Конспект для детей разновозрастной группы «Что такое доброта?»

Автор: Королева Виктория Сергеевна

Организация: МОУ СОШ №8 п. Катасон

Населенный пункт: Ставропольский край, п. Катасон

Цель: Познакомить детей с понятиями «Доброта», «добрые дела». Научить сочувствовать, сопереживать, помогать друг другу.

Задачи:

Формировать потребность в совершении добрых дел.

Помочь правильно различать добро и зло.

Способствовать развитию кругозора детей, умению мыслить, рассуждать, делать выводы.

Воспитывать у детей чувство доброты, вежливости, внимания и дружбы.

 

Беседа: «Что такое доброта».

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас в детском саду День вежливости и доброты. Знаете, что это за день? (когда люди желают друг другу только хорошего, помогают друг другу, совершают хорошие поступки, делают добро)

Воспитатель: если человек добрый, то он еще какой? (Вежливый, не жадный, заботливый, ласковый)

А если человек недобрый, то он какой? (Злой, грубый, жадный)

Воспитатель: а как вы думаете доброту можно увидеть? (можно – в поступках, чувствах человека). Вспомните добрые поступки (свои и своих друзей), расскажите о них.

Воспитатель: вот видите, сколько добрых поступков можно совершить.

Давай мы с вами составим список добрых дел, которые можно сделать в течение дня.

Дети составляют список добрых дел:

- помочь няне накрыть на стол и убрать со стола после еды грязную посуду;

- полить цветы в уголке природы;

- помочь воспитателю подготовить столы к занятию;

- убирать игрушки после игры на свои места;

- повесить кормушку и покормить птиц;

- помогать младшим детям одеваться и раздеваться после прогулки;

- делиться друг с другом игрушками;

- сделать для мамы что-нибудь приятное: сказать ей добрые, ласковые слова, дома обязательно помогать маме.

Воспитатель: добрые люди всегда говорят друг другу волшебные слова. Вы знаете, что это за слова?

( спасибо, пожалуйста, извините, простите, доброе утро, добрый день, добрый вечер)

Воспитатель: ребята, а как вы думаете, за что нужно извиняться?

( за плохой поступок, за обидные, грубые слова)

Воспитатель: Ребята! Старайтесь быть добрыми по отношению к другим людям, совершать только добрые поступки и благие дела.

Воспитатель читает стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо?».

Воспитатель: - Ребята, а вы знаете, что же такое хорошо и что такое плохо?

Дети: - Да!

Воспитатель: - Какие вы молодцы. А вот я сейчас это проверю. Давайте поиграем с вами в игру «Подумай и скажи». Я буду задавать вам вопрос, а вы мне на него отвечать, а еще говорить плохо это или хорошо.

Воспитатель: - Нужно маме помогать?

Дети: - Да, это хорошо.

Воспитатель: - Можно вредничать, кричать?

Дети: - Нет, это плохо.

Воспитатель: - Папу слушать мы должны?

Дети: - Да, это хорошо.

Воспитатель: - А деревья можно обижать и листочки с них срывать?

Дети: - Нет, это плохо.

Воспитатель: - А обманывать хорошо?

Дети: - Нет, это плохо.

Воспитатель: - Какие вы у меня молодцы, вы и правда знаете, что хорошо, а что плохо. Скажите, ребята, как можно назвать человека, который делает хорошие поступки?

Дети: - Хороший, добрый.

Воспитатель: - Молодцы, вы опять все правильно сказали. Такой человек добрый. А вы знали, что когда человек совершает доброе дело, в его сердце распускается красивый цветок. Вы наверное тоже уже делали много хороших поступков?

Дети: - Да.

(несколько детей рассказывают какие добрые дела они совершали: помогали маме, убирали игрушки, покормили птиц, ухаживали за своими питомцами.)

Воспитатель: давайте попробуем почувствовать добро, поиграем в игру «Грустный пёсик». Один из вас сядет в середину круга – это «грустный заяц». Вы по очереди будете подходить к водящему, гладить его по спине и называть ласково по имени и говорить ласковые слова.

После игры дети делятся впечатлениями, говорят что они чувствовали, было ли им приятно слушать ласковые слова.

- Молодцы, ребята, вы умеете говорить ласковые слова и можете сочувствовать и поддержать друг друга в трудную минуту.

Игра "Цветок Добра"

Воспитатель: Я начну, а вы дружно хором отвечаете.

1. Зеленеет старый пень, когда слышит ... (добрый день)

2. Растает даже снежная глыба от слова теплого ... (спасибо)

3. Если тебя бранят за шалости, надо сказать ... (прости, пожалуйста)

4. Где бы ни были, на прощанье мы говорим ... (до свидания)

5. Ребенок вежливый и развитый, говорит, встречаясь ... (здравствуйте)

Воспитатель: Молодцы, вы правильно называли "волшебные слова". Я надеюсь, что вы всегда по жизни будете идти дорогою добра, и вам будут встречаться только добрые люди.

Дети садятся за стол и приклеивают лепестки к цветку.

Просмотр мультфильма "Просто так".

После сна предложить детям нарисовать рисунки доброты.

Опубликовано: 13.12.2023