Конспект музыкального занятия в младшей группе дошкольного возраста «В гостях у сказки»

Автор: Липунова Татьяна Александровна

Организация: МБДОУ ДС общ. вида №14 «Родничок» г. Заринска

Населенный пункт: Алтайский край, г. Заринск

Цель: Создание условий, способствующих повышению творческой активности детей, пробуждению интереса ко всем видам музыкальной деятельности.

Задачи:

1. Способствовать развитию:
   певческих навыков: петь без напряжения, в одном темпе со всеми;
   навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов.
2. Учить детей несложным танцевальным движениям.

 

Оборудование: мультимедиа, деревянные ложки, корзинка с овощами.

 

Ход занятия:

Дети входят в музыкальный зал под музыку. Садятся на стульчики (РНП)

М.Р. Ребята, давайте поздороваемся.

Музыкальное приветствие - «Здравствуйте, ладошки»

М.Р. Ребята, мне сегодня пришло видеописьмо из сказки, давайте его посмотрим.

Слайд – (бабушка с дедушкой) Говорят: «Здравствуйте, дорогие ребята! Пожалуйста, помогите, беглеца найдите. По сусекам я скребла, по амбару я мела, в печке я его пекла, положила остывать, а он полежал, полежал, да и сбежал от нас» (плачут)

М.Р. Ребята, про какого беглеца идет речь? (колобок)

М. Р. Он от бабушки ушел,

И от дедушки ушел.

Плачут бабушка и дед:

Колобка все нет и нет!

Куда он укатился?

Наверное, заблудился!

Нужно бабушке и дедушке помочь – найти непослушного Колобка. Отправимся в путь? Вставайте со стульчиков.

М.Р. (включает музыку)

Раз, два! Мы идем.
Путь-дорожка нелегка.
Раз, два! Мы найдем
Непоседу Колобка.

Музыкально-ритмическое упражнение «Лужа!» (движения по тексту)

1.Я иду, я иду, поднимая ножки,

У меня на ногах новые сапожки.

Высоко, высоко поднимаю ножки,

У меня на ногах новые сапожки!

 

Припев: Ой-ой-ой!

Посмотри, лужа-то какая!

Ой-ой-ой!

Посмотри, лужа-то большая! (2р.)

 

2.Высоко, высоко, высоко подпрыгну.

Не боюсь, не боюсь, лужу перепрыгну!

 

Припев: Да-да-да! Да-да-да!

Высоко подпрыгну!

Да-да-да! Да-да-да!

Лужу перепрыгну!

М. Р. Ребята, Зайка к нам навстречу бежит и ушами шевелит.

Слайд Зайка

М.Р. Здравствуй, Зайка.

Зайка: Здравствуйте, ребята. Вы откуда?

Дети. Мы ребята из детского сада помогаем дедушке и бабушке найти непоседу колобка.

М.Р. Зайка, не встречал ли ты его?

Зайка: Нет, ребята, не встречал… А вы, ребята, наверное, знаете много песен…спойте мне песенку.

М.Р. Хорошо, детки тебе песенку споют, а ты тогда попляши.

Песня - потешка «Ну – ка, Зайка, попляши»

Ну-ка, зайка попляши,

Ну-ка, серый, попляши!

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

Хорошенько попляши!

Ну-ка, зайка, покружись!

Ну-ка, серый, покружись!

Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

Хорошенько покружись!

 

Зайка: Спасибо, вам, ребята. Наплясался от души.

М. Р. Заинька, нам пора идти дальше искать колобка.
Раз, два! Мы идем.
Путь-дорожка нелегка.
Раз, два! Мы найдем
Непоседу Колобка.

Слайд - Сидит Мишка на пенечке, спит, в руке у него деревянная ложка.

М. Р. Ребята, посмотрите, на пенечке Мишка сидит и крепко спит. Надо его разбудить и о Колобке спросить.

М.Р. Мишка, Мишенька, проснись
Деткам, Мишка, улыбнись!

Ребята, помогите разбудить Мишку, громко похлопаем в ладоши!

Мишка открывает глаза.

Проснулся!
Мишка, ты такой хороший, ты такой пригожий!
Не видал ли ты с утра
Непоседу Колобка?

Мишка: Мед вчера я ложкой ел,

Никого не углядел.

Надо деткам ложки дать-

Будут в них они стучать!

Пляска с ложками (на мелодию «Жили у бабуси»)

Взяли в ручки ложки,

Постучим немножко,

Постучим от души!

Наши ложки хороши!

Приседают ножки,

Отдыхают ложки.

Приседают малыши,

В ручках ложки хороши!

Песня замолкает,

Ложки отдыхают.

Тише, тише, не шумите!

Наши ложки отдохните.

Где же ложки у ребят?

За спиною тихо спят.

М. Р. Спасибо, тебе, Мишенька, весело с тобой, но нам пора дальше. До свидания!

Раз, два! Мы идем.

Путь-дорожка нелегка.

Раз, два! Мы найдем

Непоседу Колобка.

Слайд – Лисичка с корзинкой

М. Р. Детки, посмотрите, Лисичка. Здравствуй, Лисичка, мы ищем Колобка. Ты его случайно не видела?

Лисичка: Здравствуйте, ребята. Колобок ваш у меня, но я его вам отдам, если вы мне поможете перебрать мой урожай в корзиночке.

М.Р. Лисичка, конечно мы тебе поможем. Давай сюда свою корзиночку…

Игра – «Перебери урожай»

М. Р. Лисичка, мы все сделали…Отдай нам пожалуйста Колобка…(отдает).Ах, проказник, тебя Бабушка и Дедушка ищут, пойдем скорей домой. Ребята, давайте поскорее вернемся в детский сад и отдадим Колобка бабушке и дедушке, а Лисичке скажем: «Спасибо!»

Дети: До свидания, Лисичка.

Раз, два! Мы идем.

Путь-дорожка нелегка.

Раз, два! Мы нашли

Непоседу Колобка.

Садятся на стульчики.

Слайд (Дедушка и бабушка)

 

Бабушка и дедушка: Спасибо, вам ребята, что нашли этого озорника – непоседу Колобка.

 

М.Р. Да, далеко убежал Колобок. Дорога была длинная… Ребята, скажите, с кем мы повстречались? (Дети отвечают).Что мы с этими героями делали? (Отвечают)

 

Бабушка: Какие вы молодцы, а мы вам с дедушкой приготовили подарки.

 

М.Р. Спасибо вам, дедушка и бабушка, за подарочки. До свидания, мы отправляемся в группу.

 

1. file1.pptx.zip.. 3,3 МБ
2. file0.docx.. 25,7 КБ

Опубликовано: 22.03.2022