Дети попадают в волшебную страну финансов, где их ждёт интересная информация об истории возникновения денег и их использования, выполняют задания по финансовой грамотности.
Цель: формировать представление о диких животных: заяц, белка, медведь, волк, лиса. Познакомить с их средой обитания, особенностями внешнего вида и образа жизни.
Задачи:
Образовательные:
- формировать умение употреблять существительные в И.п., Р.п. в ед. ч.
- формировать обобщающее понятие «дикие животные»
- формировать умение различать животных и их детенышей, правильно соотносить их названия
- расширять кругозор детей
- обогощать словарный запас детей по теме : «Дикие животные».
Корре
Цель: формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.
1.Закреплять знания о средствах личной гигиены, чистоте и аккуратности;
представление о полезных продуктах
2. Развивать потребность быть здоровым, умение выделять компоненты здоровья человека и устанавливать их взаимосвязь; мышление, воображение, память, связную речь; продолжать учить отгадывать загадки.
3. Воспитывать интерес к физическим упражнениям и самомассажу, интерес к здоровому образу жизни и желание заботиться о своём
Педагогический проект "Мы и космос" разработан и реализован с воспитанниками подготовительной к школе группе. Проектная деятельность позволяет задействовать в процесс образования детей и родителей. Это эффективная и интересная форма работы с детьми.
Квест игра направлена на закрепления навыков ориентировки в пространстве и умение решать проблемные ситуации, а также на развитие коммуникативных навыков и умение работать в команде.
НОД направлено на развитие образно-логического мышления, умения планировать ход решения, находить верное решение используя метод исключения. Способствует самостоятельному поиску решения на проблемные вопросы, задачи.
Закрепление знаний у детей об освоении Кубанскими казаками территории Краснодарского края по указу Великой императрицы при использовании игровой ситуации. Воспитание гордости, уважения и любви к традициям своих предков.
Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием квест – технологии по физической культуре для детей с нарушениями речи и детей с ТНР.
С помощью НОД можно систематизировать знания детей о зиме, о природных явлениях этого времени года; формировать умение выделять в явлениях окружающего мира положительные и отрицательные стороны; развивать общую моторику, слуховое внимание, координацию движений, воображение; воспитывать интерес к окружающему миру.
Занятие направлено на формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственно – патриотических чувств через ознакомление с достопримечательностями и культурными центрами родной станицы.
Форма организации мероприятия – квест-игра, выбрана с учетом интересов детей, их положительного эмоционального отзыва. В ходе занятия для коррекции речи, общего и артикуляционного праксиса применяется нейропсихологический подход, через использование ортопедических ковриков, нейромячиков, нейроскакалок, фигурок-жестов.
Данный сценарий развлечения подойдет для комбинированных групп ( средние, старшие и подготовительные). Так же можно использовать в качестве сценария на праздники, дни рождения, или любой тематической вечеринки для детей, дошкольного возраста. Будет полезен, воспитателям, родителям, аниматорам.
Квест «В поисках сокровищ» познакомит родителей и детей с разнообразными формами и методами работы в виде квеста образовательной деятельности ДОУ, устанавливая партнерское взаимодействие с семьями воспит
Игра - путешествие по страницам книги "Страна посуды" с целью закрепления знаний детей подготовительной группы о предметах ближайшего окружения; видовых, родовых названий посуды; истории возникновения посуды и процесса преобразования её человеком.
Конспект НОД «Путешествие в сказку» заключается в закрепление умение различать и называть геометрические фигуры, развитии интереса к элементарному экспериментированию, воспитании доброжелательности, чувство взаимопомощи.
НОД направлено на развиватия образно-логического мышления, умения планировать ход решения, находить верное решение используя метод исключения. Оно способствует самостоятельному поиску решения на проблемные вопросы, задачи.
Конспект образовательной игровой ситуации «Три брата казака» составлен для детей подготовительной к школе группы в соответствии с задачами примерной основной образовательной программы дошкольного воспитания «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы.
Тема образовательной игровой ситуации «Три брата казака» относится к образовательной области «Познавательное развитие», раздел: «Формирование элементарных математических представлений».
Длительность ОИС соответствует гиг
«Герб и флаг страны отражают историю народа, мечту создателя и достоинство своих граждан» М. де Монтень
Родина… Какое большое значение имеют эти слова для каждого из нас. А как же научить ребенка любить свою Родину, быть её патриотом? Не стоит забывать, что наши сегодняшние дети – это будущие руководители, депутаты, ученые, рабочие.
И именно от нас, взрослых, которые окружают ребенка, зависит, какими они вырастут, будут ли гордиться своей страной, в которой родились, знать историю государства,
