Я хочу познакомить вас с моим вариантом лэпбуков для среднего и старшего дошкольного возраста. Игровые пособия "Животные жарких стран", "Овощи - фрукты", созданы для детей средней группы. Познавательно - информационные лэпбуки "Лес и луг", "Красная Книга" предназначены для ребят старшей группы, а материалы по темам " Космос", "День Защитника Отечества" собраны для воспитанников подготовительной к школе группы.
Автор: Щукина Гузель Рафисовна, Крюкова Анна Владимировна
Методическая разработка «Как это работает или детям о профессиях Мариинского театра» соответствует целям и задачам ФГОС ДО и позволяет углубить знания дошкольником о происхождении Мариинского театра г. Санкт – Петербург и его профессиях.
Автор: Корякина Лилия Михайловна, Култышева Галина Дмитриевна, Евдокимова Татьяна Александровна
Система патриотического воспитания включает в себя перспективное планирование педагогов и специалистов ДОУ. Для каждого возраста определены задачи, методы и приемы, содержание и формы работы. Работа охватывает все виды деятельности детей и осуществляется по следующим направлениям: «Семья», «Детский сад», «Родная улица», «Родной город», «Природа Рязанского края», «Обычаи, обряды, традиции Рязанского края», «Промыслы Рязанского края», «Защитники Отечества».
Цель проекта: Формирование у детей подготовительной группы осознанной мотивации к школьной жизни и подготовке детей к школе в процессе совместной деятельности ДОУ и семьи.
Автор: Тюкалова Валентина Борисовна, Аникеенко Ольга Владимировна
Взаимодействие между семьёй и дошкольным образовательным учреждением (далее — ДОУ) значительно обогащает и расширяет образовательную и воспитательную среду ДОУ. Важно отметить, что как в среде педагогов, так и в среде родителей крепнет понимание необходимости организовать взаимодействие семьи и ДОУ в интересах ребенка. В связи с этим инновационная деятельность сегодня сосредоточена на обновлении форм взаимодействия между субъектами образовательного процесса {1}.
Литературно-музыкальная гостиная в детском саду "Защитник земли Русской" будет полезна воспитателями и педагогам дополнительного образования в детском саду. Материал рассчитан на детей средней и старшей групп, будет также интересен родителям.
За время работы с детьми в детском саду (более 10 лет) наблюдается тенденция отсутствия внимания родителей к игровой деятельности детей. Большинство родителей знают, что у детей дошкольного возраста ведущей деятельностью является игра. Поэтому они ожидают, что дети будут занимать игрой себя сами. И искренне недоумевают, когда этого не происходит. На нетерпеливый возглас: «Не мешай! Иди поиграй!» – маленький ребенок продолжает вертеться около, отвлекать родителей от дела и капризничать. В данный м
Не перестою удивляться, на сколько интересен и полезен лего-конструктор для детей! Второй год реализую технологию лего- конструирования, в данный момент на старшей группе. Наблюдаю положительную динамику развития детей в разных видах детской деятельности. Лего-конструктор позволяет учить, играя, и обучать в игре.
На данном этапе столкнулась с проблемой не понимания со стороны родителей: «На сколько важно и нужно использовать технологию лего-конструирования в группе старшего возраста?!
Автор: Дорохова Екатерина Сергеевна, Ефремова Наталья Васильевна
Возраст детей нашей группы от одного года двух месяцев до полутора лет (ясли). Этот возраст считается наиболее уязвимым для адаптации, изменение условий жизни и необходимость выработки новых форм поведения требуют от ребенка и взрослых больших усилий. Родители очень часто задаются вопросом: « Почему кто-то из детей уже на пятый день входит легко в режим группы, а кто-то и на двадцатый не принимает окружающую обстановку?» (без учета психологических особенностей детей). Часто мамы з
Методическая разработка «Основы финансовой грамотности» разработана в целях финансового просвещения детей старшего дошкольного возраста. Требования современного общества сделали проблему экономического образования актуальной относительно данной возрастной группы.
Автор: Абдусаттарова Екатерина Юрьевна, Цепакина Елена Владимировна
Проект направлен на экологическое воспитание детей и систематизацию их знаний о планете Земля. Проект проведен с детьми подготовительной группы детского сада. Он включает в себя фотографии лэпбука, созданного в процессе выполнения проекта, конспекты непрерывной образовательной деятельности, дидактические интерактивные игры и презентации, созданные воспитателями, и ссылку на интервью с научным сотрудником Санкт-Петербургского Ботанического сада Пуниной Е. О. Проект может быть полезен воспитателям
Автор: Омутных Галина Владимировна, Травникова Ирина Петровна, Корчагина Елена Сергеевна
Актуальность: многие дети среднего дошкольного возраста не знают названий птиц, обитающих на территории своего города. Наша задача – познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное в зимнее время.
Какую роль играет спорт в жизни человека? Во всём мире люди её видят по-разному. Одни очень прохладно относятся к спорту и некоторые даже считают его бесполезной тратой времени. Другие люди видят смысл спорта и их, к счастью, больше чем первых. Причём каждый из них может иметь разное отношение к спорту: кто-то предпочитает смотреть его по телевизору, кто-то предпочитает заниматься каким-либо видом спорта или общефизической подготовкой, ну а для кого-то спорт – это средство существования.
В технологической карте непосредственно образовательной деятельности с детьми, рассказывается о том, что г. Нижний Тагил славен, как известно, не только своими мартеновскими печами и танкостроением, но и известными людьми. Первый в России паровоз был изобретен отцом и сыном Черепановыми. Роль создания парового "чуда" впоследствии дало мощный толчок развитию в нашей стране промышленного производства, которое сейчас немыслимо без железных дорог и подвижных составов.
Мы хотим, чтобы наши дети знали
Очень часто в детском саду я организую выставки детских рисунков на разные темы по разным направлениям деятельности.
Однажды, проходя мимо одной из таких выставок, возле которой собралась небольшая группа мамочек, услышала бурное обсуждение детских работ. Одна из мам была озабочена преобладанием слишком темных цветов в работе своего ребенка, другая рассуждала, почему папа изображен в стороне от остальных членов семьи и т.д.
Нередко ко мне обращаются и педагоги, и родители с просьбой и
Автор: Косячкина Елена Юрьевна, Козырева Татьяна Николаевна
Данная работа посвящена обучению детей дошкольного возраста правилам дорожного движения и исключению факторов, влияющих на соблюдение этих правил по причине отвлечения внимания всех категорий участников дорожного движения. Ведь ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остаётся очень тревожной.
