Дорожка для грузовичка

Автор: Русакова Екатерина Игоревна

Организация: ГБДОУ детский сад № 2 Красносельского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: формировать умение детей рисовать дорожку для грузовичка.

 

Задачи:

Обучающие:

• учить держать кисточку тремя пальчиками, набирать краску, прорисовывать прямые линии.

Развивающие:

• развивать память, внимание детей
• развивать мелкую моторику

Воспитательные:

• воспитывать интерес к рисованию.

 

Формы совместной деятельности воспитателя и детей:

• беседа
• пальчиковая игра

Виды детской деятельности:

• познавательная
• коммуникативная
• игровая

Оборудование и материалы:

• Грузовичок
• кисточки
• Гуашь черного цвета
• Вода в баночках
• Салфетки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход образовательной деятельности

Вводная часть (организационные моменты)

Приветствие.

Воспитатель: Ребята, послушайте стихотворение про «Грузовичок»

Грузовик везет песок

По шоссе, через лесок.

Он на стройку подъезжает

И песочек выгружает.

 

Вводная часть (мотивационный момент). Сюрпризный момент.

Сюрпризный момент. Воспитатель создает эмоциональное настроение.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам кто-то приехал.

Под покрывало лежит автомобиль. Воспитатель достает грузовичок и показывает детям.

 

Основная часть.

Воспитатель: Посмотрите к нам приехал в гости грузовичок. Посмотрите какой красивый грузовичок.

«Силач на четырёх ногах, в резиновых сапогах.

Прямиком из магазина, притащил нам пианино»

 

Ребята, давайте рассмотрим наш грузовичок, из каких частей он состоит?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно.

«К нам приехала машина

Вот колёса, вот кабина,

Вот руль, вот кузов,

Кузов нужен ей для грузов».

 

У машины есть кабина. Здесь сидит шофёр.

Покажите, ребята, где у автомобиля кабина?

Дети показывают где находится кабина.

 

Воспитатель: Правильно, это кабина.

Воспитатель: А это руль. Его крутит шофёр, управляя автомобиль.

Кто, ребята управляет грузовиком?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно. Шофёр.

Ещё есть кузов. Здесь находится груз.

Что перевозит грузовик?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, груз.

А это колёса. Они крутятся, и машина едет. Ребята потрогайте колёсики и покрутите их.

Какие молодцы, ребята, но у нашего грузовичка случилась беда, все дороги замело снегом, и он не может проехать. Поможем нашему грузовичку?

Ответы детей.

Воспитатель: А перед тем как мы поможем нашему грузовичку, давайте разомнем наши пальчики.

 

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять (считают пальчики)

Будем пальчики считать –

Крепкие, дружные, (сгибать и разгибать пальчики на обеих руках)

Все такие нужные.

 

Воспитатель: А теперь, ребята садитесь за стол и я вам расскажу как мы будем «помогать» машинкам добраться до дома. Для этого нам понадобится кисточка и краска черного цвета. А теперь посмотрите перед нами машина и дорожка под снегом. Дорожку мы сейчас будем чистить от снега – рисовать дорогу черной краской.

Воспитатель показывает на доске как будем рисовать дорогу.

Я беру кисточку, макаю в черную краску и рисую две полоски. Посмотрите, вот такая получилась у меня дорога. Теперь вы берите кисточку и изобразите на бумаге дорогу для своих грузовичков.

Воспитатель помогает детям.

Заключительная часть. Рефлексия.

Воспитатель: Очень красиво у вас получилось. Мы с вами помогли нашим грузовичкам, очистили снег на дорогах, и они могут проехать.

 

Воспитатель задает вопросы детям:

- Вам понравилось наше занятие?

- Кто к нам приезжал в гости?

Ответы детей (грузовичок)

-Что мы рисовали с вами сегодня ребята?

Ответы детей (дорогу для грузовичка)

Наше занятие подошло к концу. До свидания, ребята.