Мастер- класс для педагогов: «Постер-консультации в работе с родителями»

Автор: Рагожкина Ирина Викторовна
Цель: расширить представления педагогов о современных эффективных формах взаимодействия с родителями. Задачи: Раскрыть преимущества постер-консультирования перед другими формами информирования родителей (теоретический аспект). Раскрыть основные требования к постерам-консультациям. Обучить педагогов навыкам разработки постеров-консультаций.
Опубликовано: 08.04.2022

Методы арттерапии как средства профилактики и коррекции агрессии у детей в современном дошкольном образовании

Автор: Кравцова Валентина Вячеславовна
Мир музыки – совершенно необычайный и волнительный. В последнее время интерес к музыке объясняют ее благотворным влиянием на организм и лечебным эффектом. Развитие науки позволило ученым исследовать физиологические реакции, возникающие в организме в ответ на музыку, дать научное обоснование музыке, как средству против стрессов и усталости, повышающему жизненный тонус, работоспособность и иммунитет человека.
Опубликовано: 08.04.2022

Проект по патриотическому воспитанию «Мой край, мой город, моя Россия!»

Автор: Панфилкина Александра Петровна, Пинчук Оксана Владимировна
Разработан проект "Мой край, мой город, моя Россия"для работы с детьми старшего дошкольного возраста, и представляет собой цикл мероприятий по совместной деятельности педагога с детьми по нравственно- патриотическому воспитанию в целях развития и создания условий для формирования патриотических чувств дошкольников через обращение к памяти об историческом прошлом нашего государства, привлечение родителей и педагогов к воспитанию у детей чувства гордости за достижения родной страны, интереса и уваж
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка по использованию авторизованной программы по речевому развитию детей старшего дошкольного возраста, для которых русский язык не является родным

Автор: Чернякович Жанна Валерьевна
Авторизованная программа по речевому развитию детей, для которых русский язык не является родным, разработана с учетом образовательной программы обучения русскому языку детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет), для которых русский язык не является родным Елецкого государственного университета им. И.А.Бунина, образовательной программы «Радуга» под редакцией Е.В.Соловьевой. Данная Программа направлена на успешную социализацию детей, для которых русский язык не является родным, воспит
Опубликовано: 08.04.2022

Дети и дорога

Автор: Годленко Валентина Сергеевна
В нашей стране, как и во всем мире, увеличивается число дорожно-транспортных происшествий. По статистике каждой седьмой жертвой ДТП является ребенок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием. Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них еще не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка «Использование инновационных педагогических технологий, посредствам воспитания и обучения детей дошкольного возраста»

Автор: Миронова Наталья Владимировна
В последнее время в практике дошкольных учреждений активно применяется инновационный метод проблемного и интегрированного обучения - это метод проектов. Основа этого метода - самостоятельная деятельность детей – исследовательская, познавательная, продуктивная, в процессе которой ребёнок познаёт окружающий мир и воплощает новые знания в жизнь. Метод проектов – это инновационная образовательная технология, направленная на развитие самостоятельной деятельности детей с целью получения определенного р
Опубликовано: 08.04.2022

Целебные нотки здоровья

Автор: Марухина Наталья Валерьевна
Тематическое занятие с элементами валеологии, направлено на развитие у воспитанников эмоциональной отзывчивости на музыку, музыкального слуха, голоса, чувства ритма, творческих способностей, воображения. Все задачи реализуются через игровые ситуации и различные виды музыкальной деятельности.
Опубликовано: 08.04.2022

Хитрый огонёк

Автор: Татьяна Евгеньевна Болотова, Сумарокова Алёна Николаевна
Краткосрочный проект "Хитрый огонёк" направлен на формирование у детей представлений об опасных ситуациях и о правилах пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для проявления творческих способностей детей. К проекту прилагается презентация.
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка «Использование наглядно–дидактического игрового пособия «Сказочные Этюды» по развитию речи детей раннего возраста»

Автор: Уколова Светлана Валерьевна
Использование наглядно - дидактического игрового пособия «Сказочные Этюды» по развитию речи детей раннего возраста, способствует быстрому совершенствованию речи детей, обогащению словарного запаса. Научить ребёнка владеть речью, как средством общения и культуры, главная задача педагога, которую ставит перед ним государство. Я предлагаю, совершенствовать речевое развитие детей раннего возраста по средствам театрализованной деятельности, с инновационной идеей творческая активности детей в теат
Опубликовано: 08.04.2022

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе «В стране волшебных гномов»

Автор: Тарасова Анна Алексеевна
Формировать представления у детей об органах чувств используя разные формы речи.
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка тематического родительского собрания на тему: «Дети и дорога»

Автор: Уфимцева Елена Сергеевна
Цель разработки - формирование у родителей понятия безопасности в отношении воспитания детей; формирование транспортной культуры у родителей и детей.
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка тематического родительского собрания на тему: «Безопасность детей – забота семьи»

Автор: Микушова Светлана Геннадьевна
Методическая разработка тематического родительского собрания "Безопасность детей- забота семьи" создана с целью формирования у родителей системы знаний, направленных на осознание необходимости соблюдения правил дорожного движения и обучения детей этим правилам.
Опубликовано: 08.04.2022

Методическая разработка по использованию многофункционального дидактического пособия для работы с детьми с речевыми нарушениями кейс-бокс «Лесная полянка»

Автор: Тузова Наталья Викторовна
Многофункциональное дидактическое пособие для работы с детьми с речевыми нарушениями кейс-бокс «Лесная полянка» представляет собой деревянный бокс, внутри которого находится сюжетный макет лесной полянки, с набором фоновых картинок, соответствующих разным временам года, которые меняются при помощи липучек. Также прилагаются предметы (животные, камешки, прищепки, природный и бросовый материал) и карточки для выполнения игровых заданий. Материал идеально подходит для обучения в игровой форме. Кр
Опубликовано: 08.04.2022

Методическое пособие лэпбук «Весна» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Белова Ирина Владимировна, Еремина Елена Васильевна
В методическом пособие представлены дидактические игры с лэпбуком "Весна", направленные на формирование и совершенствование лексико – грамматического строя речи, связной речи; расширение и закрепление словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста в рамках лексической темы; закрепление представлений детей о времени года и приметах весны.
Опубликовано: 08.04.2022

Хлеб - всему голова

Автор: Годленко Валентина Сергеевна
Проект направлен на формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о труде людей, которые выращивают, обрабатывают, убирают, перерабатывают хлеб; воспитание бережного отношения к хлебу и уважительного отношения к этим людям. В мире существуют понятия, которые для людей никогда не теряют своей ценности, они незыблемы. Мы часто просим родных зайти купить хлеба, а в детстве нам говорили - «Ешьте с хлебом!».
Опубликовано: 08.04.2022

Сказочный зоопарк

Автор: Головешко Светлана Анатольевна
Настоящее пособие позволит эффективно организовать работу с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с культурным наследием Санкт-Петербурга с помощью занятий по Петербурговедению в рамках реализации регионального компонента петербургского дошкольного образования. Пособие будет интересно и полезно детям старшего дошкольного возраста, воспитателям, специалистам дошкольных образовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, родителям. Тестовая презентация
Опубликовано: 08.04.2022

Педагогический проект «На школьном старте»

Автор: Репина Надежда Александровна, Зубова Людмила Алексеевна, Калистратова Светлана Владимировна
Предлагаем вашему вниманию методические материалы к педагогическому проекту «На школьном старте». Статья содержит актуальность проекта, его паспорт и паутинку проекта с фотоматериалами.
Опубликовано: 08.04.2022

Мастер - класс: «Здоровье детей как цель и критерий успешности работы дошкольного учреждения»

Автор: Котко Людмила Николаевна
Методические материалы предназначены для старших воспитателей, с целью повышения профессиональной компетентности в вопросах профилактики здоровья,с применением интерактивных форм взаимодействия.
Опубликовано: 08.04.2022

Край, где начинается Родина

Автор: Скирдина Екатерина Ивановна
Малая Родина… У каждого человека она своя, и для каждого на протяжении всей жизни она, что то значит, может даже все. Ребенок не рождается патриотом – он им становится. Патриотизм….. «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – любви к семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, ее истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д.С. Лихачев.
Опубликовано: 08.04.2022

''Александр Невский -защитник земли русской''

Автор: Фролова Екатерина Владимировна
Определение духовно-нравственных ориентиров в становлении личности дошкольников черезознакомление детей старшего дошкольного возраста с историческим прошлым, связанным с духовной жизнью наших предков, с традициями и обычаями, на примере жизни святогозащитника земли русской князя Александра Невского.
Опубликовано: 08.04.2022