Автор: Завалко Светлана Кимовна, Серякова Екатерина Павловна
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в дошкольном детстве формируется экологическая культура ребенка. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.
Семья - это первый социальный институт, с которым ребенок встречается в жизни, частью которого является. Семья занимает центральное место в воспитании ребёнка, играет основную роль в формировании мировоззрения, нравственных норм поведения, чувств, социально-нравственного облика и позиции малыша. В семье воспитание детей должно строиться на любви, опыте, традициях, личном примере из детства родных и близких. И какую бы сторону развития ребёнка мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль
Добрая книга- это бесценный дар. Она побуждает в детском сердце чувство любви, сострадания, благодарности, а значит, помогает ребенку стать добрым, благодарным и внимательным.
Для детей раннего возраста игра имеет исключительное значение. В игре ребенок делает открытие того, что давно известно взрослому. Потребность в игре и желание играть у детей раннего возраста необходимо использовать и направлять в целях решения определенных образовательных задач. Руководя игрой, организуя жизнь детей в игре, взрослый воздействует на все стороны развития личности ребенка : на чувства, на сознание, на волю и на поведение в целом.
Рост научно-технического прогресса, новые открытия и технические изобретения отодвинули на второй план духовные ценности. Проблемы воспитания у подрастающего поколения любви к своей малой Родине выпали из поля зрения ученых и практиков на многие годы.
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста по теме «Космос». Проводя с детьми данное занятие, мы знакомим детей с первым космонавтом Юрием Гагариным,формируем у детей познавательный интерес к изучению космических объектов, навыки совместной деятельности посредством использования игровой деятельности с применением интерактивной пчелы Bee-bot и наглядного пособия – поле «Космос».
актуальность данной статьи определяет необходимость формирования здорового образа жизни в дошкольном возрасте и является серьезной проблемой, которую можно решить в дошкольном учреждении.
Данная разработка представляет собой сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста, который можно использовать педагогам на новогодних мероприятиях.
Автор: Богданова Татьяна Владиславовна, Власова Наталья Анатольевна, Зайцева Екатерина Александровна, Евстюнина Татьяна Владимировна
Творческий, краткосрочный проект «Мой друг А.С. Пушкин» нацелен на познавательно-речевое развитие с детьми старшего дошкольного возраста . Реализации проекта осуществлялась через образовательную деятельность с детьми, информационно-просветительную работу c родителями /законными представителями.
В этой статье говорится о современных подходах к духовно-нравственному и патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста и о личном опыте работы в младшем дошкольном возрасте.
Цель итогового занятия по речевому развитию по теме: "Домашние животные" - Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и их детенышах. Способствовать развитию связной речи. Активизировать и расширить словарь по теме домашние животные, воспитывать доброжелательное отношение к животным.
Продолжать развивать интерес и любознательность к окружающему миру.
В статье рассматривается внедрение нестандартного оборудования в бассейны детских садов как способ улучшения физического развития и водной активности детей.
Современные цифровые устройства стали неотъемлемой частью повседневной жизни большинства семей. Смартфоны, планшеты, компьютеры и другие гаджеты оказывают значительное влияние на процесс воспитания и развития детей. Однако этот феномен вызывает множество споров среди родителей, педагогов и психологов. В этой статье мы рассмотрим, каким образом использование цифровых технологий может влиять на развитие ребёнка – как положительно, так и отрицательно.
Методическое пособие-информационный щит "Помощник пожарного", пожарная машинка и одежа пожарного предназначен для работы с детьми от 4 до 6 лет и представляет собой коробку, в которой собраны средства пожаротушения (модели): огнетушитель, песочница, топор, рукав, ведро, гвоздодер, багор, лом, лопата.
