Создание условий для индивидуализации воспитательно-образовательного процесса с детьми, испытывающими трудности эмоционально-поведенческого характера
Автор: Чернышова Алина Александровна
Индивидуализация основывается на предпосылке, что не может быть двух детей, которые учатся и развиваются совершенно одинаково – каждый ребенок приобретает и проявляет собственные знания, отношение, навыки, личностные особенности. Педагог, создав условия для индивидуализации воспитательно-образовательного процесса, способен найти подход к любому ребенку, даже испытывающему трудности эмоционально-поведенческого характера.
Опубликовано: 16.02.2024
Пересказ русской народной сказки «Лисичка — сестричка и серый волк»
Автор: Прохорова Анна Николаевна
Образовательная деятельность для детей старшей группы
Опубликовано: 16.02.2024
Занятие по математике «Путешествие в сказку»
Автор: Безденежных Екатерина Сергеевна
Занятие по математике в детском саду.
Опубликовано: 16.02.2024
Конспект фронтального занятия по развитию речи для детей с задержкой психического развития в подготовительной группе по теме «Зимующие птицы»
Автор: Бейтбаева Раушан Хазбековна
Конспект фронтального занятия по развитию речи по теме "Зимующие птицы", цель занятия уточнение и расширение знаний детей о зимующих птицах, уметь узнавать птиц по внешнему виду, голосу, классифицировать зимующих и перелетных птиц, значение подкормки в зимний период времени, развивать ориентировку в пространстве и навыки счета.
Опубликовано: 16.02.2024
Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» 2 младшая группа
Автор: Бибаева Лариса Владимировна
Цель: показать значение музыки и роль праздника для развития ребенка, его эмоциональной отзывчивости. Праздник – яркое и радостное событие в жизни детей, которое обогащает мир детей разнообразными художественными впечатлениями и дает возможность каждому ребенку проявить свои художественные способности, эмоциональную восприимчивость, творческую активность.
Опубликовано: 16.02.2024
Конспект прогулки «Наблюдение на прогулке «Много снега – много хлеба» практическая работа на метеоплощадке с прибором «Снегомер»
Автор: Бархатова Елена Анатольевна
Содержание конспекта поможет педагогам познакомить детей с прибором «снегомер», показать практические способы работы со снегомером; познакомить со свойствами снега через проведение опытов на метеостанции.
Опубликовано: 16.02.2024
Моя педагогическая находка–технология «Вязаная графика»
Автор: Фрумина Светлана Владимировна
Заинтересовать ребенка, сделать процесс обучения интересным, необычным, наполнить каждый день яркой палитрой красок позволяет образовательная технология «Мягкая среда», а именно арт - техника «Вязаная графика», автором которой является Татьяна Дмитриевна Фицнер.
Опубликовано: 16.02.2024
Социализация детей в сюжетно- ролевых играх в соответствии с Федеральной образовательной программы
Автор: Кукушкина Наталия Геннадьевна, Акимова Елена Германовна
О значимости сюжетно-ролевой игры в социализации детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2024
Игра – важнейшее средство социализации детей дошкольного возраста
Автор: Кирпичникова Евгения Васильевна
Анализируя возрастные особенности ребенка, можно заметить, что необходимо именно с детства формировать и развивать социальные качества и потребности ребенка, а именно интерес к знаниям, любовь к природе, умение жить в коллективе, считаться с его интересами, дорожить ими. Всё это можно развивать в процессе игры.
Опубликовано: 16.02.2024
Папа, мама, я — спортивная семья!
Автор: Яна Юрьевна Лозинская, Зайцева Светлана Викторовна
"Папа, мама,я - спортивная семья!" - спортивный праздник для детей и родителей. Направлен на формирование у воспитанников и родителей культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья.
