Ведущей деятельностью дошкольников является сюжетно - ролевая игра. Во время этой игры ребенок берет на себя роль взрослых людей и в специально-созданной самим ребёнком ситуации воссоздает деятельность взрослых и их отношения между собой.
Современные дети стали мало читать. Данная проблема с течением времени становится все более актуальной. И еще одна немаловажная проблема, дети часто не понимают суть прочитанного. А если речь идет о дошкольниках, которые еще не умеют читать, то трудности возникают и с пониманием текста воспроизводимого взрослыми.
Сегодня в дошкольном образовании происходят значительные перемены, которые охватывают практически все стороны педагогического процесса.
В статье представлена образовательная игровая ситуация, содержащая разнообразные формы познавательно-исследовательской деятельности и знакомящая детей со свойством воды конденсироваться.
Любовь к Родине – это как любовь к матери, одно из самых сильных чувств. Поэтому важно, чтобы ребёнок уже в дошкольном возрасте почувствовал себя частичкой своей Отчизны. За период дошкольного детства мы должны сформировать у детей первичные представления об истории России, о богатырской славе и верности русского народа своему Отечеству, укрепить любовь к Родине и вызвать стремление быть похожими на них.
Данный проект рассчитан для детей старшей группы. Способствует активизации самосознания растущего человека как россиянина, как представителя определенного этноса и жителя определенного региона; воспитание интернационального сообщества на основе мультикультурного образования; знакомство сэтнокультурными традициями региона Прибайкалья.
О чем следует задуматься родителям, обеспокоенным детской ложью? Насколько честны они сами. Родители – главный образец для подражания. Психологи отмечают, что дети-лжецы обычно растут в семьях, где сами родители отличаются нечестностью.
Сенсорное развитие — целенаправленные педагогические воздействия, обеспечивающие формирование чувственного познания и совершенствования ощущений и восприятия. Занятие на тему "Путешествие в страну геометрических фигур "
для детей 2-3 лет
Автор: Туник Ирина Александровна, Пиянзина Алеся Васильевна
Опыт работы в развитии логического и преынженерного мышления у старших дошкольников в условиях ДОУ, создание условий: кадровых, информационных, психолого-педагогических, ресурсных, материально-технических. Теоретическая и практическая значимость реализации педагогического проекта.
Статья посвящена использованию современных образовательных технологий при обучении дошкольников математике таких как: моделирование, экспериментирование, лепбук, сторителлинг
Программа направлена на развитие творческого потенциала и развитие природных способностей у детей средствами танца. Знакомство детей с различными видами историко – бытовых танцев ( их история, костюмы, атрибуты, танцевальная технология).
Спросите детей в детском саду «Кто не знает манной каши?». Ответ будет однозначным – все знают. Вот только кто-то ест ее с удовольствием, а кто-то смотреть на нее не может.
