Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с профес¬сиями взрослых — одна из важных задач социализации ребенка. Представление о профессиях позволяет детям глубже проникнуть в мир взрослых, понять и принять его. Отражение труда взрослых в сюжетно-ролевых играх показывает значимость этой сферы познания для детей.
Данное мероприятие направлено на ознакомление детей с профессией фотографа проводилось в МБДОУ помещении старшей группы, где для проведения образовательной деятельности с де
В статье представлены различные формы организации взаимодействия с родителями при реализации ФГОС ДО. Представлен анализ социального состава родителей. Выделены задачи, стоящие перед воспитателем по организации взаимодействия с родителями. Рассмотрены педагогические условия эффективного общения с родителями в процессе проведения разнообразных совместных мероприятий.
Семейная игра «Счастливый случай» направлена на формирование основ безопасного поведения на дороге у детей и взрослых и является итоговым мероприятием городской профилактической операции «Внимание, дети!». В игре принимают участие семьи воспитанников всех возрастных групп, используются интересные и разнообразные задания, в том числе сопровождаемые мультимедийной презентацией.
Каждый человек-это творческая личность. Кто-то вяжет, кто-то вышивает, лепит, рисует. В свободное время я люблю изготовлять поделки из атласных ленточек. Это очень увлекательное и полезное занятие.
В условиях реализации ФГОС ДО образовательного процесса ДОО исследовательская деятельность и детское экспериментирование являются важнейшими направлениями как познавательного, так и общего психического развития дошкольников.
Исследовательская активность, в свою очередь способствует становлению субъектной позиции дошкольника в познании окружающего мира, формированию основ научного мировоззрения и тем самым обеспечивает готовность к школьному обучению.
Статья рассказывает о создании благоприятных условий для выявления и развития творческих способностей одарённых детей посредством театральной деятельности.
В статье представлена карта обследования воспитателем группы для детей с тяжёлыми нарушениями речи состояния знаний, навыков и общего развития детей с общим недоразвитием речи по всем разделам образовательной программы. Описаны условия необходимые при подготовке и проведении обследования.
Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Поэтому развитие творческих способностей – одна из главных задач дошкольного воспитания.
Хочу поделиться одной необычной техникой рисования — Эбру. Рисование на воде, волшебными красками, просто чудо-волшебство. Рисуя в технике Эбру, у ребенка развивается воображение, творчество, проявляется самостоятельность, инициатива, выражения индивидуальности
Данная статья посвящена рассмотрению работы по созданию мультфильмов с целью развития композиционных умений. Статья раскрывает содержание работы по созданию мультфильмов с целью развития композиционных умений. Автор рассказывает этапы работы по созданию мультфильмов для развития композиционных умений.
В рамках недели экологии в МБДОУ №5 «Капелька», итоговым мероприятием являлось театрализованное развлечение. Была проведена предварительная работа, в ходе которой дети узнали о том, что такое Красная книга, и составили свою Красную книгу Красноярского края. Методическая разработка выполнена согласно требованиям ФГОС, с интеграцией образовательных областей.
Данная методическая разработка будет полезна как для воспитателей ДОУ, так и для учреждений дополнительного образования.
Автор: Евлахова Алина Александровна, Андреева Анна Николаевна
Задачи: расширять представление детей о влиянии благоприятного психологического состояния (хорошее настроение, оптимизм, чувство юмора, доброжелательность) на здоровье человека; закреплять навыки употребления в повседневной жизни вежливых форм общения; воспитывать чувство коллективизма, поддержки, доброго, товарищеского
отношения друг к другу.
Развитие системы образования напрямую связано с проблемой профессионального развития педагогов. Современные требования к личности и содержанию профессиональной деятельности педагога предполагают наличие у него умений эффективно работать в постоянно меняющихся социально-педагогических условиях.
В нашем ДОУ функционирует «Школа профессионального роста», целью которой является повышение уровня профессионального мастерства молодых педагогов.
