Развитие социально- нравственного воспитания старших дошкольников через технологию проектной деятельности

Автор: Соколова Ольга Александровна
Проектная деятельность один из продуктивных способов по развитию социально – нравственному развитию старших дошкольников
Опубликовано: 04.09.2018

Особенности организации строительных игр с песком с детьми дошкольного возраста в летний период

Автор: Павленко Александра Михайловна
В статье раскрываются особенности организации строительных игр в песочнице в разных возрастных группах. Перечислено необходимое оборудование для игр с песком. Приведены способы и приемы организации совместной деятельности с детьми из опыта работы педагога.
Опубликовано: 04.09.2018

Роль театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников

Автор: Маковеева Анна Геннадьевна
В данной статье раскрывается значение театрализованной деятельности в развитии речи дошкольников. Она является самым распространенным видом детского творчества и способствует самореализации каждого ребёнка, а также способна решить практически все задачи речевого развития.
Опубликовано: 04.09.2018

Организация исследовательской деятельности детей в дошкольных учреждениях

Автор: Григорьева Валентина Николаевна
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках федерального государственного образовательного стандарта.
Опубликовано: 04.09.2018

Авторская рабочая программа «Развитие художественно– творческих способностей, как эффективное средство социализации дошкольника в условиях детского сада и семьи»

Автор: Собакина Александра Васильевна
Основным принципом программы является развитие художественно-творческих способностей детей в неразрывном единстве с воспитанием духовно-нравственных качеств путем целенаправленного и организованного здоровьесберегающего образовательного процесса
Опубликовано: 04.09.2018

Экскурсия в мир природы

Автор: Аксененко Екатерина Дмитриевна
В статье описана экскурсия детей в удивительный и волшебный уголок нашего города — Ботанический сад. Удивление и восторг, любование окружающей необычной красотой, вызвало всплеск положительных эмоций у детей и взрослых, расширило представление детей о разнообразии растительного мира. Это помогает формировать у детей осознано - правильное отношение к природе , (любить, и оберегать и созидать).
Опубликовано: 28.08.2018

Варианты занятий с использованием интерактивной доски

Автор: Кузяшина Светлана Петровна
Интерактивная доска и современные мультимедийные технологии дают нам возможность смоделировать при проведении занятий различные ситуации. Рассмотрены преимущества работы с интерактивной доской.
Опубликовано: 25.08.2018

Влияние предметной деятельности на развитие познавательных интересов у детей раннего дошкольного возраста

Автор: Шестовских Анастасия Александровна
В статье обоснована актуальность исследования влияния предметной деятельности на развитие познавательных интересов у детей раннего дошкольного возраста, представлен научный аппарат исследования, разработана современная модель развития познавательных интересов в предметной деятельности детей раннего дошкольного возраста.
Опубликовано: 25.08.2018

Формирование представлений о величине и цвете у детей раннего возраста

Автор: Хаертдинова Альбина Равкатовна
Игры по цветоведению развивают способности детей осознанно выделять тот или иной цвет, группировать предметы по цвету, называть тон, оттенок и т.д. Кроме того, умение различать цвета и оттенки, называть их, прекрасная тренировка наблюдательности, внимания, художественного вкуса.
Опубликовано: 25.08.2018

В период адаптации

Автор: Грачева Елена Валерьевна
Роль общения воспитателя с ребенком в адаптационный период
Опубликовано: 25.08.2018

О пользе танцев для детей

Автор: Семакина Ольга Михайловна
Привить детям в детском саду все то, о чем мечтают родители. Польза для здоровья ребенка, который регулярно занимается танцами, тоже немалая: красивая фигура, походка, правильная осанка, гибкость, психическое развитие, общее оздоровление организма ребенка.
Опубликовано: 25.08.2018

Театрализованная деятельность как средство речевого, интеллектуального, художественно- эстетического и социально-эмоционального развития детей группы компенсирующей направленности по зрению

Автор: Сидорова Екатерина Алексеевна
В данной статье рассказывается об использовании театрально-игровой деятельности с детьми группы компенсирующей направленности по зрению.
Опубликовано: 25.08.2018

Познавательное развитие детей третьего года жизни

Автор: Каплунова Кристина Олеговна
В статье коротко представлена консультация для родителей дошкольников раннего возраста, в которой дается объяснение того, какую роль играет познавательное развитие в жизни ребенка на третьем году жизни. Также указано, что включает в себя содержательная основа познания ребенка.
Опубликовано: 25.08.2018

Организация работы с родителями в современном ДОУ. Метод проектов в раннем возрасте» (из опыта работы)

Автор: Ветошкина Елена Леонидовна, Ветошкина Ольга Леонидовна, Тырина Светлана Витальевна
Семья и детский сад – два важных института социализации детей. Цель педагогов – создать единое пространство развития ребенка в семье и ДОУ, сделать родителей участниками полноценного воспитательного процесса. Успех в этом нелегком процессе воспитания полноценного человека зависит от уровня профессиональной компетентности педагогов и педагогической культуры родителей. В рамках реализации годовой задачи: создание оптимальных условий для эффективного взаимодействия с родителями, с целью совершенст
Опубликовано: 25.08.2018

Как Миша хоккейную команду набирал

Автор: Озол Наталья Викторовна
Методическая разработка итогового занятия для детей среднего дошкольного возраста посвящена закреплению знаний о хоккее.
Опубликовано: 25.08.2018

Организация игрового пространства в ДОУ в контексте ФГОС

Автор: Потапенко Каролина Витальевна
Статья будет полезна воспитателям для создания игрового пространства детей в соответствии с стандартом об образовании
Опубликовано: 20.08.2018

Мастер класс «Гжельские Мотивы»

Автор: Костюкова Карине Володьевна
Предлагаю вашему вниманию подробный мастер класс, который проводился в виде открытого занятия для родителей и детей старшей группы. В ходе совместной работы все участники погрузились в творческую атмосферу. Раскрылись неожиданные таланты, как ребят, так и взрослых. Мы узнали много нового и, конечно, получили заряд положительных эмоций, а главное сделали дизайнерские сувениры в виде чайничков-магнитов с росписью по мотивам гжели.
Опубликовано: 20.08.2018

Обогащение активного словаря детей с ОНР посредством использования лексико- грамматических игр и упражнений

Автор: Шуваева Любовь Алексеевна
В статье представлены материалы из опыта работы по обогащению активного словаря детей с ОНР
Опубликовано: 14.08.2018

Современные образовательные технологии в дополнительном образовании: учебная дискуссия — новые возможности саморефлексии

Автор: Смирнова Ольга Михайловна,, Денисова Полина Аркадьевна
В статье представлен взгляд на проблему использования современных образовательных технологий в дополнительном образовании, основанных на рефлексии. Показана ключевая роль педагога в организации учебной дискуссии. Рассмотрены проблемы учебной дискуссии и пути их рещения.
Опубликовано: 13.08.2018

Развитие деятельности в раннем возрасте

Автор: Алексеева Ольга Владимировна
Статья будет полезна воспитателям групп раннего возраста
Опубликовано: 13.08.2018