В статье исследуется проблема использования лэпбука в процессе формирования представлений о семейных праздниках у дошкольников. Рассматриваются подходы к определению понятия семейных праздников. Представляется динамика уровня сформированности представлений о семейных праздниках у детей 5–6 лет.
В данной статье мы раскрываем понятия кто такой воспитатель, кто такой воспитатель группы раннего возраста, в чём заключатся суть профессии воспитателя. Почему так важно не просто работать на одной группе, а именно жить интересами детей и родителей. Почему надо начинать работу по формированию первого, но дружного коллектива воспитателей, детей и родителей именно с раннего возраста.
Наиболее благоприятного периода для развития музыкальных способностей, чем детство, трудно представить. Ребенок знакомится с музыкой уже в самые первые дни своей жизни, когда мама напевает ему колыбельные…
Далее, приобщение ребенка к музыкальному искусству происходит в детском саду и оно должно начаться интересно, занимательно.
Идея заключается в том, чтобы оживить музыкальную деятельность с детьми, дать возможность более красочно и наглядно представить все её направления.
Обязанность каждого взрослого человека научить детей с раннего возраста соблюдать правила дорожного движения, так как вследствие транспортных аварий погибает детей больше, чем при всех других видах травматизма.
Цель. Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов». Задачи: создать условия, способствующие профилактике синдрома эмоционального выгорания; передать психологические знания о синдроме эмоционального выгорания, его причинах и способах преодоления педагогам ДОУ; развивать коммуникативные умения, эмоционально-волевую сферу; учить снимать эмоциональное напряжение; формировать навыки самопознания и саморазвития личности в целом.
Автор: Прохорова Татьяна Александровна, Перина Ирина Валерьевна
Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.
Развивать связную речь детей, развивать умения рассказывать и отвечать на вопросы, развивать мышление и память, мелкую моторику.
Способствовать развитию доброжелательности, понимания.
Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать желание заботиться о близких.
Создать условия для знакомства детей с солёным тестом.
Дать возможность детям попробовать лепить из солёного теста (скатывания «колобка», «колбаски», сплющивания).
Способствовать проявлению творческой инициативы в продуктивной деятельности.
Создать условия для организации собственной деятельности в форме мастерской.
Автор: Ягодко Лариса Александровна, Сокольская Татьяна Васильевна
В ходе образовательно – воспитательного процесса выявилось, что у детей недостаточно развиты знания о птицах родного края. Дети зачастую путают зимующих и перелётных птиц. Также у детей недостаточно развито чувство заботы о птицах. Очень важно, чтобы ребёнок мог оценить поведение человека в природе, высказать своё суждение по этой проблеме.
Конспект ООД по ознакомлению с окружающим разработан для детей старшего дошкольного возраста (область «Познавательное развитие»).
При проведении образовательной деятельности советую сопровождать яркой мультимедийной презентацией или показывать при отгадывании картинки/иллюстрации.
Рекомендую для открытых занятий.
Сценарий предназначен для проведения праздника 8 Марта для детей 2-й младшей, средней группы, будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям в работе с детьми
В своём докладе хочу поделиться опытом работы с детьми в рамках кружковой работы по тестопластике. Данные рекомендации и наработки могут заинтересовать воспитателей детских садов, которые отводят в своей работе особое место художественно- эстетическому воспитанию.
Речевому развитию уделяется достаточное внимание. Но не всегда помним про такой важный элемент как высказывания типа рассуждения, которые тоже надо формировать у старших дошкольников.
Занятие соответствуют программному содержанию и возрасту детей. Во время проведения занятия используется работа с таблицей. Присутствуют творческие задания
