Методический семинар на тему: «Физическое развитие детей раннего возраста»
Автор: Гуменива Ирина Ивановна
Методический семинар
Опубликовано: 13.02.2026
Проектная деятельность, как средство развития личности ребенка
Автор: Козлова Елена Николаевна
Технология проектирования это новейшая гуманитарная технология, а в ДОО она считается инновационной. Используя проектирование в работе, мы даем детям возможность поэкспериментировать, приумножить и систематизировать полученные знания, развить креативность и, как итог, получить в будущем успешного и инициативного ученика.
Опубликовано: 13.02.2026
Проектная деятельность как эффективный метод взаимодействия всех участников образовательного процесса
Автор: Лунева Надежда Ивановна, Веселова Анастасия Сергеевна
В наше время проектная деятельность выступает в качестве одного из самых выразительных и результативных методов, который способствует всестороннему развитию детей дошкольного возраста и активной вовлеченности родительского и педагогического сообщества. Проектный метод демонстрирует высокую эффективность в работе с семьей. Такой подход способствует укреплению эмоциональных связей между всеми участниками образовательного процесса и помогает сформировать у них целостное эмоциональное восприятие пр
Опубликовано: 13.02.2026
Путешествие в осенний лес
Автор: Кураленко Виктория Вадимовна
Образовательная область: речевое развитие. Возрастная группа: Средняя группа. Приветствие, постановка проблемного вопроса, этап практического решение проблемы, рефлексия.
Опубликовано: 13.02.2026
Формирование родовых и видовых понятий у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством дидактических игр и упражнений
Автор: Косарева Наталья Михайловна
В статье рассмотрены основные закономерности и методы формирования родовых и видовых понятий у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством дидактических игр и упражнений.
Опубликовано: 13.02.2026
Экскурсия-игра «Потерянная посылка»
Автор: Салахутдинова Карина Варисовна
Занятие направлено на профилактику дорожно-транспортного травматизма среди старших дошкольников и привлечение их семей к совместной работе по формированию навыков безопасного поведения на дороге. Основная цель мероприятия заключается в обучении детей правилам дорожной безопасности, знакомстве с элементами дорог и знаками, а также развитии сознательного и дисциплинированного подхода к соблюдению БДД.
Опубликовано: 11.02.2026
Интеллектуальное развитие детей с зпр средствами технологии «сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича
Автор: Лунева Надежда Ивановна, Печенкина Екатерина Владимировна
Одной из главных задач дошкольной организации является оптимизация развивающей предметно-пространственной среды с целью активизации, расширения и обогащения игровой деятельности дошкольника. Высокий образовательный потенциал игровых пособий В.В. Воскобовича, возможность многоцелевого использования позволяют создавать благоприятные условия для развития интеллектуально-творческих способностей дошкольников, которым предстоит в недалеком будущем учиться в школе.
Опубликовано: 11.02.2026
Зимний квест «В поисках волшебных снежинок»
Автор: Макаренко Елена Геннадьевна
Конспект интегрированного занятия учителя- логопеда с педагогом - психологом, совместно с родителя.
Опубликовано: 11.02.2026
План–конспект цикла встреч «Уголок старины». Вторая встреча «Святки-колядки» для детей 4–5 лет
Автор: Дамарацкая Надежда Геннадьевна, Маланенкова Светлана Юрьевна
«Хозяйка» и «Звездарь» (взрослый, который несет звезду.) встречают детей. Хозяйка объясняет, что такое колядки, используя яркие картинки. «Здравствуйте, гости дорогие, милые детушки! Проходите, присаживайтесь поудобнее. Заметили, куда мы с вами пришли? Это наша горница-старинница. А собрались мы здесь неспроста. На дворе зима-чародейка, самые волшебные праздники пришли — Рождество да Святки! А какие Святки без Колядок обходятся? А что такое колядки сейчас мы и узнаем!»
Опубликовано: 11.02.2026
Путешествие в страну Математики
Автор: Одинцова Елена Евгеньевна, Мушникова Галина Анатольевна
НОД по формирование элементарных математических представлений для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 11.02.2026
Консультация для воспитателей ДОУ «Организация и проведение прогулки с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
Автор: Давыдова Елена Анатольевна
Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. Прогулка способствует умственному развитию, так как дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем мире. В данной консультации изложены основные принципы и по
Опубликовано: 11.02.2026
Права детей и правовое воспитание детей дошкольного возраста
Автор: Ершова Жанна Анатольевна
Воспитание правовой культуры человека, одна из актуальных задач общества. И начинать этот процесс нужно уже с детского сада – самого первого социального института ребенка.
Опубликовано: 11.02.2026
Образовательное событие: «Сказ о том, как малыши наводили уют в теремке»
Автор: Федоточкина Мария Михайловна
Суть события: образовательное мероприятие, построенное на основе игровой деятельности, где дети помогают сказочным персонажам обустроить жилище. Основная цель: формирование доверительных отношений с детьми через совместную конструктивную деятельность.
Опубликовано: 11.02.2026
Узелковые игрушки
Автор: Курочкина Наталья Александровна
Статья будет полезна для воспитателей дошкольных учреждений, учителей младших классов. В статье показан опыт работы с тканью. Изготовление простейших народных игрушек для детей дошкольного возраста и младшего школьного возраста.
Опубликовано: 11.02.2026
Волшебный мир книг. Путешествие в страну Читалию
Автор: Зубкова Елена Николаевна, Калугина Елена Николаевна
цель занятия - формирование у дошкольников читательской грамотности, интеллектуальных способностей посредством внедрения в образовательный процесс разных форм игровой деятельности.
Опубликовано: 10.02.2026
Сюжетные ситуации в возрасте 2-3 лет как фундамент развития детской игры
Автор: Остапенко Маргарита Сергеевна
Статья посвящена анализу сюжетных ситуаций в возрасте 2–3 лет как фундаментального этапа становления детской игровой деятельности. Автор раскрывает специфику ранней сюжетной игры, которая в отличие от ролевой игры старших дошкольников носит фрагментарный, эпизодический характер и строится вокруг воспроизведения отдельных эмоционально значимых моментов реальной жизни ребёнка (кормление куклы, укладывание спать, разговор по телефону). На основе теоретических концепций Л.С. Выготского и Д.Б. Элькони
Опубликовано: 10.02.2026
Игровая деятельность детей средней группы в детском саду
Автор: Диева Хамдия Мухлизовна, Сунчалиева Флюра Рудольфаровна
В данной статье представлены практические рекомендации для воспитателей детского сада по игровой деятельности детей 4-5 лет. Авторы делятся опытом работы, акцентируя внимание на способах ролевого поведения ребенка, рассматривают разные формы игр - сюжетно-ролевых, подвижных, дидактических, механизмы взаимодействия сверстников в процессе коллективного общения. Особое внимание уделено роли игры как ведущего вида деятельности в развитии личности ребенка.
Опубликовано: 10.02.2026
Общение воспитателя и родителей в мессенджерах: правила, риски и возможности
Автор: Жижина Любовь Ивановна
Статья посвящена актуальным вопросам дистанционного взаимодействия дошкольных педагогов с семьями воспитанников посредством мессенджеров. В материале рассматриваются ключевые аспекты эффективного онлайн‑общения: от выбора платформы и разработки правил чата до предотвращения конфликтов и соблюдения правовых норм.
Опубликовано: 10.02.2026
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе
Автор: Тимофеева Светлана Михайловна
Занятие по заучиванию стихотворения с помощью мнемотаблиц.
Опубликовано: 10.02.2026
Семинар для родителей детей дошкольного возраста по ознакомлению со способами организации детского экспериментирования на тему «Как рассказать ребенку о природных символах Донбасса»
Автор: Марченко Юлия Анатольевна
Цель семинара для родителей: оказание практической помощи и создание информационного пространства, позволяющего формировать и корректировать родительскую позицию, развивать компетенции в сфере патриотического воспитания детей.
Опубликовано: 10.02.2026
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера