Наработки по эффективному применению здоровье сберегающих технологий

Автор: Орловская Анастасия Геннадьевна, Мартынова Галина Владимировна
Наработки по эффективному применению здоровье сберегающих технологий. Проводятся в различной форме и воздействуют на различные органы. 1. Физические упражнения для формирования правильной осанки: «Великаны и гномики», «Обезьянка», «Деревце»… 2. Релаксационные упражнения для мимики лица: удивляемся, улыбаемся, сердимся, боимся… 3. Обязательны упражнения, способствующие выработке правильного дыхания: вдох через нос, выдох через рот (и наоборот); медленный вдох, медленный выдох; на выдохе произ
Опубликовано: 14.03.2023

Методическая разработка по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста

Автор: Калуцких Наталья Владимировна
Роль развития речи детей дошкольного возраста трудно переоценить. Овладение ею перестраивает процессы их восприятия, памяти, мышления, совершенствует все виды детской деятельности и способствует их социализации. Воспитание правильной речи – это часто сложная и трудоёмкая работа, как для педагогов, родителей, так и для самих детей. Задержки в формировании речи детей могут быть обусловлены многими факторами. Отсутствие каких-либо профилактических мер по предупреждению речевых нарушений в младш
Опубликовано: 14.03.2023

Методическое пособие: «Нестандартные сенсорные игры в группе компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (нарушение слуха)»

Автор: Землянская Алина Андреевна
Сенсорное воспитание –целенаправленное развитие ощущений и восприятий- направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного и физического и эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
Опубликовано: 14.03.2023

Практическое пособие «Психо-логопедический комодик»

Автор: Кожохина Кристина Сергеевна, Ларионова Ксения Александровна, Олихова Ирина Владимировна
Практическое пособие «Психо-логопедический комодик» носит универсальный характер и адресовано прежде всего логопедам, но также подойдет психологам, дефектологам и воспитателям, работающим с детьми с ТНР. Подходит для индивидуальной и групповой работы с детьми от 3 до 7 лет. Пособие предназначено для развития различных речевых компонентов с использованием психологических методов по развитию некоторых органов чувств и эмоционально-личностной сферы.
Опубликовано: 13.03.2023

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно- эстетической направленности «Волшебные петельки»

Автор: Королева Оксана Вячеславовна
Художественно-эстетическое воспитание дошкольников – важнейшее средство формирования отношения ребёнка к действительности, средство его нравственного и умственного воспитания, а также средство формирования всесторонне развитой личности. Дошкольный возраст является важнейшим этапом развития и воспитания личности. Необходимо пробудить в каждом ребёнке веру в его творческие способности, индивидуальность, неповторимость, зажечь сердце, развить творческую активность, не навязывая собственных мнений и
Опубликовано: 13.03.2023

Досуг «Город чудес»

Автор: Посохова Марина Николаевна
Методическая разработка досуга в группе компенсирующей направленности для детей подготовительного к школе возраста с ЗПР. Тема: «Город чудес»
Опубликовано: 13.03.2023

Перспективный план работы с детьми 1-младшей группы по теме: «Правила дорожного движения»

Автор: Кузнецова Ирина Владимировна
Представляю Вашему вниманию перспективное планирование на год по Правилам дорожного движения для детей раннего возраста. К нему прилагаю авторскую презентацию
Опубликовано: 12.03.2023

Воспитание сказкой. Эскимосская народная сказка «Как лисичка бычка обидела»

Автор: Куликова Светлана Анатольевна
Сказки позволяют детям впервые почувствовать храбрость, стойкость, увидеть добро и зло. Существует множество сказок жестоких, несущих в своем содержание насилие, подавление личности, другие негативные моменты. Например - как лиса Колобка съела, как сестры издевались над Золушкой, как тяжело жилось Иванушке - дурачку и других. Сказки помогают дать нравственный урок, воспитание добрых чувств, развивают мышление и воображение, Дают речевую зарядку. Главная задача, которая стоит перед взрослыми
Опубликовано: 12.03.2023

Лэпбук как инновационный подход в работе с детьми дошкольного возраста

Автор: Комарова Ольга Николаевна
В статье раскрывается одна из инновационных технологий дошкольного обучения - лэпбук. На практике я доказала, что это эффективное методическое наглядное пособие, с помощью которого повышается познавательная активность детей, успешно усваивается материал и развивается устная речь и творческий потенциал.
Опубликовано: 12.03.2023

Легковой и грузовой автомобили

Автор: Большакова Оксана Николаевна
Методическая разработка тематического занятия в первой младшей группе по развитию речи: "Легковой и грузовой автомобили".
Опубликовано: 12.03.2023

Нейроигры — как средство развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Прадченко Олеся Ивановна
Презентация
Опубликовано: 12.03.2023

Познавательный досуг с детьми 6 лет: «Тары-бары-растабары, попьём чай из самовара»

Автор: Шестакова Ирина Васильевна, Скорынина Наталья Юрьевна
В России так много славных и замечательных традиций, которые передаются из поколения в поколение. Русская земля всегда славилась богатством литературы, красотой музыки, своими обычаями и праздниками. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу ребёнка и лежать в основе его личности.
Опубликовано: 12.03.2023

Мастер-класс «Детское экспериментирование – средство познавательного и творческого развития дошкольника в образовательном процессе ДОУ»

Автор: Разухина Наталья Францевна
Одной из форм организации, в познавательно исследовательской деятельности является - экспериментирование. Экспериментальная деятельность вызывает огромный интерес у детей. Опыты - словно фокусы, волшебство. Только загадка фокуса так и остаётся неразгаданной, а вот всё, что получается в результате опытов, можно объяснить и понять. И сегодня я постараюсь быть и для вас волшебницей, и поделиться с вами волшебным миром экспериментирования.
Опубликовано: 12.03.2023

Столовая для птиц

Автор: Омарова Наталья Николаевна
Дети средней группы приняли участие в проекте “Столовая для птиц”, в рамках которого было изготовлено 5 кормушек для пернатых. Благодаря совместной работе с родителями воспитанников кормушки получились креативными и разнообразными. Дети узнали много нового и интересного о жизни птиц, начали проявлять заботу к живой природе.
Опубликовано: 12.03.2023

Программа по экологическому воспитанию по работе с детьми с ОВЗ кружок «Юный эколог»

Автор: Круглова Елена Валерьевна
Экологическое воспитание как направление дошкольной педагогики в настоящее время становится одним из важных вопросов, реализуемых во многих дошкольных учреждениях. Ни для кого не секрет, что проблема загрязнения окружающей среды всё больше обращает на себя внимание современного общества. Поэтому актуальность охраны природы не подлежит сомнению. Воспитание у детей экологической грамотности всё больше выступает на первый план в современной системе образования. Чтобы достичь начальных целей эколог
Опубликовано: 12.03.2023

Развитие эмоциональной сферы дошкольников средствами дидактических игр и упражнений

Автор: Иванова Валентина Александровна
Представлено описание картотеки игр и упражнений на развитие эмоциональной сферы детей.
Опубликовано: 12.03.2023

Мини-музей «Финансовой грамотности»

Автор: Рассадникова Юлия Михайловна
Данная статья содержит информацию по формированию финансовой грамотности детей.
Опубликовано: 11.03.2023

Познавательно-развлекательный терренкур «В гости к Осени»

Автор: Выговская Вера Евгеньевна
В публикации содержится материал для проведения прогулки в форме терренкура для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 11.03.2023

Формирование основ финансовой грамотности детей 5-6 лет по средствам интерактивных технологий

Автор: Мануйлова Надежда Александровна
Данное пособие раскрывает теоретический аспект формирования азов финансовой грамотности, а также ,по средствам игровых интерактивных технологий, помогает дошкольнику освоить и понять первоначальные понятия.
Опубликовано: 11.03.2023

Методические материалы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста «Работа с родителями»

Автор: Нагибина Наталья Валерьевна
Досуговая деятельность «Азбука дорожных знаков» с детьми среднего дошкольного возраста
Опубликовано: 11.03.2023

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера