деятельности по теме: «9 мая - День Победы ». Представленный материал способствует закреплению у детей представлений о празднике Дня Победы, воспитанию уважения к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ, желание заботиться о них. Формированию у дошкольников чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
Данная методическая разработка может быть полезна и
Особенность разработки заключается в том, что данная образовательная деятельность представляет систему увлекательных игр и логоматематических упражнений для детей с цифрами, знаками, геометрическими фигурами, тем самым позволяет качественно подготовить детей в области математического развития.
Образовательная деятельность включает развивающие задания, наглядного материала, мультимедийного оборудования и фрагментов аудиозаписи детских песен.
В ходе данного мастер-класса Вы сможете:
- объяснить, что такое ТРИЗ технология;
- увидеть возможности применения методов ТРИЗ технологии в работе с детьми.
Естественно, чтобы овладеть этими методами, педагоги сначала должны испытать их на себе, освоить их. С этой целью, я вам предлагаю поиграть в игру «Праздник для Снежной девочки».
Автор: Стряпан Татьяна Викторовна, Герасименко Галина Федоровна
Знакомство с временами года начинается с раннего возраста. Для детей времена года выглядят каждый раз как новый мир с яркими характерными красками, запахами и ощущениями, присущими определенному времени года. Важно систематизировать стихийно сформированные представления, чтобы избежать проблем в дальнейшем
В настоящее время проблема подготовки детей к овладению грамотой в детских садах является особо актуальной. Как отмечается в специальной литературе, в последнее десятилетие растет число детей с отклонениями в развитии, в том числе и речевом. Речь ребенка в целом понятна и не вызывает у него трудностей в общении в дошкольном возрасте, пока к ней не предъявляются особые требования. Небольшие отклонения не беспокоят родителей и воспитателей. Но дело резко меняется с началом школьного
Автор: Стряпан Татьяна Викторовна, Лихобабина Наталия Геннадиевна
В мире существует множество предметов одежды. Каждый сезон ассортимент ее растет, и малышу все сложнее ориентироваться в своем гардеробе. Зачастую, имея то или иное слово в пассивном словаре, ребенок и не подозревает, как выглядит та или иная вещь. На помощь приходит игра!
Дидактическая игра «Модный приговор» активизирует словарь детей по лексической теме «Одежда», облегчая тем самым формирование и навыки самообслуживания, ведь гораздо проще найти вещь в шкафчике, зная ее название!
Условия, от которых зависит здоровье ребёнка, закладываются в семье. Одной из задач для родителей является: формирование у ребёнка нравственного отношения к своему здоровью. Ребёнок должен осознать, что здоровье для человека - важнейшая ценность.
Материал данного родительского собрания способствует повышению педагогической грамотности родителей в вопросах ЗОЖ и знакомит с основными составляющими ЗОЖ.
Моя методическая разработка представляет собой раскрывающийся адвент - куб. На каждой стороне куба размещается дидактическая игра, направленных на активизацию в речи детей татарского языка. Картинки для игр размещаются на полотне. Адвент - куб предполагает смену игр в соответствии с днями недели. В комплекте 5 игр, которые можно дополнить в последующем. В понедельник дети средней группы могут поиграть в игру под номером один, что соответствует первому дню недели. Во вторую игру дети могут поиг
Методическая разработка «Круг лета Господня» предназначена для детей дошкольного возраста 5-7лет в условиях организации работы в дошкольном учреждении посредством приобщения их к ценностям Православной культуры. Целью этой работы является сохранение, формирование духовного здоровья детей.
Содержание разработки направлено на ознакомление детей с православной культурой, через участие в мероприятиях, посвящённых основным годовым православным праздникам, которое способствует формированию духовно - н
Данное методическое пособие рассчитано на работу с детьми старшей группы и взаимодействие с родителями по вопросам формирования культурно-гигиенических навыков у детей.
Материал методического пособия дает возможность педагогическим работникам детских садов выделить интересные фрагменты и при желании включить их в работу своей группы, обновляя образовательную практику.
Методическое пособие содержит практический материал, который может быть использован, как конкретный инструментарий при реализа
Автор: Грамотнева Юлия Юрьевна, Айдабекова Анна Гусеновна, Кравцова Надежда Викторовна
Данное пособие имеет размер формата А4. Представляет собой папку на кольцах, на каждой страницы которой представлена отдельная профессия. Все атрибуты используемые для развития детей в этом пособии разработаны и изготовлены руками воспитателей.