Создание условий для совершенствования речи детей( навыков словоизменения и словообразования, грамматического строя речи) через квест - игру. Расширение словарного запаса детей по теме «Дом и его части» через участие в словесно – речевых играх.
Представленный конспект является авторской разработкой в соответствии с целями и задачами Программы. Поэтому в конспекте учитывались основные принципы Программы: принцип партнерской деятельности взрослого с детьми, возможность отбора содержания образования с учетом интересов ребёнка, регулярная и целенаправленная образовательная деятельность в детском саду и дома. В данном конспекте отражены педагогические технологии программы: познавательно-исследовательской деятельности Н.А.Коротковой (тип
Конспект занятия составила воспитатель Яншина Елена Викторовна. Данный конспект занятия проводится с детьми старшего дошкольного возраста. Основная задача данного занятия - патриотическое развитие детей старшего дошкольного возраста: познакомить детей как жили наши предки на Руси; продолжить знакомство с богатырями; воспитывать любовь к своей Родине. Все задачи данного конспекта реализуются через игровые задания. Используется разный материал и оборудование.
Автор: Скороходова Людмила Борисовна, Рыканова Наталья Владимировна
Интегрированное занятие по конструированию из строительного материала для детей средней группы направлено побуждать детей отражать в постройке свои представления о домах, передавать их основные детали (стены, крыша), учить выполнять постройку по схеме последовательно, поощрять совместные игры детей.
Автор: Рыканова Наталья Владимировна, Скороходова Людмила Борисовна
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений с элементами правил дорожного движения составлен для детей подготовительной к школе группы с целью систематизировать и закрепить математические представления и знания правил ПДД.
Образовательная деятельность "Улицы нашего города" разработано для детей 6-7 лет . Занятие составлено на основе стихотворения курского поэта Еськова В.М. «Курские улицы». С помощью данного занятия дети узнают о прошлом и настоящем города. Автором подобран дидактический, наглядный и демонстрационный материал краеведческой направленности.
Не секрет, что представления у детей о русской культуре бывают, отрывочны и поверхностны. В наше время мало внимания уделяется знакомству детей и с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями. А в нашем городе меньше возможностей реально приобщить детей к народной культуре, так как нет разнообразия выставок народно-прикладного искусства, отсутствуют музеи русского зодчества, краеведческих экспозиций и др. Поэтому эта проблема актуальна, необходимо проводить работ
Занятия в детском саду способствуют всестороннему развитию детей дошкольного возраста. Плавание в бассейне оказывает положительное влияние на здоровье дошкольников, способствует гармоничному развитию опорно-двигательного аппарата, сердечно-сосудистой и нервной систем. Подготовительная к школе группа - это завершающий этап обучения плаванию в детском саду. Но это не означает, что дети полностью овладевают технически правильными способами плавания. Большинство из них осваивает плавание кролем на
Конспект занятия для старшей группы по слушанию музыки (в форме сказки) с использованием презентации.
В конспект вставлены фотографии воспитанников с занятия и детские работы.
Конспект организованной образовательной деятельности разработан для детей 6-7 лет. Форма проведения-виртуальное путешествие по России с элементами сенсорно-исследовательской деятельности. Целью организованной образовательной деятельности является знакомство детей с кулинарными традициями, обычаями и искусством народов России.
Автор: Еремина Анастасия Николаевна, Добровольская Елена Ивановна
В конкурсном материале представлено описание «Творческого взаимодействия с «особыми людьми», как возможность системной поддержки семейных традиций и инноваций». Конкурсная работа представляет собой презентацию опыта работы в рамках социального партнерства, работа направлена на инклюзивное взаимодействие.
Идея начать работу в данном направлении возникла после знакомства нашего ДОУ с Санкт-Петербургской общественной организацией социальных программ «Центр развития «Анима» (далее «Анима»), которы
