Познавательно-практический проект по робототехнике «Мой первый робот»
Автор: Вагабова Инесса Хайировна
Робототехника в детском саду — это не просто занятия по конструированию, а мощный инновационный образовательный инструмент. Он объединяет в себе элементы игры и экспериментирования, способствует развитию технического творчества и формированию научно-технической профессиональной ориентации у детей старшего дошкольного возраста. Применение технологий LEGO-конструирования и робототехники актуально в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования
Опубликовано: 04.04.2025
Методическое пособие «Мнемотехника – Сказки»
Автор: Ушкова Валентина Александровна
Данное пособие рекомендовано воспитателям, родителям, а также всем желающим по развитию познавательных способностей, связной речи и словесного творчества дошкольников.
Опубликовано: 04.04.2025
Проект: «Тамань полуостров сокровищ»
Автор: Субботина Eкатерина Владимировна
Проект рассчитан для дошкольного возраста 6-7 лет.Данный проект нацелен на самостоятельную исследовательскую деятельность ,формирует навыки анализа.
Опубликовано: 04.04.2025
Конспект ОД по речевому развитию в средней группе по теме «Строительный и сахарный песок» (экспериментирование)
Автор: Симурзина Марина Александровна
Знакомство детей с многозначными слова.
Опубликовано: 04.04.2025
Конспект занятия по рисованию в подготовительной к школе группе «Первоцвет. Нежный подснежник»
Автор: Черкасова Вера Викторовна
Рисование гуашевыми красками. Учить детей воплощать в художественной форме свое представление о первоцветах (подснежниках, пролесках); формировать композиционные умения. Развивать чувство цвета и формы; закреплять представления о жанрах живописи.
Опубликовано: 04.04.2025
Конспект интегрированного занятия первая младшая группа. Тема: «Путешествие через весенний лес к трем котам»
Автор: Погорелова Алёна Сергеевна, Рожкова Наталья Васильевна, Заиченко Анна Юрьевна
Обогащать представления детей об окружающем мире.
Опубликовано: 04.04.2025
Правила выполнения артикуляционной гимнастики
Автор: Бондарева Светлана Владимировна
Артикуляционная гимнастика подобна утренней зарядке: усиливает кровообращение, развивает гибкость органов речевого аппарата, укрепляет мышцы лица. Выполнять артикуляционные упражнения надо ежедневно, чтобы вырабатываемые у детей двигательные навыки закреплялись, становились более прочными.
Опубликовано: 04.04.2025
Мастер–класс для педагогов: «Нейропластилинолепка, как средство развития моторики детей с ограниченными возможностями здоровья»
Автор: Кисиленко Елена Анатольевна, Ремизова Елена Владимировна, Донецкая Марина Валерьевна
Мастер - класс для педагогов: «Нейропластилинолепка, как средство развития моторики детей с ограниченными возможностями здоровья. » Цель: знакомство педагогов с приемами нейропластилинолепки и возможностями их применения в педагогической практике. Задачи: 1.Познакомить педагогов с инновационной формой работы с нейропластилинолепкой; 2.Дать понятие нейропластинолепки приемов и их значение для общего развития детей; 3.Внедрить в воспитательно-образовательный процесс ДОУ 4.
Опубликовано: 04.04.2025
Познавательно-исследовательский проект «Что такое время»
Автор: Петрушина Светлана Александровна
в данном проекте дети знакомятся с понятием время и его свойствами - прошлое, настоящее, будущее. Получают первоначальные знания об истории появления часов, их видах - песочные, электронные, механические и т.д. Проект интегрированный, в процессе исследований дети получают знания, умения и навыки в разных образовательных областях.
Опубликовано: 04.04.2025
Педагогический квиз «Экологический калейдоскоп»
Автор: Матушкина Елена Николаевна
Педагогический квиз «Экологический калейдоскоп» – интерактивное мероприятие для педагогов, направленное на повышение экологической компетентности. Участники делятся на команды «Флора» и «Фауна», выполняя задания по экологическому образованию. В ходе квиза педагоги демонстрируют и расширяют свои знания в области экологии, развивают командное взаимодействие и обмениваются профессиональным опытом.
Опубликовано: 04.04.2025
Каменный зоопарк Санкт-Петербурга
Автор: Пужливая Юлия Владимировна, Орлова Маргарита Петровна
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. К тому же малая Родина для наших детей – это удивительный, богатый своей историей, культурой и традициями – город-герой Ленинград, Санкт-Петербург. Человек, живущий в Петербурге и не знающий своего города, духовно беден. Он обделён чувством прекрасного, которое не может не развиваться в городе на Неве. Эстетическое состояние наших городов, улиц, парадных вызывает тревогу и огорчение у неравнодушных люд
Опубликовано: 04.04.2025
Строим горку
Автор: Антипина Лариса Ивановна
Конспект занятия по конструированию для детей младшего дошкольного возраста .
Опубликовано: 04.04.2025
Занятие по развитию речи детей раннего возраста «Мишка-почтальон»
Автор: Гаджимурадова Джамиля Хейрулаевна
Цель: познакомить со сказкой «Мишка-почтальон». Задачи: учить слышать и понимать воспитателя; повторять за ним слова или небольшие фразы; отвечать на вопросы по сказке; воспитывать интерес к литературным произведениям; активизировать речь. Материал и оборудование: медвежонок, книжка «Мишка-почтальон», сумка с письмами, игрушки: лягушка, крот, белка, ежик, лиса
Опубликовано: 04.04.2025
Занятие по развитию речи детей раннего возраста
Автор: Гаджимурадова Джамиля Хейрулаевна
Тема: «По тропинке, по дорожке». Цель: развивать связную речь детей посредством игровых действий. Задачи: закрепить представление о домашних животных, птицах; развивать понимание речи, обогащать активный словарь, учить отвечать на вопросы словами, предложениями; активизировать словарь по теме. Тип занятия: закрепление ранее приобретенных знаний. Форма занятия: игра. Продолжительность: 10 минут.
Опубликовано: 04.04.2025
Технологическая карта интегрированной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию «Отчизны сын» по книге В.Катаева «Сын полка» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Кезик Любовь Викторовна
Данное занятие поможет педагогам в доступной и эмоциональной форме познакомить воспитанников с жизнью детей в тяжелые годы Великой Отечественной войны, показать, что они на ряду со взрослыми приближали Победу.
Опубликовано: 04.04.2025
Консультация–тренинг для педагогов «Патриотическое воспитание дошкольников ДОУ в ходе реализации ФОП ДО»
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Федеральная образовательная программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования: 1 ) Обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина РФ, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами; 2 ) Создание единого ядра содержания ДО, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно нравственным и социо культурным ценностям российского народа, воспита
Опубликовано: 04.04.2025
Лоскутная кукла, как способ организации художественного ручного труда дошкольников
Автор: Махова Любовь Григорьевна
«Вещь, созданная самим ребёнком, соединена с ним живым нервом, и всё, что передаётся его психике по этому пути, будет неизменно живее, интереснее, глубже и прочнее того, что пойдёт по чужому, фабричному…» Н.Д. Бартрам:
Опубликовано: 04.04.2025
Краткосрочный проект по художественно-эстетическому развитию «Красавица Матрешка»
Автор: Найденова Ирина Петровна
Проект "Красавица Матрешка" был разработан с целью формирования представления детей о народных игрушках - матрешках. При проведении беседы с детьми был выявлен недостаток знаний о русской народной игрушке - матрёшке. Совместно с детьми мы решили выяснить: как и откуда появилась матрешка? Какие бывают матрёшки? Как и в какие игры можно играть с матрешками?
Опубликовано: 04.04.2025
Проект Народы Урала
Автор: Новикова Любовь Владимировна, Акатьева Наталья Николаевна
Проблема. Цитата: «Дружелюбие, уважение к людям разных национальностей не передаются по наследству, в каждом поколении их надо воспитывать вновь и вновь, и чем раньше начинается формирование этих качеств, тем большую устойчивость они приобретут». Э.К.Суслова. Россия – страна многонациональная, многокультурная, многоязычная. Так было всегда. В сегодняшней России русская культура не просто сосуществует с культурами других народов, она интенсивно взаимодействует с ними. Тема толерантности
Опубликовано: 04.04.2025
Проект «Доброта внутри нас»
Автор: Татаркина Ирина Романовна
Проект направлен на развитие у детей навыков общения, взаимопомощи и дружбы, а также на привлечение внимания к важности добрых дел. В сотрудничестве с проектом «ДоброПочта», он демонстрирует, как доброе слово может изменить жизнь. Цель проекта — содействовать участию в добровольческих инициативах, создать позитивную атмосферу в коллективе и формировать навыки взаимоподдержки. Задачи включают развитие художественного самовыражения, обучение письму и созданию открыток, а также укрепление связей меж
Опубликовано: 04.04.2025
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера