Наша армия не одна, с нею вся страна!
Автор: Исаченко Елена Юрьевна, Жорина Эльвира Ринатовна
Представленный проект «Наша армия не одна, с нею вся страна!» разработан для детей старшего дошкольного возраста по профориентации дошкольников. Данный проект поможет педагогам дошкольных образовательных учреждений организовать и систематизировать работу по формированию у детей старшего дошкольного возраста интереса к деятельности взрослых, расширению знаний о мире военных профессий. В настоящее время в средствах массовой информации особое внимание уделяется военным, защитникам нашей страны. Рег
Опубликовано: 15.05.2024
Методические рекомендации по формированию представлений и закреплению знаний детей старшего дошкольного возраста посредством использованием макетов «Как давным-давно на поморье жил народ»
Автор: Кулакова Ирина Александровна
Методическая разработка предусматривает систематическую работу с детьми старшего дошкольного возраста (5-7 лет), которая позволит познавательный процесс сделать более ярким и насыщенным, что позволит освоить материал более тщательно. Цель методической разработки: помочь педагогам дошкольной организации приобщить детей к уникальной культуре одного из народов Кольского полуострова – поморов; включить дошкольников в историю, быт и традиции родного края посредством использования макетов, наглядног
Опубликовано: 14.05.2024
Программа дополнительного образования «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Феденых Наталья Владимировна
Данная программа нацелена на приобщение воспитанников к ценностям национальной культуры, знакомство с народными традициями и обычаями русского народа, с сокровищами устного народного творчества, традициями декоративно-прикладного искусства и промыслами народных умельцев.
Опубликовано: 14.05.2024
Конспект открытого занятия «Дары осени»
Автор: Сваволя Екатерина Юрьевна
Методическая разработка сценария педагогического мероприятия с родителями и детьми средней группы общеразвивающей направленности. (Социально-коммуникативное развитие)
Опубликовано: 14.05.2024
Проект подготовительной группы компенсирующей направленности «Загадочный космос»
Автор: Щуплова Ксения Александровна, Бордачева Наталья Владимировна
Современные дети мало интересуются темой космоса, в нынешнее время стало привычным запуск ракет в космос, мальчики больше не мечтают стать космонавтами. Побеседовав с детьми, мы узнали, что дети мало знают о звездах и солнечной системе. Данный проект поможет формировать представление детей о солнечной системе и звездах
Опубликовано: 14.05.2024
Многофункциональное дидактическое пособие для обучения детей старшего дошкольного возраста «ПАРА-бук» (для организации экспериментальной деятельности в паре)
Автор: Марченко Юлия Анатольевна
Многофункциональное пособие «ПАРА-бук» разработано с целью организации партнерского взаимодействия воспитанников старшего дошкольного возраста при проведении познавательно-исследовательской деятельности. В основе пособия лежит интеграция содержания приоритетных образовательных областей развития ребенка: «Познавательное развитие» и «Социально-коммуникативное развитие». Использование пособия «ПАРА-бук» позволяет закрепить с воспитанниками правила работы в паре, учит детей приемам проведения исслед
Опубликовано: 13.05.2024
Познавательно-исследовательский проект «Цифровой микроскоп»
Автор: Хаджилий Лариса Викторовна
Среди дошкольников отыскать тех, кого не интересует устройство всего живого на Земле, очень не просто. Ежедневно дети задают десятки сложнейших вопросов своим мамам и папам. Любознательных малышей интересует определенно все: из чего состоят животные и растения, чем жжется крапива, почему одни листочки гладкие, а другие – пушистые, как стрекочет кузнечик, отчего помидор красный, а огурец – зеленый. И именно микроскоп даст возможность найти ответы на многие детские "почему". Куда интереснее не прос
Опубликовано: 10.05.2024
Подвижные игры в развитии крупной моторики у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Омарова Патимат Гасановна
Развитие крупной моторики детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ позволяет подготовить руку ребенка к письму, развить речевую деятельность и подготовить ребёнка к школе.
Опубликовано: 08.05.2024
Фестиваль с родителями «Здоровая семья»
Автор: Рябова Елена Григорьевна
Создание условий для совместных действий ДОО и родителей для обеспечения преемственности и решения педагогических и воспитательных задач.
Опубликовано: 08.05.2024
Непосредственно образовательная деятельность совместное с детьми и родителями «В гостях у защитников природы — Тихони»
Автор: Кольцова Нина Андреевна
Непосредственно образовательная деятельность совместное с детьми и родителями «В гостях у защитников природы-Тихони» Создать условия для формирования у дошкольников представлений о структуре трудового процесса по посадке семян цветов для выращивания рассады. Развивать стремление охотно включается в совместный труд со взрослыми. Воспитывать экологическую культуру, трудолюбие, самостоятельность, активность, уверенность
Опубликовано: 08.05.2024
Речевое развитие детей
Автор: Ибрагимова Рита Яминовна
В методической разработке раскрываются проблемы в речевом развитии детей и даются рекомендации родителям.
Опубликовано: 08.05.2024
Проект: «Моя семья»
Автор: Татьяна Анатольевна Багрова
закреплять знания детей о своей семье, воспитывать ласковое и чуткое отношение к своим близким, а также сформировать у детей нравственно – патриотические чувства, воспитание у дошкольников любви к малой Родине – своей семье, родному дому.
Опубликовано: 08.05.2024
Аналитическая записка о результатах педагогической деятельности с 2021 по 2024 гг
Автор: Демьянкова Людмила Николаевна
В аналитической справке представлен опыт моей профессиональной деятельности. Ясно и конкретно сформулированы цели и задачи, на достижение которых была направлена моя работа. Воспитательные результаты реальны, адекватны поставленной цели.
Опубликовано: 08.05.2024
Планирование на каждый день в подготовительной к школе группе. Месяц май
Автор: Данилова Оксана Викторовна
Планирование на каждый день в подготовительной к школе группе. месяц май
Опубликовано: 08.05.2024
Проект «Сопровождение сюжетно–ролевой игры Магазин «Всё для Сада и Огорода» в подготовительной логопедической группе»
Автор: Лучинович Марина Петровна, Житина Елена Сергеевна, Заблоцкая Наталья Анатольевна
Методическая разработка для педагогов детского сада
Опубликовано: 08.05.2024
Мероприятие «Игровые ситуации по ПДД»
Автор: Кольцова Нина Андреевна
Мероприятие "Игровые ситуации по ПДД" . Закрепление знаний ПДД и пропаганда основ безопасного поведения на дороге в процессе игровой деятельности. Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаков. Формировать правильное поведение на улицах и дорогах.
Опубликовано: 08.05.2024
ПРОЕКТ по духовно-нравственному воспитанию на тему: «Детство и отрочество: забавы и поступки цесаревича Алексея Романова»
Автор: Богданова Татьяна Владиславовна, Зайцева Екатерина Александровна, Агафонова Виктория Игоревна, Демидова Надежда ивановна
Цель проекта: Сохранение духовно-нравственного здоровья детей, приобщение их к духовным и нравственным ценностям; познакомить детей с жизнью цесаревича Алексея Николаевича Романова, возрождение лучших отечественных традиций семейного воспитания; знание семейных традиций, истории и культуры своего края, Отечества.
Опубликовано: 08.05.2024
Краткосрочный экологический проект в младшей группе «Каждой пичужке — своя кормушка»
Автор: Наместникова Виктория Валерьевна
Экологический детско-родительский проект по изготовлению кормушек для зимующих птиц
Опубликовано: 07.05.2024
Презентация для детей старшего дошкольного возраста «Сквер памяти героев у крепостной стены города Смоленска»
Автор: Журавлева Елена Ивановна
Смоленск - город-щит. Он находится на западной границе России. Город первым стоял на пути иноземных нашествий, устремлявшихся на Москву и Россию. Практически все войны прошли по Смоленской земле . О событиях богатой истории Смоленской земли рассказывают многочисленные памятники, обелиски, братские могилы, скульптуры и бюсты героев, мемориальные доски, названия улиц.
Опубликовано: 07.05.2024
Игры и игровые упражнения для социально-эмоционального развития детей
Автор: Коротких Юлия Васильевна
Дошкольный возраст –замечательный период для организации работы по эмоциональному развитию детей. Дети в возрасте 3-7 лет впечатлительны, открыты для усвоения социальных и культурных ценностей, стремятся к признанию себя среди других людей. У них ярко прослеживается неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления, воображения. Эмоции воздействуют на все компоненты познания: на ощущение, восприятие, воображение, память, мышление. Данные игры помогут укрепить психику ребёнка, развить мышлени
Опубликовано: 07.05.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера