Целью данного занятия является закрепление и повторение пройденного материала, полученного на занятиях в течение года
Задачи:
1. закреплять знания счета в пределах 20 в прямом и обратном счете;
продолжать обучать детей составлению и решению примеров и задач на сложение и вычитание;
находить состав числа из двух меньших;
умение ориентироваться на листе бумаги;
умение «записывать» и «читать» записи используя знаки – больше, меньше или равно;
закреплять представления детей о геометрических
Программные задачи:
• учить детей новой технике рисования – «Эбру» - рисование на воде
• создавать условия для творческой деятельности через использование принципа синестезии ( музыка, звуки природы), создание игровой ситуации
• развивать внимание, память
• активизировать словарь по теме «Времена года»
• воспитывать эмоциональную отзывчивость и любовь к природе
ЦЕЛЬ: Закрепление знаний о видах транспорта (грузовой, пассажирский). Закрепить знания детей с видами специализированных машин (скорая, пожарная, газовая служба , полиция, ) и с особенностями их движения по дороге.
Инновационный проект по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста «Электронный дневник наблюдений для дошкольников» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №46 Пушкинского района Санкт-Петербурга
Цель проекта: повышение качества работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста посредством использования современных ИКТ технологий в процессе наблюдения за изменениями в живой и неживой природе.
В проекте использ
XXI привёл нас к тому, что многие родители не могут найти должного количества времени для полноценного общения с ребёнком. Усталость и работа на дому не позволяет посвятить малышу достаточное количество времени. Всё общение укладывается в кормление ребенка и гигиенические процедуры. На все остальные просьбы малыша обычно идет один и тот же ответ: я устал (а), давай попозже…В следствии этого, многие дети перестают развиваться соответственно возрасту. появляются различные страхи и тики. Часто прис
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Шахматные фигуры». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей сформирование позитивных установок к различным видам труда и творчества, закрепляем умение делать шахматную фигуру из различных материалов; происходит формирование психических процессов с использованием упражнений для развития общей и мелкой моторики. Занятие включает задания с применением наглядного материала.
Автор: Салеева Ольга Николаевна, Шибаршина Татьяна Александровна
Авторское игровое пособие "Моделирование маршрутов" для развития ориентировки в пространстве и на плоскости у детей с нарушением зрения. Изготовлено пособие из современных и безопасных материалов (устойчивый магнитный стенд надежно закрепленный на металлической стойке на уровне роста детей), к пособию разработаны игровые задания, изготовлены картинки с предметами из тонкого пластика на магнитах, карточки с предметами, полоски-планшеты с заданиями из пластика с кармашками. Занимательный материал о
Мы осознаем, что наша жизнь протекает в экологически неблагоприятной окружающей среде. При этом часто обвиняем предприятия, выхлопные газы проезжающих мимо машин. Меньше мы видим причину в себе, в недостатке нашей личной заинтересованности в решении этих важных проблем. Необходимо, чтобы каждый человек впитал в себя с детства необходимость создавать вокруг себя жизненное пространство, научился сажать деревья, цветы.
Девиз нашей деятельности: ««Не будет город наш хорош, пока ты в нём не уберёшь!
В статье описан опыт работы по применению игрового комплекса «Родное село» в развитии речи старших дошкольников с ОНР в процессе ознакомления с историческими, культурными и природными особенностями родного села Архипо – Осиповка.
Развитие связной речи детей в первой младшей группе.
Тема: «Любимые герои народных сказок»
Группа: общеразвивающая
Количество детей: 15 человека
Виды образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие, физическое развитие.
Задачи:
Образовательные: обогатить представления детей о диких животных (отметить характерные признаки представителей животных). Учить водить в активный словарь имена прилагательные (русская народная, серая, юркая, зе
Пояснительная записка. Формирование элементарных математических представлений у детей младшего возраста с использованием ЛЕГО-технологии».
Группа: общеразвивающая
Количество детей: 20 человека
Виды образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.
Цель: Развивать математические знания у детей, развивать конструктивные
Питание в дошкольном детстве имеет особое значение для здоровья ребенка, так как оно должно не только покрывать расходуемую им энергию, но и обеспечивать материал, необходимый для роста и развития всех органов и систем организма.
Ухудшение качества питания, недостаток в пище витаминов и микроэлементов отрицательно сказываются на физическом развитии детей. Фрукты, овощи, ягоды, продукты растительного происхождения являются обязательной и незаменимой частью нашего питания, оказывая огромное влиян
С помощью развлечения, предыдущей работы по теме, дети расширили свои знания о главных отличиях человека от животного, о первоначальных спортивных навыках которые имелись у первобытного человека. Узнали, чем отличается современный человек от первобытных людей. О том, что только ловкость и трудолюбие помогали выживать первобытным людям.
Это такие стихи, в которых все перевернуто, чтобы расмешить людей, поднять настроение. Детям слушать очень интересно, развивается речь, предлогается самим придумать свои такие стихи.
Досуг семейного клуба «Весенние посиделки» для детей младшей группы и их родителей имеет социально – коммуникативную направленность, образовательная область художественно – эстетическая, составлен в соответствии с программой «Ладушки» под редакцией И.Каплуновой, И. Новоскольцевой.
Представленный досуг семейного клуба является авторской разработкой.
Цель: Привлечение родителей к совместному мероприятию для установления хороших «доверительных» отношений с р
