В конспекте представлены дидактические игры, посредством которых идет формирование и закрепление у дошкольников знаний о зимних олимпийских видах спорта.
Дети в нашей группе любознательны, делают попытки ориентироваться в природе и задают много вопросов об устройстве природы, пытаются делать умозаключения и нередко ошибаются, поэтому экспериментальная и исследовательская деятельность в познании природы очень актуальны для детей группы. Тема возникла по инициативе детей: Максим Никитин принес из дома энциклопедию о камнях, рассматривая ее, у детей возникали все новые и новые вопросы, на которые однозначных ответов дать невозможно. Таким образом, бы
В статье изложен материал о значении проблемы математического образования детей дошкольного возраста. Перечислены наиболее эффективные формы работы с педагогическими работниками по обновлению математического образования детей в условиях ДОУ.
И раскрыты кратко новые технологии (скетчинг, кейс-технология) для нашего МАДОУ, способствующие обновлению содержания математических представлений у детей. Затронут вопрос Лего конструирования как составной части ФЭМП.
В данной статье рассматривается методы наглядного моделирования. С помощью мнемотехники повышается интерес к занятию, расширяется круг знаний об окружающем мире, развивается связная речь, мышление, память.
Детство – это волшебный мир, наполненный самыми смелыми мечтами и верой в чудеса. Это сказочная страна, которую ребенок видит в яркой палитре красок. В этой стране он делает первые шаги, первые познания окружающего мира и свои первые открытия. Детство – это веселое и увлекательное путешествие, которое не удается совершить дважды. Хочется, чтобы у каждого ребенка оно было радостным, счастливым и незабываемым.
Понятие «патриотизм» понимается широко: и как любовь к Родине, преданность к своему отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту жительства; и как готовность подчинить свои интересы интересам родной страны, стремление защищать интересы Родины.
Образовательная среда – понятие, которое в последнее десятилетие широко используется при обсуждении и изучении проблем образования. Рассматривая задачи дошкольной организации, нацеленные на обеспечение позитивного психического развития детей, отмечается значимая роль потребности в психологической безопасности среды. Выделяются принципы стабильности (т.е. потребность в постоянном режиме, в предсказуемости событий, порядке), и защищенности (т.е. свобода от таких угроз, как болезнь и страх).
Социализация дошкольника - это процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, знаний и умений, благодаря которым ребёнок становится дееспособным участником социальных связей, институтов и общностей. Социализация - достаточно широкий процесс, она включает в себя как овладение первичными представлениями связанными с природными объектами, так и формирование ценностей, идеалов, норм и принципов социального поведения.
Детский сад, как институт воспитания, является микрофактором в процес
Организованная образовательная деятельность «Полезные продукты» была проведена в подготовительной к школе группе, как результат педагогического проекта «Мы – за здоровое питание».
В ходе, которого обогатились знания детей о полезных молочных продуктах, как обязательном компоненте ежедневного рациона.
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений детей дошкольного возраста( 3-4 года). Данный материал будет полезен воспитателям младших групп детского сада.
