Человечество стоит перед лицом экологической катастрофы. Причиной нарушения экологического равновесия послужило потребительское отношение людей к окружающему миру. Необходимость экологического воспитания - следствие из вышесказанного. Экология - наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой. Человек - не главное действующее лицо, а особая, разумная, но всё же только часть природы. Необходимо помочь детям осознать реальное положение человека, как биологического вида
При реализации образовательной программы дошкольного образования в различных организационных моделях и формах развивающая предметно-пространственная среда (далее РППС)должна обеспечивать:
• соответствие общеобразовательной программе ДОО;
• соответствие возрастным возможностям детей;
• трансформируемость в зависимости от образовательной ситуации, интересов и возможностей детей;
• возможность использования различных игрушек, оборудования и прочих материалов в разных видах детской активности;
•
Автор: Решетняк Елена Александровна, Мельник Марина Александровна, Сергань Светлана Владимировна
О создании развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ для развития социального и финансового развития дошкольников в системном подходе к формированию финансовой грамотности дошкольников.
Все мы знаем, что дошкольник в силу своей возрастной специфики — искатель. Его внимание всегда направлено на то, что ему интересно. А интерес должен сопровождаться положительными эмоциями.
Мы с вами живём в современном обществе, где развивается компьютеризация и нано - технологии.
И поэтому современные дети должны быть интеллектуально развитыми личностями.
Эффективное развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста - одна из актуальных проблем современности.
В детстве мы все верим в волшебство. Эту радость дарят нам сказки.Данный разработка предназначена для развития интереса у детей к сказкам, создания условий для активного использования сказок в деятельности детей. Предлагаемые формы работы создают особую атмосферу, которая позволяет каждому ребенку реализовать свою познавательную активность.
Данная методическая разработка является авторской и представляет собой комплекс интерактивных компьютерных игр с подробным описанием упражнений, направленных на формирование всех компонентов родного языка у воспитанников с ОВЗ.
Добрый день, уважаемые коллеги!
Представляю вам авторское учебно-методическое пособие «Приключения в Буквограде». Содержание занятий по развитию речи связано с темами занятий таких областей как: ознакомление с окружающим миром, художественной литературой, конструирование, математика, изобразительная деятельность, физическое развитие, музыкальное развитие ,художественно-эстетическое развитие и конечно же неотъемлемая часть занятий- театрализованная деятельность.
Речь – это не только средств
Определение духовно-нравственных ориентиров в становлении личности дошкольников через ознакомление детей старшего дошкольного возраста с историческим прошлым, связанным с духовной жизнью наших предков, с традициями и обычаями, на примере жизни святого защитника земли русской князя Александра Невского.
Цель проекта: развитие устойчивого познавательного интереса детей дошкольного возраста в процессе опытно-экспериментальной деятельности.
Задачи:
1. Создавать условия для формирования у детей познавательного интереса.
2. Расширять представление детей о значении окружающего мира.
3. Развивать любознательность детей в процессе наблюдения и практического экспериментирования с объектами.
4. Формировать навыки мыслительных действий, анализа, синтеза, классификации и т.д., в процессе познания естес
Основываясь на методе российского учёного, врача, доктора медицинских наук и педагога-новатора В. Ф. Базарнова, воспитатель детского сада Толстова Н.С. разработала дидактическое пособие "Офтальмотренажер "Зоркие глазки".
цель: Профилактика нарушений зрения и развитие мелкой моторики и координации движений рук у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи.
1. Развивать глазодвигательные навыки: способность следить за движущимся объектом и плавно перемещать глаза от точки к точке в разных напра
Автор: Короткова Ольга Алексеевна, Лушникова Елена Еагеньевна
Данное родительское собрание рассчитано для повышения педагогической компетентности родителей по проблеме правильного представления о доброте, содержательности, доброжелательности в процессе общения. На собрании были представлены методы и приемы ( игры, беседы, рассматривание) . направленные на содержательное и правильное проведение. Так же были обозначены проблемы и виды их совместного положительного решения. В заключительной части по проведению родительского собрания, были достигнуты компромисс
В методической разработке отражен опыт использования ИКТ, а именно интерактивной игры, созданной воспитателем, в познавательном развитии дошкольников. Игра предназначена для детей 5-7 лет. Ее можно предложить играть детям с воспитателем, в индивидуальной работе с ребенком или с группой детей и даже ребенку самостоятельно. Можно предложить игру как дистанционное занятие для родителей с детьми.
Автор методической разработки обращает внимание на то, что обеспечение качества образования и сохранение здоровья подрастающего поколения - важнейшая задача государства и общества. Потому в разработке представлен практический материал по повышению профессиональной компетенции педагогов по вопросам пропаганды здорового образа жизни через изучение исконно русских традиций, обычаев питания, особенностей уклада жизни наших предков, на основе земледельческого календаря. Разнообразные творческие задан
Иногда случается в практике музыкального руководителя, что есть просто суперский музыкальный материал, какая-то отличная идея тематического дня, а вот предметов не хватает...И тогда на помощь приходят творческие способности, навыки рукоделия. Делюсь с одним из своих опытов.
Здоровье – бесценный дар, который преподносит человеку природа. Здоровый ребёнок характеризуется гармоничным, соответствующим возрасту физическим, интеллектуальным, эмоционально-волевым, нравственным и социальным развитием. Дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья. Именно в этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, отношение к себе и окружающим. Важно
Методическая разработка спортивно – тематического мероприятия «Правила дорожного движения достойны уважения» может использоваться в работе педагогами при организации совместных мероприятий, занятий с сотрудниками Госавтоинспекции.
