Конспект прогулки «Наблюдение за собакой»
Автор: Охлопкова Ольга Владимировна
Данный материал может быть полезен воспитателям.
Опубликовано: 09.06.2024
Технологическая карта занятия по познавательному развитию (ФЭПМ) на тему: «Пространственно-временные отношения» для детей подготовительной к школе группы (6-7 лет)
Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
Тема занятия - «Пространственно-временные отношения». Во время занятия дети учатся определять примеры отношений: на – над - под, слева- справа - посередине, спереди – сзади, сверху – снизу, выше – ниже, устанавливать последовательности событий; устанавливать последовательность дней недели, последовательность месяцев в году, при этом совершенствуется умение ориентироваться на листе бумаги. В процессе занятия формируется умение слышать и слушать друг – друга, дети самостоятельны при выполнении
Опубликовано: 08.06.2024
Конспект по развитию речи «Сказка о глупом мышонке»
Автор: Михайлова Наталия Ивановна
Воспитательные - познакомить детей с новой авторской сказкой; учить детей внимательно слушать сказку, дослушивать ее до конца; воспитывать умение сопереживать героям, разделять их чувства; воспитывать любовь к русскому народному творчеству, повторить потешку «У кота Воркота…». Обучающие – учить отвечать на вопросы воспитателя по содержанию полными предложениями, слушать ответы других детей; расширять словарный запас; упражнять в образовании названий детенышей животных в единственном и множеств
Опубликовано: 08.06.2024
Приготовление клея в группе детского сада и в домашних условиях
Автор: Акуленок Ирина Викторовна, Самбурина Яна Владимировна
Вашему вниманию представлена работа, по изготовлению клея в домашних условиях и в группе и использование его на занятиях
Опубликовано: 08.06.2024
Декоративно-прикладное искусство, как средство развития моторики рук детей дошкольного возраста
Автор: Мальцева Ольга Игоревна
В статье рассматривается проблема развития мелкой моторики рук посредством ознакомления с народными промыслами. Освещена актуальность развития моторных функций у детей дошкольного возраста, как основы для последующего обучения в школе. Автор делится опытом, актуализирует знакомство с декоративно-прикладным искусством детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 08.06.2024
Досуг ко Дню защитника отечества
Автор: Кузнецов Виктор Викторович
Сценарий досуг ко Дню защитника отечества
Опубликовано: 08.06.2024
Досуг «Космическое погружение»
Автор: Кузнецов Виктор Викторович
Сценарий ко дню космонавтики.
Опубликовано: 08.06.2024
Логоритимическое занятие «Путешествие в страну Фантазия»
Автор: Прошина Татьяна Анатольевна
Занятие в старшей группе
Опубликовано: 08.06.2024
Сценарий праздничного развлечения «12 июня — День России»
Автор: Морозова Светлана Геннадьевна
Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 08.06.2024
День Военно-Морского Флота России «На берегах Невы в поисках сокровищ»
Автор: Мишуринская Галина Викторовна
28 июля воспитанники группы детского сада, родители и педагоги приняли участие в досуге «На берегах Невы в поисках сокровищ». Ребята сами продумали свой образ: мальчишки стали пиратами и матросами, девочки перевоплотились в прекрасных русалочек. Был и бравый Капитан с первым помощником – Боцманом, и хитроумная Кикимора, нарушительница порядка. Ребята провели интересное путешествие на корабле, который построили из напольного конструктора сами – без помощи! Спасали русалочек и преодолевали бушующи
Опубликовано: 06.06.2024
Опытно-экспериментальная деятельность: «Исследуем пластмассу» для развития дошкольников 5–7 лет
Автор: Солохина Динара Нурахметовна
В данной статье представлен план и описание опытно - экспериментальной деятельности для детей возрастом от 5 до 7 лет. Где дети познакомятся с различными способами изготовления творческих поделок из пластмассы, а также опытов с использованием предметов, сделанных из пластмассы.
Опубликовано: 06.06.2024
Маршрут психолого – педагогического сопровождения воспитанника на летний оздоровительный период
Автор: Евдокимова Светлана Григорьевна, Найданова Галина Викторовна
Маршрут психолого – педагогического сопровождения воспитанника на летний оздоровительный период
Опубликовано: 06.06.2024
Формирование предпосылок естественно– научной грамотности у детей старшего дошкольного возраста посредством реализации проекта «Огород на подоконнике»
Автор: Муслумова Кямале шамсаддин кызы
Цель проекта: формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию овощных культур в комнатных условиях.
Опубликовано: 06.06.2024
Домик для всей семьи
Автор: Милютина Ольга Сергеевна, Громова Елена Владимировна
Работа с бумагой стимулирует развитие памяти, так как ребенок должен запомнить последовательность изготовления изделия, совершенствуются трудовые умения ребенка, формируется культуру труда.
Опубликовано: 06.06.2024
Логоритмика — как метод активной формы коррекционной терапии
Автор: Дорош Вера Сергеевна, Исаева Диана Семеновна, Бугоркова Ирина Васильевна, Еремина Олеся Станиславовна
использование логоритмических упражнений в НОД
Опубликовано: 06.06.2024
«Солнце, лето, дружба — вот что детям нужно!» сценарий развлечение в первой младшей группе
Автор: Милованова Елена Геннадиевна, Поленок Ольга Николаевна
Создать радостную атмосферу праздника,воспитывать вежливое, дружелюбное отношение друг к другу,расширять знания детей об окружающем мире.
Опубликовано: 06.06.2024
Конспект занятия по теме «Деревья родного края» для детей средней группы
Автор: Титова Ольга Александровна
Расширить и уточнить знания детей о деревьях родного края.
Опубликовано: 06.06.2024
Организация работы с родителями по вопросам оздоровления детей
Автор: Трофимович Татьяна Владимировна
Взаимодействие дошкольного учреждения с семьями воспитанников является одним из актуальных и приоритетных направлений в работе детского сада. Вырастить здорового ребенка – важнейшая задача для семьи и дошкольного учреждения. Известно, что дошкольный возраст является решающим в формировании фундамента физического и психического здоровья.
Опубликовано: 06.06.2024
Влияние музыки на детей дошкольного возраста
Автор: Дмитриева Елена Александровна
В данной статье рассматривается влияние музыки на детей дошкольного возраста как средство познания, эмоционального развития, формирования слуховой памяти, координации движений, а также воспитания эстетического вкуса. Обращается большое внимание на важность выбора правильного музыкального материала для малышей, учитывая их возрастные особенности, потребности и интересы. Также рассматривается влияние музыки на эмоциональное состояние детей, их способность к общению, творческое развитие
Опубликовано: 06.06.2024
Конспект логопедического занятия «Спасение принцессы ЛоЛЛы»
Автор: Смолкина Елена Анатольевна
Разнообразные игры и упражнения, которые имеют многофункциональный характер, вызывают интерес у детей, облегчают усвоение материала по обучению грамоте. Данная образовательная деятельность построена с учетом возможностей и интереса детей. Проводя с детьми данное занятие, мы развиваем познавательную мотивацию, уточняем и обогащаем знания детей о сказках; воспитываем любовь и интерес к сказкам; закрепляем правильное произношение звука [Л], развиваем связную речь, используем игру и упражнения на раз
Опубликовано: 06.06.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера