Цель: Создать условия для снижения уровня агрессии у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательные:
• Закреплять знания детей об эмоциях: гнев и обида и путях преодоления;
• Закреплять умение различать мимические особенности, характерные для данных эмоций.
Развивающие:
• Развивать у детей речь и коммуникативные навыки, умение следовать инструкциям;
• Развивать у детей самоконтроль и произвольное внимание.
Воспитательные:
• Воспитывать у детей доброжелательное отношение
На современном этапе развития цивилизации наиболее актуальными становятся проблемы взаимоотношения человека с окружающей средой. Если люди в ближайшем будущем не научатся бережно относиться к природе, они погубят себя. А для того, чтобы этого не случилось, надо воспитывать экологическую культуру и ответственность за состояние окружающей среды с дошкольного возраста.
Природа- неиссякаемый источник духовного и речевого обогащения детей. С ранних лет природа родного края окружает ребёнка, эмоцион
Конспект включает следующие задачи.
- Эмоционально воспринимать музыку, высказывать свои впечатления о характере музыкального произведения.
- Развивать музыкальный слух, голос, память, тембровое и ритмическое восприятие, воображение.
- Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение уступать и взаимодействовать.
Предварительная работа : Изучение песни «Как у наших у ворот».
Занятие посвящено Году культурного наследия страны. У детей формируется представление о русской народной игрушке - Матрёшке. они узнают историю её создания, знакомятся с характерными особенностями. Развивается познавательный интерес как к сувениру, символу страны.
Данный конспект образовательной деятельности поможет закрепить навыки детей создавать природные образы нетрадиционными средствами, совершенствовать умение детей самостоятельно придумывать и воплощать в рисунке свой замысел, гармонично подбирать цветовую гамму в рисунке. Развивать творческое воображение, дополнять рисунок необходимыми деталями.Способствовать привитию доброжелательного отношения к природе. Желание беречь окружающую среду.
Цель: создание условий для развития речевой активности у детей, развитие познавательного интереса к окружающему миру, обобщение знаний детей о домашних животных и птицах.
Задачи:
- учить детей различать домашних животных и птиц по внешнему виду и называть их;
- развивать умение повторять потешки; развивать мышление, внимание, память, артикуляционный аппарат, координацию движений; развивать умение произносить звукоподражания; развивать устную речь детей, продолжать учить детей узнавать и назыв
Расширение представлений дошкольников о родном крае проводится через игру, сюрпризный момент, практическую деятельность. В середине занятия проводится динамическая пауза, соответствующая тематике проводимого занятия.
Использование ИКТ (просмотр слайдов о городе) позволяет удержать внимание детей. В занятии используется метод интервьюирования, что способствует развитию коммуникативных навыков детей, воспитанию чувства гордости за своих соотечественников. Знакомство детей с поэзией Л.Яниной вос
Предлагаю вам конспект организации совместной деятельности с детьми пятого года жизни по теме «Люблю березку русскую». Данный материал будет полезен для воспитателей детей старшего дошкольного возраста в рамках лексических тем: «Родина», «Русские народные традиции», «Деревья наших лесов»
Конспект непосредственно образовательной деятельности "Наш край" составлен для детей 6 - 7 лет ДОУ. Занятие предполагает синтез образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно – эстетическое развитие». Основной целью занятия является: формирование знаний детей о малой Родине, любви к родному краю. Используются разнообразные формы реализации детских видов деятельности: познавательно- дидактические игры, игры с речевым сопровождением, исполнительство, музыкально – ритмические д
