Конспект прогулки по экологической тропе «Наблюдение за елью»

Автор: Посохова Саида Балоглан кызы

Организация: МБДОУ № 5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: Дать детям представление о ели, как хвойном дереве, её полезных свойствах. Показать детям, что не все деревья сбрасывают листву на зиму. Воспитывать бережное отношение к растениям, стремление заботиться.

 

Ребята, посмотрите, гномик снова нам прислал письмо

«Здравствуйте ребята, послушайте стихотворение и вы поймете, куда я вас сегодня приглашаю.

Ель всегда в лесу найдешь -

Стоит колючая, как еж,

А к нам придет под Новый год -

Хлопот веселых принесет:

Ребята будут рады,

Готовят ей наряды.

Пойдем гулять и встретим.

Зимою в платье летнем.

Дети, о каком дереве говорится в стихотворении? (ответы детей) Правильно, о ели .Дерево называется ель. А когда мы приносим ель в дом на Новый год, мы её ласково называем ёлочка. Ель можно назвать ёлкой.

Предлагаю пойти на улицу и рассмотреть нашу ель, вы согласны? (ответы детей) ( дети с воспитателем идут к объекту экологической тропы ели)

Вот и наша ель . Рассмотрите ее, что есть у ели? (ответы детей)Правильно, у ели есть ствол, ветки и иголки. Потрогайте осторожно иголки.

- Какие они?(ответы детей) Они маленькие, острые, колючие.

-Сколько на ели иголок? (Много.)

-Какого они цвета? (Зеленого.)

-Да, иголок у ели много. Они очень острые и колючие. Могут уколоть.

Наша ель высокая или низкая?(ответы детей). Да, она очень высокая, не достанешь до макушки. Эта ель взрослая . У нее растут шишки на верхушке.

Ель растёт медленно, поэтому молодые ёлочки надо беречь: нельзя ломать веточки, рубить их.

А сейчас мы рассмотрим еще одну ель. Это голубая ель. Посмотрите, она похожа с обыкновенной елью? ( ответы детей). Что есть и у ели обычной и у голубой? ( ответы детей)Да, у них есть ствол и ветки, иголки. А как вы думаете, они чем – нибудь отличаются? (ответы детей) Обратите внимание на цвет иголок, рассмотрите их . У обычной ели мы сказали они зеленые, а у голубой – они имеют голубоватый цвет. Так и можно отличить обычную ель от голубой. А эта ель высокая или низкая?(ответы детей). Да, она тоже высокая.

А около нашего участка растет молодая ель. Посмотрим какая она? (ответы детей) Тогда подойдем и рассмотрим ее. Что есть у этой ели? (ответы детей).Правильно, как и других елей-ствол, иголки, ветки. А чем она отличается от тех елей, что мы видели? (ответы детей). Мы сказали с вами, что те ели взрослые, высокие, а это молодая ель и она низкая.

Ребята, помните, мы ходили с вами к березе? ( ответы детей) Сначала мы ее видели нарядную, с золотыми листьями, а потом уже без листьев. Предлагаю к ней подойти и сравнить её с елью, согласны? ( ответы детей)

Чем похожи ель и береза? ( ответы детей) Да, у них есть ствол и ветки. А чем они отличаются? (у елки- иголки, а у березы листья)А сейчас у березы есть листья? (нет) Правильно, а почему? (они опали). А иголки у ели тоже опали?( ответы детей). Правильно , не опали, елка круглый год стоит зеленая.

Ребята, где мы побывали? ( ответы детей) Правильно. Мы гостили у ели. Вам понравилось? Что вы узнали о ели ?Молодцы!

 

 

Опубликовано: 24.04.2021