Игра как средство расширения представлений дошкольников о мире профессий
Автор: Гулова Наиля Сабировна
В статье рассматривается вопрос о роли сюжетно-ролевых игр в расширении представлений дошкольников о мире профессий.
Опубликовано: 17.04.2018
Звездный час взрослых и детей, как совместно инновационно игровая образовательная деятельность достижения изученного материала в соответствии ФГОС ДОУ
Автор: Хадикова Лиана Тимуровна, Кутышева Ирина Николаевна
Для того чтобы спланировать работу с родителями, надо хорошо знать родителей своих воспитанников. Поэтому начинать необходимо с анализа социального состава родителей, их настроя и ожиданий от пребывания ребенка в детском саду.
Опубликовано: 17.04.2018
Представления детей старшего дошкольного возраста о труде взрослых и профессиях в психолого– педагогических исследованиях
Автор: Шестовских Анастасия Александровна
В статье рассматриваются вопросы актуальности профориентационной деятельности с детьми дошкольного возраста, описываются основные принципы, положения и структура комплексной программы профориентации дошкольников.
Опубликовано: 15.04.2018
«Детский календарь» как инновационная форма взаимодействия с родителями воспитанников в условиях современного ДОО
Автор: Узаирова Дина Янибековна
В статье раскрывается актуальность социального партнерства дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников, а также опыт реализации инновационной формы работы с семьями воспитанников по использованию дидактического пособия «Детский календарь».
Опубликовано: 15.04.2018
Театрализованная деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста
Автор: Матвеева Наталья Александровна
Современное поколение с самого рождения сталкиваются с компьютерами, сотовыми телефонами, интернетом и т.д. Они мало общаются, речевой опыт таких детей ограничен, языковые средства несовершенны. Разговорная речь бедна, малословна. Социальные проблемы общества часто не позволяют родителям уделять достаточное внимание всестороннему развитию детей. Много ли сейчас родителей, которые сами рассказывают своим детям сказки, затем обсуждают их, развивают мышление и словарный запас ребенка. Большинство пр
Опубликовано: 15.04.2018
Дизайнерская деятельность в ДОУ
Автор: Румянцева Елена Викторовна
Мир ребенка сложный комплекс разнообразных зрительных, слуховых, осязательных ощущений и эмоций. Чувственное восприятие мира захватывает, полностью овладевая им, толкает к созиданию, поисковой деятельности, раскрывая творческие способности, заложенные в нем с рождения. В формировании личности ребенка неоценимое значение имеют разнообразные виды художественно творческой деятельности: рисование, лепка, аппликация, ручной труд, создание различных конструкций из природного материала и т. д.
Опубликовано: 14.04.2018
Приобщение детей к истокам народной культуры, через знакомство с бытом и традициями русского народа
Автор: Туркина Татьяна Васильевна
Одной из важнейших задач формирования личности ребенка дошкольного возраста, является освоение им духовного богатства, культурно- исторического опыта народа, создаваемого веками громадным количеством поколений.
Опубликовано: 14.04.2018
Мой край родной, край северный
Автор: Зелинская Оксана Михайловна
В своей статье я хочу донести мысль, что людям, для которых северный край является родным, очень важно знать историю родного края, быт и традиции народа, которые его населяют. И я считаю, что эти знания должны быть получены детьми в детстве, а именно в садике. Ведь дошкольный возраст – это пора интенсивного становления личности ребенка. Именно в этом возрасте закладываются основы мировоззрения человека, его отношение к окружающему миру, формируется самосознание и ценности.
Опубликовано: 14.04.2018
Музейная деятельность в дошкольном образовательном учреждении
Автор: Емельянова Надежда Васильевна, Москвичева Татьяна Васильевна
Статья о создании мини-музея в дошкольном образовательном учреждении из опыта работы воспитателей Емельяновой Н. В. и Москвичевой Т. В.
Опубликовано: 14.04.2018
Педагогический проект: «Приобщение детей к общечеловеческим ценностям»
Автор: Ксенофонтова Алевтина Ксенофонтовна
Одной из базовых составляющих духовно-нравственного воспитания маленького человека по праву является воспитание чувства любви к малой Родине, гордости за неё, формирование активной гражданской позиции. Сознание у малыша просыпается с чувства любви к своей малой Родине – месту, где родился, с чем связаны его первые эмоциональные впечатления, к самым родным для него людям – матери, отцу, бабушке, дедушке. Именно семья, родной дом в сознании человека становится первым символом Родины.
Опубликовано: 14.04.2018
Наш весёлый огород
Автор: Макеева Анастасия Андреевна, Медведева Елена Владимировна
Когда за окном ещё лежит снег, у ребят на окне уже зеленеет лук, укроп, петрушка, всходит первая рассада цветов, которую они впоследствии высадят на свой участок. Ребята самостоятельно ухаживают за всходами, наблюдают за всем происходящим в мини-огороде, зарисовывают свои наблюдения в дневники. Для работы не потребуется ни дорогих материалов, ни сложных инструментов. И места надо совсем немного для разведения растений — достаточно подоконника.
Опубликовано: 14.04.2018
Конспект - Родительское собрание
Автор: Иванова Нина Олеговна
В этом конспекте родителей знакомят с достижениями и успехами их детей. В нем указано подведение итогов совместной деятельности воспитателя, детей и родителей
Опубликовано: 14.04.2018
Башкирские народные игры как средство позитивной социализации дошкольников
Автор: Фазылова Лилия Гаяновна
Формирование навыков позитивной социализации у дошкольников базируется на приобретении нового опыта с удовольствием, радостью и обязательно сопровождается положительными эмоциями.
Опубликовано: 14.04.2018
Создание предметно-развивающей среды для творческого конструирования старших дошкольников. Центр «Маленькие фантазеры»
Автор: Куликова Лариса Валентиновна
В данной статье раскрывается опыт организации творческой конструктивной деятельности старших дошкольников в центре «Маленькие фантазеры»
Опубликовано: 14.04.2018
Использование АМО – технологии в работе с родителями ДОУ
Автор: Сермеева Татьяна Федоровна
В статье предлагается форма взаимодействия с родителями Устный журнал с использованием новой АМО - технологии, которая строится на практической направленности, игровом действе и творческом характере, интерактивности, разнообразных коммуникациях, вовлечении в процесс всех органов чувств. Приведенные активные методы это часть известных на сегодняшний день методов игрообучения.
Опубликовано: 14.04.2018
Использование малых форм фольклора в развитии речи в младшем возрасте
Автор: Морозова Наталья Ивановна
В этой статье я описала свою работу, используя высказывания великих педагогов. Описала поэтапную работу по данной теме( почему выбрала данную тему, какие работы исследовала, какую работу провела с детьми, с педагогами и с родителями. Сделала вывод). Хочу поделиться тематическим планированием на год, которое составила сама.
Опубликовано: 14.04.2018
Использование современных технологий в художественно- эстетическом развитии дошкольников
Автор: Кузьмина Наталия Вячеславовна
Современные педагогические технологии в дошкольном образовании направлены на реализацию федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Каждый педагог – творец технологии, даже если имеет дело с заимствованиями. Создание технологии невозможно без творчества. Для педагога, научившегося работать на технологическом уровне, всегда будет главным ориентиром познавательный процесс в его развивающемся состоянии.
Опубликовано: 14.04.2018
Формирование основ безопасного поведения на улице у детей дошкольного возраста
Автор: Корсикова Ольга Николаевна
В статье представлен опыт работы педагога с детьми дошкольного возраста по формированию у них основ безопасного поведения на улице. Особое внимание уделяется знакомству дошкольников с правилами дорожного движения. Выделяются четыре этапа работы по данной тематике. Рассматриваются организация и состав материала центра активности ПДД в группе дошкольного учреждения. В статье также описывается и работа с семьями воспитанников детского сада по данному направлению.
Опубликовано: 14.04.2018
Формирование опыта безопасного поведения в природе у детей старшего дошкольного возраста
Автор: Михайлова Надежда Геннадьевна
В данной статье автор раскрывает результаты апробации педагогических условий формирования опыта безопасного поведения в природе у детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 14.04.2018
Инновационная деятельность педагога как фактор развития профессиональной компетентности
Автор: Ганжа Алена Викторовна
В настоящей статье рассматриваются такие понятия как инновации и инновационная деятельность педагога, уточняются профессиональные компетенции, которыми должен владеть педагог – новатор, а так же параметры, определяющие готовность педагога к инновационной деятельности. Так же автором обозначены условия, помогающие ДОУ мотивировать педагога к инновационной деятельности и содержание методического сопровождения педагога в его инновационной работе.
Опубликовано: 14.04.2018
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера