Развитие творческого потенциала детей в условиях проблемных образовательных ситуаций

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Валишина Инна Инсуровна
В данной статье раскрываются аспекты проблемного обучения дошкольников. Особое внимание акцентируется на проблемности, как неотъемлемой черте познания старших дошкольников, основном структурном компоненте творческого развития. Выделяются и описываются характерные особенности организации образовательной деятельности с детьми в условиях проблемных ситуаций. Актуальность данной статьи в описании условий для видения ребенком проблем не только окружающего мира, но и в других областях, например, в ми
Опубликовано: 22.10.2016

Презентация к консультации «Теоретические основы проектной деятельности»

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Олехнович Марина Сергеевна
Зарождение метода проектов произошло во второй половине XIX века на базе концепций «прагматической педагогики». Он возник как отклик на изменяющиеся социально-экономические условия жизни и в течение короткого времени превратился в наиболее распространенный вид интеллектуальной деятельности. Его называли также методом решения проблем и связывали с идеями гуманистического направления в философии образования, разработанными американским философом и педагогом Дж. Дьюи, а также его учеником В.Х. Килпа
Опубликовано: 22.10.2016

Немного о математике и не только о ней

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Золина Евгения Николаевна, Калинина Ирина Александровна
Консультация для педагогов ДОУ
Опубликовано: 16.10.2016

Современные дети. Какие они?

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Сарапулова Вероника Викторовна
Многим отличаются друг от друга два века - нынешний и минувший, XX и XXI век. Жизнь диктует свои условия: её ритм ускоряется, она перенасыщается информацией. Мир выходит на другой уровень, создается невероятное количество нового, а многое из старого теряется в годах. Но есть и такое, что не меняется: бережное и трепетное отношение к детям; как к собственным, так и к целым поколениям детей. Маленький член семьи сразу же становится самым главным для своих родителей, бабушек и дедушек.
Опубликовано: 15.10.2016

Развитие познавательных способностей у детей раннего дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Сурьянинова Татьяна Александровна
Ранний возраст – это период жизни человека с года до трех лет. В это время происходят важнейшие изменения в психическом развитии детей – формируется мышление, активно развивается двигательная сфера, появляются первые устойчивые качества личности. Ведущей деятельностью в раннем возрасте является предметная деятельность, которая влияет на все сферы психики детей, определяя во многом и специфику их общения с окружающими. «Она возникает постепенно из манипулятивной и орудийной деятельности младенц
Опубликовано: 15.10.2016

Детское экспериментирование как педагогическая технология

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Бойко Наталья Александровна
В докладе раскрыта работа с детьми по формированию их познавательной сферы, проектно-исследовательской деятельности, интеллектуальной инициативы. Итогом проведенной работы стали, создание условий для организации поисково-экспериментальной деятельности.
Опубликовано: 13.10.2016

Арт-терапия как средство психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Малахова Екатерина Викторовна
Метод арт- терапия на сегодняшний день является достаточно актуальным, новым, мягким, эффективным т. к. развивает эмоциональную сферу детей и улучшает психическое развитие, через применение следующих направлений арт-терапии: изотерапию, игротерапию, музыкотерапию, цветотерапию, песочную терапию, сказкоотерапию, оригами. Применяя арт-терапию. в своей работе, я прежде всего сохраняю и восстанавливаю здоровье воспитанников, адаптирую к условиям образовательного процесса, развиваю творческие возможно
Опубликовано: 11.10.2016

Влияние современных условий на развитие сюжетно-ролевой игры дошкольников

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Драган Надежда Владимировна
К сожалению, ведущая деятельность ребенка переживает кризис. Утверждение, что ребенок развивается в игре, давно ни у кого не вызывает сомнений. Однако современные исследователи игры и практикующие педагоги отмечают, что сегодня сюжетно-ролевая игра уходит из жизни дошкольников. Сегодня изменились условия развития детской игры. Одно из первых условий это: отсутствие неформальных разновозрастных групп (дворовые сообщества), как главного условия передачи игрового опыта привело к разобщению детей, а
Опубликовано: 30.09.2016

