Образовательная прогулка «город-сказка, город-быль»
Автор: Сакович София Юрьевна, Голубкова Ирина Константиновна
Статья представляет разработку прогулки по городу Колпино
Опубликовано: 21.11.2024
Проект «От глиняной таблички к печатной страничке»
Автор: Акулова Анна Андреевна, Стоякина Елена Анатольевна
С ранних лет надо учить ребенка относиться к книге, как к величайшей ценности, правильно держать её в руках, правильно перелистывать, знать её место на книжной полке, запоминать название, автора. Книга помогает ребенку познавать мир, развивает любознательность. Книга не только источник познания – она призвана выполнять задачи нравственного и эстетического воспитания, пробуждать любовь к родному языку, к родной стране, к её природе и людям, развивать чувство прекрасного.
Опубликовано: 21.11.2024
''Космическое путешествие''
Автор: Сваволя Екатерина Юрьевна, Титова Анна Вячеславовна
Методическая разработка сценария педагогического мероприятия с родителями и детьми средней группы общеразвивающей направленности (Социально-коммуникативное развитие) Тема: «Космическое путешествие» (открытое занятие)
Опубликовано: 21.11.2024
Совместная деятельность педагога с детьми на тему «В мире профессий. Ветеринар»
Автор: Кузнецова Ольга Алексеевна
Экскурсия – это приключение, это праздник, это увлекательное мероприятие, которое с радостью воспринимается детьми. Экскурсия на определённый объект, встреча с новыми людьми формирует у детей конкретное представление и впечатление об окружающей жизни, которое легко закрепить через игровую деятельность.
Опубликовано: 21.11.2024
Мелкая моторика для дошкольников 6–7 лет
Автор: Голубева Елена Александровна
Развитие мелкой моторики входит в число задач федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). В рамках этой программы дети развивают навыки подхватывания предметов, лепки, рисования и других мелких движений руками. Владея рукой, ребенок в процессе своего развития становится более самостоятельным и независимым от взрослого, что способствует становлению его инициативы в разных видах детской деятельности.
Опубликовано: 21.11.2024
Экологический проект для детей среднего дошкольного возраста «Новогодние приключения Эколят»
Автор: Осокина Татьяна Николаевна
Гипотеза: данный проект позволит повысить экологическую культуру детей, расширит их кругозор. Актуальность. В настоящее время проблема взаимодействия людей с природой стала наиболее актуальна. Планета Земля — наш общий дом, и каждый человек должен проявлять заботу о нем, беречь и сохранять все его ценности и богатства. Так как именно в дошкольном детстве формируются основы личности, в том числе и отношение к природе и окружающему миру, то детский сад является начальной ступенью непрерывно
Опубликовано: 21.11.2024
Влияние окружающей среды на формирование социальных навыков у детей дошкольного возраста
Автор: Башурова Наталья Сергеевна
В статье "Влияние окружающей среды на формирование социальных навыков у детей дошкольного возраста" акцентируется внимание на том, что социальные навыки детей формируются под воздействием различных аспектов окружающей среды. Авторы аргументируют, что взаимодействие с окружающим миром и людьми является основополагающим в процессе социализации, что в свою очередь влияет на формирование представлений о нормах поведения и правилах общения.
Опубликовано: 17.11.2024
Особенности слухового восприятия у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Нифталиева Ситтига Вагидовна
Слуховая система – одна из важнейших анализаторных систем. Посредством слухового восприятия обогащаются представления ребенка об окружающем мире. Познание предметов и явлений тесно связано с восприятием звука как свойства предметов. Слуховой и речедвигательный анализаторы имеют большое значение для развития речи, становления второй сигнальной системы человека.
Опубликовано: 17.11.2024
Развитие пространственных представлений детей 4–6 лет с недостатками зрительного восприятия в процессе использования пособия «Волшебный коврик»
Автор: Фролова Полина Алексеевна
Большинство современных детей страдают недостатками зрительного восприятия. Ориентация в пространстве- одна из актуальных и трудных проблем в сфере социальной адаптации детей с нарушениями зрения. В статье описано авторское пособие "Волшебный коврик" и даны примеры игр к нему.
Опубликовано: 17.11.2024
Анализ опыта использования современных образовательных технологий ГБДОУ города Санкт-Петербурга на понимание, того какие педагогические возможности технологий воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста используют ДОУ города
Автор: Галкина Мария Станиславовна, Волошина Алина Николаевна
В работе рассматриваются современные образовательные технологии, применяемые в ДОУ города Санкт-Петербурга. Поскольку педагогика не стоит на месте, а развивается согласно запросам общества, времени. Все чаще в работе воспитатели используют современные технологии и техники, которые помогают сделать работу интереснее, а восприятие ребенком материала эффективнее. Каждый педагог вносит в процесс обучения и воспитания свою «изюминку», что можно сделать вывод, что каждая технология авторская. При этом
Опубликовано: 17.11.2024
Родительское собрание в подготовительной группе «Психологическая готовность к школьному обучению»
Автор: Куракина Елена Евгеньевна
Просвещение родителей в вопросах психологической готовности ребёнка к обучению в школе. Компоненты психологической готовности.
Опубликовано: 17.11.2024
Формирование алгоритмических умений с детьми младшей группы через дидактические игры по ФЭМП
Автор: Сустатова Анна Ивановна
Алгоритмика – это наука, которая способствует развитию у детей алгоритмического мышления, что позволяет строить свои и понимать чужие алгоритмы. Алгоритм – это набор простых инструкций объясняющих, как выполнить задачу.
Опубликовано: 17.11.2024
Влияние «Кока-колы» на организм человека
Автор: Шабалкина Екатерина Валентиновна
Организованная образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми 6-7 лет
Опубликовано: 17.11.2024
Особенности взаимодействия дошкольного учреждения с семьей в современных условиях
Автор: Ковалева Анна Викторовна
Детство - незабываемая пора в жизни каждого человека. Она наполнена доб-рыми волшебниками и веселыми гномами, теплыми лучами солнца любовью и забо-той родителей. Именно в семье складываются первые представления ребенка об окружающем мире, добре и справедливости, ответственности и долге. Родительская любовь дает человеку «запас прочности», формирует чувство психологической за-щищенности. Но это не достаточно для всестороннего развития личности ребенка. Поэтому необходимо сотрудничество дошкольного
Опубликовано: 16.11.2024
Темы проектов на год для детей раннего возраста
Автор: Сончик Надежда Владимировна
Планирование проектной деятельности на учебный год (ранний возраст)
Опубликовано: 14.11.2024
План воспитательно-образовательной работы с детьми и родителями в ДОУ с учётом ФГОС ДО
Автор: Сигунькова Светлана Ивановна
Цель методических рекомендаций – помочь воспитателям в планировании воспитательно-образовательного взаимодействия воспитателя с детьми и родителями в дошкольной образовательной организации по всем виды детской деятельности. Планирование воспитательно-образовательной деятельности – это рабочий отчётный документ педагога, в котором заблаговременно определяется порядок, последовательность осуществления воспитательно-образовательной деятельности с указанием необходимых условий, используемых средств,
Опубликовано: 14.11.2024
Варим грибной суп
Автор: Васильева Марина Васильевна, Васильева Елена Николаевна
Технологическая карта игровой технологии культурной практики с детьми средней группы. Совместная деятельность педагога и детей во второй половине дня.
Опубликовано: 14.11.2024
Проект «Методика обучения грамоте детей дошкольного возраста»
Автор: Суханова Ирина Вячеславовна
Проблема готовности ребенка к обучению грамоте в школе является одной из самых актуальных при организации работы с детьми старшего дошкольного возраста. Для успешного овладения грамотой в школе требуется надлежащая подготовка детей в дошкольном образовательном учреждении. Без специального обучения, без помощи взрослых детям сложно освоить элементы грамоты. Задача логопеда – научить педагогов, оказывать детям совместно с родителями максимальную помощь в этом процессе. Большинство педагогов нужд
Опубликовано: 14.11.2024
Брошь «Роза»
Автор: Тимошенкова Людмила Ивановна
Методическая разработка индивидуального занятия по направлению «Художественно-эстетическое развитие», виду образовательной деятельности «Лепка» для обучающегося дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью (лёгкая умственная отсталость).
Опубликовано: 14.11.2024
Развитие речи у детей дошкольного возраста: основы и важность
Автор: Мушинская Светлана Николаевна
Дошкольное образование играет ключевую роль в формировании основ личности ребенка и его будущих социальных, эмоциональных и когнитивных навыков. Одной из самых важных областей в этом периоде является развитие речи, поскольку именно речевые навыки способствуют взаимодействию с окружающим миром, выражению своих мыслей и чувств, а также строению дружеских и социальных отношений.
Опубликовано: 11.11.2024
Сертификат за публикацию статьи
Диплом участника конкурса
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2782 – 4020
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера