Мозг – часть живого организма, который проходит ряд стадий развития. Современные исследователи утверждают, что мозг для нормального функционирования на ранних стадиях своего развития требует не только питания, но и стимулирования.
Лэпбук в занимательной форме познакомит детей с круговоротом воды в природе, тремя состояниями воды, значением воды для человека и природы. В лэпбуке собраны материалы для формирования понятия о том, что в природе все взаимосвязано, человек не должен нарушать эту взаимосвязь, чтобы не навредить животному и растительному миру. Относиться бережно к природным ресурсам, тратить воду рационально, не загрязнять водоемы. Объяснить целесообразность экономить воду в повседневной жизни человека.
Конспект мастер-класса для педагогов детского сада о том, как провести встречу с родителями дошкольников по формированию их финансовой грамотности с использованием мультимедийной презентации Microsoft Offiice Power Point
Путём проведения непосредственно-образовательной деятельности вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, привить любовь к физической культуре.
Методическая разработка игровой образовательной деятельности детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию
Виртуальное путешествие по г. Тимашевску «Чудесная улица имени Героя ВОВ И. Ф. Котляра» с авторской презентацией по данной теме.
Огромную роль в экологическом воспитании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Умение вырастить на «огороде» нашей группы овощи всегда вселяет в ребят чувство гордости и победы. На групповом участке дети ежегодно сажают картофель, укроп, петрушку, лук, осенью убирают. В ходе беседы с детьми выяснилось, что многие знают: лук полезен, его надо есть, чтобы не болеть. Но мы не всегда задумывались, как именно растет лук, какие условия необходимы для его р
В сегодняшнем неспокойном мире очень полезно и важно поговорить с детьми о самом главном – о мире на планете. С самого детства надо учиться жить дружно, быть толерантными. Подобные мероприятия актуальны, их надо проводить с детьми, учить их оберегать мир.
Автор: Татьяна Евгеньевна Михеева, Лариса Васильевна Ионина
Дидактическое пособие по плоскостному моделированию позволяет дошкольникам активно и успешно осваивать основы культуры безопасности дорожного движения. Данное пособие рассчитано для старших дошкольников от 5 до 7 лет. Также эффективно использовать при работе с родителями и на индивидуальных занятиях с детьми. Игровое пособие оснащено элементами плоскостного моделирования, иллюстрациями: правила дорожного движения, дорожные знаки, составные части дороги. В пособии представлены 3 варианта игры:
Методические рекомендации адресованы сотрудникам в сфере образования. В них даны указания по применению пособия «Мульти – пульти» (конструктор из бросового материала), автор Боснак М.А., предназначенного для детей дошкольного возраста, обучающихся по программе «От рождения до школы». Конструктор «Мульти – пульти» настолько увлекательный и захватывающий, что, играя с ним, малыш помимо всего прочего получит еще и массу удовольствия и положительных эмоций. Данное методическое пособие будет пользоват
Изучение математики прежде всего должно быть занимательным и интересным. Память дошкольника устроена таким образом, что усваивает только то, что оказало очень яркое впечатление, будь то страх, удивление или восторг. Не получится внушить ребенку какой-либо материал или попробовать с ним зазубрить – от этого не будет прока.
И тогда на помощь педагога приходит фольклор.
Данная статья подробно раскрывает возможности применения фольклора на занятиях и извлеченная из этого польза.
Автор: Новоселова Юлия Вадимовна, Татаринова Надежда Владимировна, Ивашкина Ольга Александровна
Проект направлен на создание условий развития детской любознательности; на умение работать в группе; на формирование потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности; умения прослеживать экологические связи в природе между растительным и животным миром.
Проект предназначен для работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Цель проекта: формирование начал экологической культуры дошкольников через произведения Виталия Бианки.
Задачи проекта:
•
Цель: : формирование представлений детей о воде, важности воды для всех живых организмов, расширение знаний детей о свойствах воды. Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей.
Задачи проекта:
• Расширить знания детей о воде и её свойствах;
• Познакомить детей с круговоротом воды в природе;
• Дать представление об очистных сооружениях и способах очистки воды;
• Развивать любознательность и познавательную активность детей;
•
Сценарий новогоднего утренника "Проделки лисы Алисы и кота Базилио на новогоднем празднике".
Задачи:
- Развивать способность к эмоциональной отзывчивости;
- Воспитывать умение вести себя на празднике, радоваться самому и доставлять радость другим;
- Приобщать к исполнительской деятельности: пляске, пению, игре.