Опубликовано: 16.02.2024
«Зайка - озорник» развлечение для детей группы раннего возраста
Автор: Ронина Татьяна Анатольевна
«Зайка - озорник» Развлечение для детей группы раннего возраста Цель: создание у детей желания участвовать в развлечении, эмоционального отклика, атмосферы веселья, доброжелательности, потребность коллективного общения. Задачи: Образовательные: формирование у детей знаний о музыкальных инструментах. Развивающие: развивать творческие способности и фантазию; развивать координацию движений, умения согласовывать движение с музыкой, различать тембры музыкальных инструментов. Воспитательные:
Опубликовано: 16.02.2024
Мастер-класс для родителей «Порисуем вместе с мамой»
Автор: Казанцева Галина Серафимовна
Искусство формирует и развивает человека разносторонне, влияет на его духовный мир в целом. Оно развивает глаз и пальцы, углубляет и направляет эмоции, расширяет кругозор, формирует нравственные принципы. К тому же совместная деятельность ребенка со взрослыми членами семьи способствует развитию коммуникабельности и способности к сотрудничеству. Целью этого мастер-класса являлось знакомство родителей с нетрадиционными приемами и способами изображения. А также научить использовать знания и умени
Опубликовано: 16.02.2024
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные краски» художественной направленности
Автор: Казанцева Галина Серафимовна
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебные краски» художественной направленности ориентирована на развитие творческих способностей дошкольников в сфере свободного времени. Отличительной особенностью программы по нетрадиционным техникам рисования является то, что она имеет инновационный характер. В системе работы используются нетрадиционные методы и способы, такие как: тычок жесткой полусухой кистью; печать поролоном; печать пробками; восковые мелки + акварель; све
Опубликовано: 16.02.2024
План по самообразованию «Нетрадиционные техники рисования с детьми раннего возраста»
Автор: Черевако Ольга Адамовна
Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 16.02.2024
Многофункциональное дидактическое пособие «Разноцветный поезд»
Автор: Кудрина Елена Юрьевна
Многофункциональное дидактическое пособие «Разноцветный поезд» разработано и изготовлено для оснащения развивающей предметно-пространственной среды и поддержания интереса ребёнка к развивающим играм. Многофункциональность пособия заключается в том, что его можно использовать во всех образовательных областях, в коррекционной работе, в различных видах детской деятельности. В зависимости от поставленных задач может использоваться в разных возрастных группах (с 1,6 лет и до выпуска ребёнка из ДОУ в ш
Опубликовано: 16.02.2024
Конспект совместной трудовой деятельности в подготовительной группе «Ухаживаем за комнатными растениями нашей группы»
Автор: Кирсанова Надежда Михайловна
Совместная трудовая деятельность в подготовительной группе «Ухаживаем за комнатными растениями нашей группы»
Опубликовано: 16.02.2024
Квест-игра по ПДД «В поисках световозвращателя» для детей старшего дошкольного возраста в командах совместно с родителями
Автор: Конышева Екатерина Геннадьевна
Цели:Повышать компетентность родителей по проблемам соблюдения правил дорожного движения на улицах города. Соблюдение безопасности ребенка во время езды на велосипеде,самокате - наличие защитных средств и экипировки детей,а также наличие авто-кресел и автолюлек в автомобиле.
Опубликовано: 16.02.2024
Конспект занятия по реализации образовательной области «Познавательное развитие» (ознакомление с окружающим миром) для детей 6-го года жизни на тему «Рыбы»
Автор: Бебих Лариса Ивановна
Цель данного занятия формировать представление о том, как рыбы приспосабливаются к жизни в природных условиях. Составление описательных рассказов о рыбах.
Опубликовано: 16.02.2024
Конструкт интегративной образовательной деятельности взрослого и детей Тема: «Вода вокруг нас»
Автор:
При организации и проведении совместной познавательно-исследовательской деятельность по теме «Вода вокруг нас» мною использовался интегрированный подход при реализации содержания всех образовательных областей «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие» и «Художественно-эстетическое». В нашей группе экспериментирование может быть организовано в трех основных направлениях: специально организованное обучение, совместная деятельность педагога с детьми и сам
Опубликовано: 15.02.2024
Методическая разработка. Картотека дидактических игр по теме «Хлеб»
Автор: Бебих Лариса Ивановна
В данной методической разработке представлена картотека дидактических игр по теме «Хлеб»
Опубликовано: 15.02.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера