Эффективные средства, формы и методы работы с детьми
Автор: Безух Елена Николаевна
Дошкольные образовательные учреждения играют важную роль в формировании и развитии детей. В последние годы было проведено множество исследований, направленных на определение эффективных средств, форм и методов работы с детьми в ДОУ. В этой статье мы обсудим некоторые из этих исследований и лучшие практики, а также рассмотрим конкретные примеры и практические рекомендации для педагогов.
Опубликовано: 31.10.2023
Инклюзивное образование детей в ДОУ
Автор: Слепнева Светлана Владимировна
Данная научная статья исследует тему инклюзивного образования с учетом его преимуществ и вызовов для детей с расстройствами аутистического спектра. В статье рассматриваются ключевые аспекты инклюзивного образования, включая социальную интеграцию, развитие эмоциональных и социальных навыков, а также повышение качества образования. Также анализируются вызовы, с которыми сталкивается инклюзивное образование, такие как подготовка учителей и создание индивидуальных учебных планов.
Опубликовано: 31.10.2023
Родительское собрание. Адаптация
Автор: Нетеса Оксана Ивановна, Маркова Дарья Сергеевна
Полезная информация для родителей вновь поступивших детей
Опубликовано: 31.10.2023
Дыхательная гимнастика
Автор: Козырева Диана Зауриевна
Предлагаем упражнения по дыхательной гимнастике, которую можно выполнять с детьми.
Опубликовано: 29.10.2023
Проект «Играем в сказку»
Автор: Апанасенко Ольга Сергеевна
Проект для малышей
Опубликовано: 29.10.2023
Методическая разработка на тему: «Опасности вокруг нас»
Автор: Нина Викторовна Меркулова
От правил поведения которые будут выполнять дети,зависит их здоровье и безопасность.
Опубликовано: 28.10.2023
Проект в средней группе «Наша веселая планета»
Автор: Кольцова Нина Андреевна
Тип проекта: познавательно-творческий.Вид проекта: краткосрочный
Опубликовано: 28.10.2023
Использование арт–педагогической технологии «Инсталляция» в работе с детьми дошкольного возраста при знакомстве с русскими народными сказками
Автор: Киселева Надежда Васильевна
В данной статье раскрывается уникальность такой инновационной технологии, как "Инсталляция" в работе с детьми дошкольного возраста при знакомстве с русскими народными сказками.
Опубликовано: 27.10.2023
Игра-путешествие: «Приключение в осеннем лесу»
Автор: Герасимова Мария Александровна
Конспект педагогического мероприятия с детьми средней группы «Капельки» компенсирующей направленности по речевому, познавательному, социально-коммуникативному развитию Игра-путешествие: «Приключение в осеннем лесу» Вид мероприятия: интегрированное занятие
Опубликовано: 25.10.2023
Образовательный проект по здоровьесбережению в группе раннего возраста «Я здоровым быть хочу»
Автор: Мариничева Ольга Владимировна, Ефимова София Сергеевна
В возрасте 2 - 3 лет у ребенка все взаимосвязано: состояние здоровья и эмоциональный настрой, психическое и нервнопсихическое развитие. Как раз это период адаптации в детском саду. У детей он проходит по разному, кому-то сложнее, кому-то легче переступать порог группы. Это связано и с тем, как подготавливали малышей родители к детскому саду (приучены к горшку, умеют одеваться – раздеваться, самостоятельно принимать пищу и ..). В любом случае, такой переход в новую социальную среду вызы
Опубликовано: 25.10.2023
Проект по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Русские матрёшки»
Автор: Баранкова Елена Михайловна
Народная игрушка имеет огромное значение в воспитании всесторонне развитого человека. Народная игрушка самобытна, интересна. История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с фольклором. Игрушка - одна из самых древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой, впитывая в себя ее национальные особенности и своеобразие.
Опубликовано: 22.10.2023
Проект «Овощные истории»
Автор: Питаева Наталья Анатольевна
Проект предназначен для знакомства детей второй младшей группы с овощами посредством игровой деятельности
Опубликовано: 22.10.2023
Методические рекомендации по планированию
Автор: Василевская Светлана Викторовна
Методические рекомендации по планированию по ФГОС ДО
Опубликовано: 19.10.2023
ТИКО-конструктор, как средство развитие речи детей
Автор: Черняк Надежда Александровна
В созданном проекте подобран речевой материал (артикуляционная гимнастика, упражнения на развитие речевого дыхания, дидактические и подвижные игры, авторская сказка) с использованием ТИКО-конструктора. Новизна педагогического опыта заключается в интегрированном решении задач обучения технологии творчества и основной образовательной программы дошкольного учреждения с учетом ФГОС ДО. А также она направлена на создание условий развития инициативы и творческих способностей ребенка на основе сотрудни
Опубликовано: 19.10.2023
Проект «Ярмарка ремесел — народная душа»
Автор: Лебедева Татьяна Борисовна
В наше время мало внимания уделяется знакомству детей с различными видами декоративно – прикладного искусства и с народными традициями.Мы решили познакомить наших детей с русскими народными традициями , с творчеством народных мастеров Нижегородского края, потому как культуру России невозможно представить без народного искусства.
Опубликовано: 19.10.2023
Рабочая программа кружка «Чудеса из бумажных комочков»
Автор: Ковалева Анна Викторовна
Многие специалисты, педагоги утверждают, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, пальцев кистей рук. Доказано, что это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки. Развитие навыков мелкой моторики важно еще и потому, что вся дальнейшая жизнь ребенка потребует исполь
Опубликовано: 19.10.2023
Воспитатель будущего
Автор: Демитрева Олеся Юрьевна
Профессия педагога одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. Быть воспитателем – это призвание. Это значит, хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаметным, когда малыш занят своим делом, и незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Доброта, любовь, понимание, искренность – главные черты воспитателя.
Опубликовано: 19.10.2023
Программа закаливания для детей в ДОУ в средней группе
Автор: Жданова Любовь Владимировна, Пучкова Елена Александровна
Вашему вниманию представляем "Программу закаливания для детей в ДОУ в средней группе"
Опубликовано: 16.10.2023
Литературная викторина в старшей группе по теме: «В гостях у героев произведений К.И.Чуковского»
Автор: Костина Ольга Сергеевна
Литературная викторина для старшей группы, по уже прочитанным произведениям К,И,Чуковского
Опубликовано: 16.10.2023
Йога-азбука в детском саду
Автор: Захарова Елена Валерьевна
В данной статье представлен опыт работы в детском саду по оздоровительной работе с детьми старшего дошкольного возраста по нетрадиционной форме Йога-азбука.
Опубликовано: 16.10.2023
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера