Мастер-класс: «Обучение детей старшего дошкольного возраста основам безопасности дорожного движения, посредством лэпбука «Дорожная азбука»
Автор: Потапова Татьяна Валентиновна
Познакомить с лэпбуком «Дорожная азбука», как одной из форм совместной деятельности взрослого и ребёнка, при формировании модели культурного и безопасного поведения участников дорожного движения
Опубликовано: 18.08.2023
Инновационная программа развития научно-технического и творческого потенциала личности детей старшего дошкольного возраста «Истории кота Матроса»
Автор: Владимирова Юлия Владимировна, Белорукова Мария Борисовна, Зимина Янина Олеговна, Боголей Любовь Михайловна
Программа «Истории кота Матроса» направлена на познавательное развитие дошкольников и пропедевтику инженерного образования, ориентирована на формирование познавательной мотивации, реализацию интересов детей в сфере конструирования, моделирования, развитие их информационной и технологической культуры.
Опубликовано: 17.08.2023
План работы ресурсного центра по художественно-эстетическому развитию детей ДОО
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Одним из главных направлений работы ДОО является развитие ребёнка в художественно-эстетическом направлении. На современном этапе большое внимание уделяется созданию условий по организации творческой деятельности дошкольника, развитию самостоятельности, способности осмысленно относиться к окружающему миру, умению взаимодействовать с этим миром и проявлять себя. Работа ресурсного центра по художественно-эстетическому развитию детей ДОО способствует развитию профессиональной компетентности педагого
Опубликовано: 17.08.2023
Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста: Как научить ребенка пользовать банковской картой
Автор: Ирхина Светлана Юрьевна, Тарарыева Марина Васильевна
Экономическое воспитание и финансовой просвещение подрастающего поколения является сравнительно новым направлением в дошкольной педагогике. Финансовая грамотность для дошкольников представляет собой финансово-экономическое образование детей, которое направлено на заложение нравственных основ финансовой культуры и развитие нестандартного мышления в области финансов.
Опубликовано: 12.08.2023
Модульное направление программы воспитание «Я, моя семья и друзья»
Автор: Николаенко Ирина Владимировна
Ценности семья, дружба, человек и сотрудничество лежат в основе социального направления воспитания. В дошкольном детстве ребенок открывает Личность другого человека и его значение в собственной жизни и жизни людей. Он начинает осваивать все многообразие социальных отношений и социальных ролей. Он учится действовать сообща, подчиняться правилам, нести ответственность за свои поступки, действовать в интересах семьи, группы. Формирование правильного ценностно-смыслового отношения ребенка к социальн
Опубликовано: 12.08.2023
Беседа с элементами эстафеты в группе комбинированной направленности для детей в возрасте 6-7 лет №14
Автор: Масакова Светлана Александровна
22 июня – День памяти и скорби. Он в памяти людей жить будет незабвенно Глубоким шрамом на лице Земли И этот жуткий день навечно Днем памяти и скорби нарекли.
Опубликовано: 12.08.2023
Проект «Зимующие птицы»
Автор: Меркушова Ольга Викторовна, Мельниченко Наталья Валентиновна
Мир птиц вызывает у детей живой интерес, но у них недостаточно знаний и представлений об образе жизни и повадках пернатых.
Опубликовано: 09.08.2023
Технологии мнемотехники в работе с детьми компенсирующей направленности по развитию речи
Автор: Журавлева Елена Ивановна
Цель: развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать, рассказывать и запоминать по мнемотаблицам и коллажам;
Опубликовано: 09.08.2023
Методика подготовки и проведения педагогических советов в ДОУ
Автор: Кирогло Юлия Степановна
Проблема повышения качества подготовки и проведения педагогического совета волнует большинство заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений. Она актуальна как для новичков, так и для опытных управленцев.
Опубликовано: 07.08.2023
Экологический проект «Берегите воду» для детей старшего дошкольного возраста и родителей
Автор: Коленко Ирина Александровна
Актуальность. На Земле много воды, но 94% всей воды сосредоточено в морях и океанах. На долю пресных вод приходится менее 2% всей воды Земли. С древности вода считается первоисточником жизни, она нужна всему живому на Земле. Вода – это чудо природы, самое её драгоценное ископаемое. Вода – самое необыкновенное вещество из всех веществ Земли. И.В. Пеирянов - Соколов, учёный- химик Вода – это жизнь. Антуан де Сент - Экзюпери
Опубликовано: 07.08.2023
Методическая разработка: «Организация взаимодействия ДОУ с родителями в воспитании детей с ОВЗ и вовлечении семей непосредственно в образовательную деятельность»
Автор: Кузнецова Марина Владимировна
Поделиться опытом работы с родителями в воспитании детей с ОВЗ
Опубликовано: 02.08.2023
По морям, по волнам
Автор: Васильева Марина Васильевна, Осипова Ольга александровна
Методическая разработка организации самостоятельной деятельности детей в подготовительной группе во второй половине дня с использованием культурных практик.Знакомство с миром профессий.
Опубликовано: 29.07.2023
Дидактический материал в ДОУ
Автор: Бушуева Ольга Владимировна
В данной работе описывается разнообразный дидактический материал, его назначение и цель.
Опубликовано: 26.07.2023
Мини-проект «Здравствуй, солнечное лето!»
Автор: Чепурнова Елена Юрьевна
Дети, которые только-только начинают познавать окружающий мир, имеют небольшие представления о природных явлениях живой и неживой природы, в том числе и о лете. Именно в возрасте 3-4 лет у детей чаще всего возникают вопросы – почему и зачем? В беседах дети не могут сами ответить на многие вопросы, например: что происходит в природе летом? Зачем нужно солнышко? Откуда появляются лужи? Для чего нужен дождик? В целях формирования у детей знаний о сезонных явлениях природы был разработан данный проек
Опубликовано: 24.07.2023
Дидактический материал в ДОУ
Автор: Бушуева Ольга Владимировна
В данной статье описываются разнообразные дидактические материалы, их цель и значение.
Опубликовано: 24.07.2023
Воспитатель детского сада — проектировщик будущего
Автор: Нарежняя Олеся Владимировна
STEM-образование – модульное направление образования, целью которого является развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью вовлечения его в научно-техническое творчество.
Опубликовано: 24.07.2023
Экологическая акция «Экология — как много в этом слове»
Автор: Пагиева Сабина Юрьевна
Экологическая акция "Экология-как много в этом слове"
Опубликовано: 24.07.2023
Мини-проект «Безопасное лето в Мультляндии (В гости к дяде Степе)»
Автор: Чепурнова Елена Юрьевна
Проект «Безопасное лето в Мультляндии» для детей призван расширять знания детей и их родителей о правилах безопасного поведения во время летнего отдыха, формировать умение реально оценивать возможную опасность и воспитывать чувство осторожности и самосохранения. А также формировать элементарные представления о правилах дорожного движения, пожарной безопасности.
Опубликовано: 20.07.2023
Методическая разработка с использованием здоровьесберегающих технологий для детей 3-4 лет Проект «Здоровый малыш»
Автор: Иванова Светлана Викторовна
Сохранить и улучшить здоровье – огромна каждодневная работа, педагогов ДОУ с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Основная задача проекта способствовать охранению и стимулированию здоровья и формирование основ культурно гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста. Повысить педагогическую компетентность родителей по вопросам укрепления здоровья детей.
Опубликовано: 20.07.2023
Мой город родной Пугачёв
Автор: Балина Евгения Викторовна
методическая разработка досуговой деятельности
Опубликовано: 16.07.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера