Проект с детьми логопедической группы «Если добрый ты»

Автор: Журавлева Елена Ивановна

Организация: МБДОУ детский сад №14 «Красная шапочка»

Населенный пункт: Смоленская область, г. Сафоново

 Название проекта: «Если добрый ты»

Автор проекта: воспитатель группы: Журавлева Е. И.

Тип проекта: долгосрочный (2022-2023 гг.)

Вид проекта: познавательный, творческий.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность проекта:

 

В ходе наблюдения за игровой деятельностью детей в группе было выявлено, что ребята стали более общительные, хотят общаться и играть друг с другом, но, не владея правилами культурного поведения и не зная правил общения, часто ссорятся, обижаются. От такого поведения детей страдает игровая деятельность, с трудом возникают дружеские связи. Чтобы вывести детей на эту проблему, мы выбрали нужный момент, когда получился конфликт между детьми. Обратили на это внимание других детей. Предложили обсудить и решить эту проблему. Проанализировали причину конфликта, и должен ли он был произойти. Обсудили пути примирения детей. Беседуя на эту тему, подошли к вопросу о том, можно ли ссориться и к чему это может привести.

Цель: формирование у детей понятия «дружная группа», умение сострадать и

 

сочувствовать друг другу.

Задачи:

 

1. Развивать дружеские отношения в сюжетно-ролевой игре, умение договариваться и соблюдать правила игры.

2. Формировать у детей представление о понятиях «сотрудничество», «взаимопомощь».

3. Развивать речь детей через чтение стихотворений, пословиц, рассказов, сказок, песен о доброте.

4. Совершенствовать умения и навыки в рисовании, лепке и аппликации, разучивание песен, танцев.

5. Развивать двигательную активность детей через подвижные игры.

 

Этапы проекта

 

Подготовительный этап:

 

1. Проведение мониторинга, определение темы, целей и задач, содержания проекта, прогнозирование результата;

2. Изучение методической литературы по данной теме; подбор наглядного материала: письменных консультаций

Основной этап реализации проекта:

 

1. Подбор тематической картотеки художественной литературы

(В. Маяковский «Что такое хорошо, что такое плохо»; Е. Алябьева «Вежливым и добрым быть совсем нетрудно»; Г. Остер "Котёнок по имени Гав«; Лилиан

Мур «Крошка Енот, и тот, кто сидит в пруду» и др.)

2. Подбор тематических сюжетных картинок, иллюстраций: («Хорошо-плохо», «Правильно-неправильно», «Добрые поступки»)

3. Подбор тематических пословиц и поговорок

(«Нет друга, так ищи, нашёл, так береги», «Друг познаётся в беде», «Доброе слово и кошке приятно», «Доброе слово лечит, а злое калечит», «Жизнь дана на добрые дела» и тд.)

4. Подбор тематических песен

(М. Пляцковский «Если добрый ты..», «Настоящий друг», «Улыбка» «Когда мои друзья со мной». Муз. В. Шаинского, сл. М.Танича и др).

5. Подбор тематических бесед («Живём дружно», «Драться или договариваться»; «Как играть и не ссориться», «Умнее тот, кто уступает» и др.)

6. Подбор дидактических игр («Поиск волшебных слов», «Угадай моё настроение», «Хорошо-плохо» и тд.).

7. Подбор подвижных игр («Найди пару», «Подарки», Весёлые старты» и др.)

8. Подбор сюжетно-ролевых игр («День Рождения друга», «Бюро добрых дел», «В гостях» и тд.)

9. Подбор мирилок: «Хватит нам ужесердиться Хватит нам уже сердиться, Веселятся все вокруг! Поскорей давай мириться: -Ты мне друг!

-И ты мне друг!

Мы обиды все забудем

И дружить как прежде будем!»

Итоговое мероприятие: Оформление Лэпбука «Если добрый ты…»

(дети, воспитатели, родители)

План работы с детьми

Сентябрь

 

Разыгрывание ситуаций из жизни детей (поссорились из-за игрушки, толкнул друга); сюжетно-ролевая игра «День Рождения друга»; подвижная игра «Найди пару» и тд.

Октябрь

 

Игра «Поиск волшебных слов»;

НОД «Давайте говорить друг другу комплименты»; подвижная игра «Весёлые старты»; сюжетно-ролевая игра «Детский сад» и тд.

Ноябрь

Беседа «Если добрый ты…»; сюжетно-ролевая игра «В гостях»; подвижная игра «Мы весёлые ребята»; игры –мирилки

Декабрь

Составление рассказа «Опиши друга»; чтение стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо, что такое плохо»

Январь

Рисование «Подарок другу»; беседа «Как заботиться о близких людях», пословицы о дружбе

Февраль

Разучивание танца «Я от тебя убегу, убегу» сюжетно-ролевая игра «Папины помощники»

Март

Разучивание песни «Если добрый ты», рассказы о доброте и дружбе; хороводная игра «Каравай», сюжетно-ролевая игра «Мамины помощники»

Апрель

Песни о дружбе, стихи о дружбе

Май

Итоговое мероприятие «Оформление Лэпбука «Если добрый ты...

 

Сотрудничество с родителями

 

Консультации: «Воспитание добротой – основа семейных ценностей», «Как воспитать в ребёнке доброту», «Воспитание доброты - 10 заповедей для родителей»

Акция: «Покормите птиц зимой» (изготовление кормушек) Оформление альбома: «В мире добрых профессий»

Родительское собрание: «Если добрый ты…»

Ожидаемые результаты:

 

В результате реализации проекта дети научатся договариваться, соблюдать правила игры, проявлять сочувствие, сострадание

У детей будет чёткое представление о доброте, добрых поступках. Обогатится словарный запас по данной теме.

Пополнится развивающая предметно-пространственная среда группы. У родителей повысится интерес к жизни группы 

 

1. file0.docx.. 31,5 КБ

Опубликовано: 13.12.2023