Развитие детской инициативы в музыкальной деятельности через музыкальные сказки

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Балясникова Элла Петровна
Цель: дать представление о музыкально – сценическом жанре; обогатить детей новой информацией о музыкальном театре; развить познавательный интерес, любовь к творчеству, самостоятельности. Развивающие задачи: развить музыкальные и творческие способности детей посредством музыкально - практической деятельности в жанре музыкальной сказки и детской оперы; развивать умение двигаться под музыку; совершенствовать вокально-хоровые навыки, развивать память, дикцию, умение свободно держаться на сцене;
Опубликовано: 29.09.2016

Психологические аспекты профессионального общения современного педагога

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Рахматуллина Ольга Ивановна
Проблеме педагогического общения посвящено значительное количество исследований, анализ которых обнаруживает несколько аспектов в ее изучении. Прежде всего это определение структуры и условий формирования коммуникативных умений педагога. В этом аспекте получили развитие методы активного социального обучения: ролевые игры, социально-психологические тренинги, дискуссии и др. С их помощью педагоги овладевают способами взаимодействия, развивают общительность.
Опубликовано: 28.09.2016

Влияние игровой деятельности на развитие дошкольника

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Шилова Лариса Владимровна
Важная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре – основному виду деятельности дошкольника. Она является средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Игра вызывает существенное изменение в психике ребёнка . А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр; " Игра имеет важное значение в жизни ребёнка, имеет то же значение, какое у взрослого имеет работа, служба. Каков ребёнок в игре, таким во многом
Опубликовано: 28.09.2016

Организация эколого-туристической деятельности в детском саду

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Казьмирчук Светлана Семеновна
Проблема экологического воспитания дошкольников относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной работы. В современных условиях, когда сфера воспитательного воздействия значительно расширяется, эта проблема приобретает особую остроту и актуальность.
Опубликовано: 23.09.2016

Создание этнокультурной среды для дошкольников

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Урванова Наталья Юрьевна
Статья отражает создание условий для патриотического воспитания у детей дошкольного возраста к своему краю и родной стране.
Опубликовано: 21.09.2016

Содержание и методика организации познавательно–исследовательской деятельности детей дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Якушкина Ольга Николаевна
Современное общество нуждается в активной личности, способной к познавательно-деятельностной самореализации, к проявлению исследовательской активности и творчества в решении жизненно важных проблем. Дошкольное образование призвано способствовать развитию исследовательской активности и инициативы детей. Исследовательская активность помогает становлению субъектной позиции дошкольника в познании окружающего мира, тем самым обеспечивает готовность к школе. Именно в старшем дошкольном возрасте создают
Опубликовано: 13.09.2016

Детское экспериментирование как средство познавательного развития ребенка дошкольного возраста

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Карякина Татьяна Николаевна
Значимость детского экспериментирования в работе с детьми дошкольного возраста
Опубликовано: 13.09.2016

Трудовая деятельность дошкольников на огороде детского сада

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Межуева Светлана Владимировна
Опыт работы по нравственно-трудовому воспитанию дошкольников.
Опубликовано: 31.08.2016

Система организации детско-родительских мероприятий по мотивам фольклорных и этнографических материалов о русской традиционной культуре

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Галочкина Наталия Ивановна
В неблагоприятных условиях сложившейся политической обстановки вокруг родной страны России возникла острая необходимость воспитывать патриотические чувсва у детей с дошкольного возраста. Начинать воспитывать патриотические чувства у детей нужно с воспитания интереса и любви к своим родителям, семье,детскому саду, малой родине. Народные праздники являются веками отработанным способом единения людей в коллективном переписывании события. Давно известно, что этнопедагогика является мощным воспитатель
Опубликовано: 28.08.2016

Из опыта работы педагога по теме «Исследования опыты и эксперименты – это всё познавательное развитие младших дошкольников»

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Медведева Татьяна Викторовна
Описание опыта работы с детьми по детскому экспериментированию.
Опубликовано: 10.08.2016

Детское экспериментирование в условиях современного ДОУ

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Мяклова Наталья Анатольевна
В статье определена значимость детского экспериментирования как вид деятельности, который является одним из методов познания окружающего мира.
Опубликовано: 07.08.2016

Формирование основ этнического самосознания и интереса к культурам других народов у воспитанников ДОУ посредством продуктивных видов деятельности

Конференция: Современные образовательные процессы в ДОУ
Автор: Мещерякова Лариса Викторовна
Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю, культуру своего народа. Особенно остро встает вопрос глубокого и научного обоснования национальных факторов в воспитании детей, ибо сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 09.07.2016